第40章 守望岁月

本书记录着作者对自己教育行为的反思以及和学生高山流水般的情谊。在她的心中，教育无小事，她把每一个孩子都看作是一个世界，细心的雕琢，耐心的呵护。

这本书是我在给中文系学生连续6轮开设文学概论课的基础上写出来的。6轮课先后试用了3种当今流行的教材，感到各种教材都有自己的优点可以借鉴，但是，能否有一本深入浅出的既讲出了道理又不摆理论面孔的教材？这本书是在几位学生听课笔记的基础上改写而成的，基本上保留了我在上课时的教学口语风格；以“正文+附录”为体例，是为了在损害我自身的观念系统的前提下，提高本书的知识系统性，同时也是为了引导同学们去阅读原著。

最孤独的时候不会有谁来陪伴你，最伤心的时候也没有人来呵护你。只有你自己，经历着一些必经的经历只有靠自己，才能回答一些生命中的难题。这个世界，爱最了不起。我的世界不用华丽的包装，也更真实渴望 ，快乐的时候不需要去多想。偶尔爱情也会悄悄错过了对方，我却不慌张，在未来路上，幸福一定会到达。一本书，一段路，逆着大太阳，也晴朗。想要一个人去流浪，用双眼就能将美好拍下。一旦我决定了前往，微笑像向阳花，一天一天学着更爱自己吧，一点一点接受自己的倔强。

《心中的大佛》是我国著名教育家、翻译家、钱币收藏家傅惟慈的随笔集。傅惟慈在书中追忆过往，回顾他年轻时代在抗战时期的求学生涯和新中国成立初期的翻译工作和故人；记叙了他在翻译中的体会，和对翻译作品和原作者的理解；并对自己游历世界遇到的景色和各色人等进行了怀念。他用温润精致的笔触回望自己不平凡的人生，可谓是傅惟慈的人生思考录：拿放自如，进退得体，强弱有秩，行止成禅。

这是高原作家杨志军继长篇小说《藏獒》之后的又一部精品力作，堪称《藏獒》的姐妹篇。藏獒是高原的精灵，具有坚韧、负重、仗义、嫉恶如仇、捍卫目标、忠诚等优秀品质。在本书中，作者通过纪实、叙事、追忆及反思，对产生“藏獒”这一高寒优秀动物的地理环境和人文环境作了繁复、具体而形象化的铺垫。字里行间无不倾注着作者对他眼中和心中的青藏高原的浓厚情感，这种情感饱含着作家对那最后一块圣地的无限虔诚与眷恋。诗意化的叙述与表达裹挟着一种悲天悯人的情怀。作者对产生“藏獒”（高原精神和高原气质的杰出代表与象征）的环境正遭受市场化的破坏的危险，以及身处传统和现代的矛盾和困惑，表现出深切的关注。

父母和哥哥相继过世，家道中落，姜琉馨原本是想着嫁一个老实人安顿一生也好，哪成想，会咬人的狗不叫，被迫流产后又净身出户，甚至几次险些丧命，绝对不能在坐以待毙了，老虎不发威，你拿我当病猫嘛？--情节虚构，请勿模仿

九州大地隐秘的一角牲畜贸易小城青石城，接连发生离奇凶杀案，人心惶惶。一个凝聚成人形的魅族姑娘岑旷，美丽聪慧又单纯善良，她渴望融入人族社会却有着不会说谎的致命缺陷。因此，她被安排在名捕叶空山身边，一起调查青石城凶案真相。从青石鬼婴案、黑暗羽族童谣杀人案、青楼头牌花如烟被杀案到紫玉箫杀手案，每个案件都扑朔迷离、曲折离奇。随着调查的深入，魅、鲛人、羽人、河洛轮番进入他们的视线，那些黑暗中的诡计、谎言和阴谋正被一步步拆穿；某些不为人知的陈年真相、可怕秘密也逐渐浮出水面……在破案的过程中，岑旷在叶空山的帮助下，将自己独一无二的读心技能成功运用，备受瞩目。不知不觉中，两人之间产生了一种隐秘而复杂的情感……

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

传说这种东西，并不全是空穴来风。总会有那么一两件听上去很平常的事情，被人漫不经心的一说，回头细细想时却觉得充满蹊跷，甚至在沉闷夏夜也会不由自主地打起寒颤来。关于岭南何家那栋阴楼以及地下室暗洞的诸多传闻，多年以后，孤身一人重回秦岭山中的陆安，暗中望着后山里一批批舍命求利的正人君子，无奈与厌恶之余，也会淡然一笑地想起何延凌和周猛来。如果那个压抑沉寂的暴雨之夜，他能在何家姑娘的房间里多停留片刻，他们也不至于陷入今天这样被动和绝望的境地。这个时候，他只能信命。

“生活中，很多人常常会有轻生的念头。但是当你真的和我现在一样深陷绝境的时候，本能就会被激发出来。我们在寻找一个爱情伙伴的过程中，是把我们的女性原始意向或男性原始意向投射到潜在的对象身上，也就是说，每个人在寻找伴侣时，心里面提前就预设了一个标准。如果你存心拖延逃避，你就能找出成千上万个理由来辩解为什么事情无法完成，而对事情应该完成的理由却想得少之又少。把“事情太困难、太昂贵、太花时间”等种种理由合理化，要比相信“只要我们更努力、更聪明、信心更强，就能完成任何事”的念头容易得多。”

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

紧接着，她看到对方垂下了眼睛，自己慢慢从地上爬了起来，她像什么也看不见似的，双手往前伸着，一步一步靠向墙壁，脸上满是被痛苦咬住的神情，最后，她站在墙壁前，手往墙上抓去，那样子显得既狰狞又绝望。只听“哗啦”一下，墙上的报纸裂开了，又哗啦一声，哗哗啦……报纸像碎絮一样在屋子里飞起来。黄色的土墙露了出来，她仍没有停止，很快，泥壁上就嵌满尖锐的手爪印，像一条条挣扎的河流。她一边用力在墙上抓抠，一边嘶叫着：阿秀，阿秀，不是说好了吗，咱们一起去最冷的地方。

一滴水可以折射阳光的光辉，一本好书可以滋润美好的心灵。健康的身心、丰富的情感、较强的实践能力、优良的品质、过硬的特殊技能、良好的习惯、深厚的文化底蕴及必要的合作素质等，是青少年朋友在成长道路上顺利前进所需要的最基础、最必要的条件，为青少年朋友们从自身着眼、开创成功指明了方向。社会是一幅斑驳陆离的图画，人生是一条蜿蜒扭动的曲线。知识是智慧和能力的基础。知识能够守护生命，是保护自己的盔甲。成长是一种历程，我们从无知到有知，从天真到深沉，我们用生命书写着成长的哲学，正是这些哲学的智慧丰富了我们的人生。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。