第31章 我跟你不一样

是个可能不太一样的美术生高考故事。但不是美术生的读者们也可以来看，希望你们能喜欢。十七岁的少年余正夏，是一家小蛋糕店老板娘的儿子。作为美术生的他，小心翼翼地和母亲一起肩负着没有父亲的生活，应付着繁重的文化课和专业课，艰难地迈着步伐向顶尖美术学院一步步靠近，同时还在苦恼着如何成为一名更好的插画画师。他想，一年半后高考结束，四线并进的生活就能稍微见些曙光。可一场从十几年前刮来的风波，却差点让天性本就敏感的他崩溃到就此止步不前……省实验高二十六班的美术生，最后能得到他想要的和他想要的自己吗？作者目前学业比较繁忙，所以是半月更，不过会尽快恢复日更的。

她，晋国国主的养女，晋国谍报机构——玄息阁阁主，济世为怀，身负一统天下的重任。他，晋国二王子，乐善好施，曾对她说：“我若为王，许你为后。”他却毒害父王篡位成功，同时废去了她一身武功。他，流云公子，与她萍水相逢却断然道：“你既赠我以凰图，我便报之以霸业。”然而，重重迷雾揭开后，他却是灭掉大魏朝的四家之一——北堂家的人。面对晋国的围攻、越国的背叛、亲人的毒害、身世的纠葛，她发下誓言：“如若天下皆弃我，当叫天下为我所有！”

金达玲是一个在别的同学眼里比较冷漠，但在熟识她的好友及家人面前却是一个极其开朗的女孩，有思想，有学问，小日子过得有滋有味。可是爷爷的一句“订婚”打乱了一池春水。金达玲原本是有自己喜欢的人的，那便是同校的宋天鸣学长，但是现下家人却硬要给他弄个未婚夫。她咬牙切齿，想尽办法的想要让成俊宇这个“未婚夫”知难而退。只是这个男孩为何总是一副他们很相熟的样子？他真的很死皮赖脸，可是为何他霸道的样子又有那么点帅气可爱！……在她终于为之心动的时候，却被他远在美国的异性好友出来搅局。他脸上那种悔恨痛失的表情又意味着什么？难道他们之间除了这段感情还有着什么别的？如果第一次遇见只是偶然，那这一次一定是命中注定！

人这一生总有些许念念不忘，对韩邵来说，念念是她，不忘也是她。在网络上，他是神秘难测的知名声优。在现实中，他是孤僻冷漠的天才画家。两个不同的世界，两种不同的身份，面对她，他永远只持着一颗真诚而火热的心。周末以为他对她只是一见钟情，却忘了那段被她忽视的往事，一个温暖的微笑便俘获了当时脆弱的他。于是在她所不知道的时光里，他一直在等待那道以她为名的光芒。

为了能与她喜爱的男生并肩而立，拥有她梦寐以求的爱情。杨初末做了非常大的努力。在努力的过程中，她面对许多阻力和坎坷，但正是因为如此，她开始成长，变得坚强和勇敢。并且收获了世人羡慕的美好爱情。也许坏的爱情，会让人沮丧，令人心伤，但好的爱情教会你成长，让你变得勇敢、自信、闪闪发亮。总会有好的爱情。杨初末、慕流年，他们就是这样的爱情。【情节虚构，请勿模仿】

本书解读《春秋左传》，先述先秦史官文化的渊源，从《尚书》《春秋》两部著作的特点揭示《左传》产生的背景与学术继承性。对于《左传》的时代特征和思想倾向，作了细密的评说。对《左传》的人物形象、战争描写、叙事写人、行人辞令，甚至虚构的故事情节等进行了简要剖析。书中还探讨了《左传》与中国古代小说的关系，认为《左传》作为史传文学也是中国古代小说的源头之一。

6500年前，河西走廊，岷江源头，驻着许多氏族部落。其中西羌部落、匈奴部落是最大的部落。这两个部落一衣带水，世代友好相处。自从巴特戈尔当了匈奴部落酋长之后，对西羌部落这块资源丰富，沃野千里之国土垂涎三尺。捍然出兵偷袭西羌，先后发动了三次侵略战争，在战争中实行杀光、抢光、烧光之“三光”政策。善良仁慈的西羌部落酋长乌布吉毫无战争准备，只得率领族群向蜀山氏区域茂洲、汶川、北川、理县一带撤退……戈特巴尔把乌布吉的善意视为软弱可欺，称霸世界的野心恶性膨胀，在侵略西羌的同时，竞然不顾后果闪电般地偷袭了万里之遥的西天部落雀儿岛。迫使西羌部落酋长乌布吉与西天部落一起，联合其它小部落共同抵抗匈奴部落……

民风淳朴热情好客的亚楠真不是人可以呆的地方，回到现世的感觉真好，有家有网，还有金发青梅竹马，写写小说打打游戏。而一旦到了血月梦境开启的时候。我看看，锯肉刀，路德维希圣剑，霰弹枪，毒飞刀，电锯，采血瓶。让我想想还有什么该带的。装备带起，进入血月梦境，狩猎怪物，保护民众。也许还可以去其他世界客串一把冒险者。总之，我是个从亚楠归来的猎人，提起锯肉刀，给霰弹枪装满子弹，无论在现实，在梦境，还在异世界里，猎人依然是猎人。身为穿越者没有系统真是太抱歉了呢。

伴随着帝国的陨落，他被世人所唾弃，追捕，为了有一天能重回王座，他将磨炼自己，成为战神！

天高有九重，地亦分九泉；洪荒肆虐，便是那九泉被打开，禹帝将那洪荒妖兽，神鬼妖魔，纷纷赶回了九泉之中，铸鼎镇压之，并让人间帝王世代守护。直到有一天，九鼎失落了。他是庸碌的富家子弟，却因莫名其妙的灵异事件成了一个活死人，有家而不得归。直到有一天，从别人的口中听说，他从小生活的故乡并不存在...故乡都不存在了？那父老乡亲呢？本书是个以山海经洪荒神话为背景的灵异类故事，与道，佛并无多大关系。讲的是佛陀东渡之前的地府由来。

方路和老婆是一对现代观念很强的夫妻，是丁克。他们的信念就是不要孩子，为此他们总结出一大串不要孩子的理由。于是社会、家庭压力蜂拥而来，但谁的话也不能动摇他们的信念。两个不要孩子的人，一夜间被别人硬塞来两个孩子而且是他们最不喜欢的孩子，故事就此开始了。按照方路的心愿，他恨不得把孩子从楼上扔下去，但他不敢，不得不担当起抚养孩子的重任。但倒霉的事远不止这些，老婆的一个女朋友因为是否要孩子与老公离婚而患上了暂时的精神分裂被老婆领回来了。于是一个丁克之家，多出了两个孩子，外加一个神经病，这下热闹大了……

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绿绿老师有一个“超级懒学生”，外号就叫懒懒。不洗碗，不洗澡，衣服穿得乱七八糟；他说话慢得要命，吃饭慢吞吞，走路慢得像是怕踩死蚂蚁，干什么都很慢；他上课时从来都是趴着，像个没骨头的软体动物。懒懒就像四（3）班的盲肠，虽然他因为种种的缺点被同学嘲笑、排挤，可他却对任何人都无条件地宽容，发自内心地赞美，使大家意识到他是不可或缺的；尽管家里生活条件不好，身上的难题一大堆，可懒懒依旧那么乐观，能用柳叶吹出悠然、美妙的曲子……这样的懒懒，真是让绿绿打心眼儿里宠爱和喜欢，当然，也让绿绿为懒懒的未来担忧。有一天，在绿绿的感染下，懒洋洋的懒懒竟然飞一样地跑了起来……

随着时代发展加速，生活节奏加快，“快”俨然成了一种“时尚”、一种追求。但因为“急”，因为想“快”，造成失误、酿成重大损失的例子也比比皆是。杨士军认为，教育是一个长期的过程，我们须直面人才培养独特的规律：世间既有早慧的孩子，也有“开窍晚”的孩子，培养孩子要多一些等待、理智和宽容，不拔苗助长，不越俎代庖。“良好的教育是在细腻与沉静之中。”以“慢”的心态来对待教育，陪孩子慢慢走，慢慢等待和欣赏孩子成长之乐，何尝不是一种睿智、气度？事实上，教育最核心的问题是着眼于孩子的可持续发展，而绝非眼前一时进度之快慢，或许这才是更大气的教育。让我们在孩子成长的过程中“慢慢来”，把沿途美丽的“风景”看个够！

【已完结】初遇，他一双桃花眼，像个不食人间烟火的神仙，一脸坏笑，又像个地狱来的恶魔。“苏茉，我救了你，你就是我的人，必须要嫁给我！”苏茉杏眼一瞪：“你喜欢幼齿呀，我可没兴趣啃老牛！”她可是智商超过160的天才少女，我的穿越我做主，岂能被人左右？她美丽，但不是花瓶，有智慧。男人，只能臣服于她，别想征服她！【本文所有情节纯属虚构，请勿模仿。】