第106章 倒霉世子（一）

【新文：慕少夫人又又又花钱了】一朝穿越，木双婉成了一枚普通农妇，种田喂猪不说还要生小孩，可问题是城里生活小半辈子的她连白菜籽都不认识。好在曾经玩过QQ农场，种菜、养猪还算会一点点。只是这个一身黝黑，还看起来不像好人的男人是谁？都说了要离她远点儿，怎么越走越近，还一不小心有了小包子？

两个现代人：和歆儿、刘素素一同穿越到清朝康熙年间，分别化身成瓜尔佳氏与董鄂氏，她们，一个是康熙的和妃，一个是三皇子的福晋，二人的命运将会如何？无人知晓，只得一步一步陪她们走过未来的日子。她，是二十一世纪一名平凡普通的大学生；他，是清朝一位坐拥四方，万人之上的帝王。她，崇拜仰慕康熙，他，渴望拥有一个知心人。她，拒绝了风度翩翩的浩峪，放弃了年龄相仿的四爷，只为与他相爱。--情节虚构，请勿模仿

(正文已经结局，番外进行中，希望大家喜欢～～旁边的新文，亲们帮忙支持一下吧，谢谢～～)蓝恋夏，被足球砸到南月王朝的女子！爱他，所以，她放了他！欧阳奕，南月王朝的三皇子！当她无意间闯入自己生命的时候，他不知所措，当青梅竹马的她回来后，他该如何抉择？欧阳瑞，遇见她、爱上她，才知道她竟然是自己的嫂子？命运对他来说是不是太讽刺了！云潇潇，奕哥哥，即使你不爱我，我也想要嫁给你，潇潇是不是很坏？

本文爽文，重生，宅斗，绝对的宠文，欢迎入坑啊！前世，她是名门淑女，嫁入侯府十余载，虽无所出，却贤良淑德，亦是妇德典范。奈何早逝，原以为会风光大葬，却落得个草席裹尸，暴尸荒野，尸骨无存的下场。一朝惨死，得知真相，她才明白，这一切，不过是他们的蓄谋已久，而她不过是为他人做嫁衣。重生一世，她誓不做贤良妇，即使背上悍妇之名又如何？小剧场：某日，茶馆内。“听说了吗？王爷又被撵出府了，而且还鼻青脸肿的。”“听说又是王妃打的。”“又？”“王妃是出了名的悍妇，偏偏王爷又是个惧内的。”“听说这次被揍，是因为王爷被个打更的看了一眼。”“……”

一代有志青年炒菜炒到一半穿越了，还有比她更悲催的么。穿越也就算了，好歹老天有眼，让她成为王府正妃。可是谁能告诉她，出嫁第二天，为什么那个劳么子王爷要强迫她去王府门口接侧妃？既然王爷想要她丢人，那你们一个个都别想有脸面！看刁蛮王妃如何智斗冰山王爷以及他那智商堪忧的侧妃~

洛冰颜觉得她这辈子一定是开了挂！落九霄觉得他上辈子一定是拯救了银河系！然而，两人没想到的是：这一切居然是真的！

是谁说的，青春是一首无忧的诗？假的！都是假的！青春的心其实是无根无基的浮萍，渴望着长大害怕着成熟的心！走进了大学，走近了社会，喜欢了习惯，害怕着改变；一成不变地做着既定规则的重复，年年岁岁，岁岁年年。……可知，在这流逝里，年华祭奠了青春，青春混乱了浮华

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她说她：“飞、机、场。”某只受了刺激，痴线的吼到：“不平X，何以平天下？”这个在语言表达能力上，有些奇葩的女人，带着她的夫君们，在这个妖魔横行的大陆上，动荡不安的年代里，降魔、除妖、捉僵尸。传说，七煞、破军、贪狼，三星齐聚，天下必易主。被魔化的异类越来越多，即要追查来源，也要改变现状。且看公主殿下能否让四方称臣，拨乱反正，凤驭天下。

一场华丽的相遇，一段动人心弦的爱恋，泪水中不依不舍，凶险中不离不弃，猜忌中真心以待，阴谋！诡计！那又怎么样！拨开迷雾，天蓝依旧，催毁诡计，月朗星明。十世情缘，十世爱恨情仇的纠缠，最终谁能经受得起考验。十世中，男女主人公都相互深爱，只可惜命运多揣，因为太过优秀，总有人从中作梗，一场场阴谋，一场场算计，危险重重。因为太过执着，彼此又深深伤害，好在事情峰回路转。。。。

如果上帝给你一次重生的机会，平白无故给你三百万，“赐予”你一个万人迷的老公，你会要不要？当然要！眼看着快要奔三的蔡梦君，没钱没青春，每天被家人逼着去跟形形色，色的男人相亲。一次偶然的机会让她回到七年前，她从一个大龄剩女摇身变成一个年轻美少女。情节虚构，请勿模仿！

十大成功性格，挖掘你性格中的优势，改造你性格中的缺陷，教你成功。究竟什么样的性格才能有助于我们成大事呢？本书运用了大量生动而真实的事例，将有助于我们成大事的性格分为十类。分析这些性格与成大事的关系，目的在于帮助想有一番作为的朋友强化自己性格中有力的部分，弥补自己性格中的缺陷和不足。

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“不行，你得给我说清楚，你昨晚到底跟谁在一起？”她从下午一走进门就在追问不休。每次进门她都要先脱下她那件白色的羊绒大衣，挂在衣架上，然后才坐到沙发上的。冬天里她就这么一件喜欢的大衣，还是我们认识的那一年我给她买的。今天她却连大衣也顾不上脱掉，一进门就扑塌一声坐在沙发上盯着我追问。“你说话呀？”她惺忪的眼睛继续盯着我，眼袋很突出，看样子一副没有睡好的样子。看我依然没有回答她的意思，她这才抬起屁股脱大衣，脱完了又坐下去，把大衣一卷扔到沙发拐角的地方。

名人传记丛书——卓别林——让人们在笑声中思索人生：“立足课本，超越课堂”，以提高中小学生的综合素质为目的，让中小学生从课内受益到课外，是一生的良师益友。