教育缺的不是方法,而是观念;不是迷恋,而是信念;该注重的不是结果,而是历程。我们期许中的孩子,应该是懂生命、会生活、能思考的独立个体;而教育该做的,并非是把每个孩子都教成资优儿,而是应该帮助他们开发潜能,找到真正的兴趣和志业,开创属于自己的一片天。本书从关注孩子心理是否健康的角度出发,希望能带给父母师长一些省思和感动,也指引出一条可行的道路,让我们帮助每个孩子更快乐地成长茁壮,更精采地享受人生。
1.《孩子心理有恙怎么办》
2.《呵护孩子的心灵》
3.《做孩子的心理保健师》
4.《教出会生活懂生命的孩子》