家长姓名：白成刚 北京航空航天大学
孙玉杰 北京航空航天大学附属中学
学生姓名：白文若
录取院系：物理学院
保送类型：物理学科竞赛保送
毕业中学：北京市北京大学附属中学
获奖情况：第25届全国中学生物理竞赛决赛二等奖、第25届全国中学生物理竞赛（省级赛区）一等奖、2008年全国高中应用物理知识竞赛一等奖、2008年全国高中化学竞赛（省级赛区）二等奖、2007年北京市高中化学竞赛一等奖、2008年北京市高中化学竞赛二等奖、2007年全国高中数学联合竞赛三等奖、2008年全国高中数学联合竞赛三等奖、第10届北京高中数学知识竞赛应用论文二等奖、2007年北京市中学生数学竞赛高一年级二等奖
我出生于20世纪60年代，在家排行老三。按照北京大学老校长马寅初先生的人口理论我是属于误生的一部分。听听好悬。不过这可能是我第一次和北京大学扯上点缘分。我读初中的时候，正值个人价值观形成的最重要时期，那时刚好赶上中国历史最著名的全国科学技术大会召开，全国上下开始普遍崇尚知识、热爱科学，这也无可避免地在我心灵的深处打上了深深的烙印。
当我们这一代成年时，中国迎来了第三个人口生育高峰。1991年10月5日我们可爱的儿子出生了。像许多传统家庭一样，我们也对儿子寄予厚望。虽然我和我爱人从未探讨过将来希望儿子成为怎样的人，但是同样时代的烙印使我们形成一种默契，我们都希望儿子能够成为一个心理阳光、身体健康、有崇高理想的人。
说起理想，这是仁者见仁、智者见智的事。不过在传统的中国文化里，人生理想是有一条主线的，那就是：修身、齐家、治国、平天下。对这一人生价值观的深刻内涵，我们些许小民可能一时半会儿无法参透，但是我们还是能感受到它所洋溢出的阳刚之气。在培养儿子时，我们所一直贯穿的正是这种精神：穷则独善其身，达则兼济天下。
在儿子小时候时，我们经常给他讲各种各样的故事，有童话也有一些科学家的小故事，按今天的话说就是一些励志故事，目的就是为了培养儿子穷则独善其身、达则兼济天下的气质。我们的社会在一段时间以来，毋庸讳言，充斥着各种各样的思潮，而缺失理想信仰、崇尚物质享受无疑已成为我们这个社会的痼疾。当然从更广泛的角度看，崇尚物质享受并没错，有时还会成为社会发展的动力。但是追求物质享受如果没有崇高理想的支撑，就很容易坠入奢侈腐化的泥潭。我们非常惧怕自己的孩子沾染上这样的习性，但事实上，儿子做得比我们预期的还要好，我们也祝愿他永远做一个远离低级趣味的人。
进入高中后，我们一家不可避免地要直面高考。高一一整年，我不在国内，但是几乎每天我都要和儿子通话，我们聊天并不着重在学习上，而是聊各个方面。我谈一些国外见闻，他可能发表一下高论，也可能谈一谈他们学校的事情，有时言犹未尽，我们就约定同时写点文字进一步阐述看法。在这一年，发生了对他意义深远的事情，那就是他喜欢上了物理。也许他早就喜欢上了物理，但是当他立志参加物理竞赛的那一刻，才是真正从形式到内容的统一。
即使在我们成年人眼里，参加竞赛也是件非常辛苦的事。儿子除了完成课堂学习、常规作业外，还要抽出时间阅读大量课外书籍，做一些竞赛习题。但奇怪的是，我们没有看到儿子表现出一丝倦意，每天都是快快乐乐的。我想这大概就是爱因斯坦说的热爱是最好的老师吧。我们发现儿子是真正喜欢上了物理，并非想以此作为敲门砖进入大学。他做的物理竞赛习题有限，据我所知他就演练透了一套习题集，但他花费了大量的时间阅读高等数学、大学物理书籍，其中大部分还是英文原版书，他还收看了国外大学的一些与数学、物理科目相关的原始视频材料。儿子在学习中经常陷入沉思，有时又突然若有所思，奋笔疾书，写了不少的研究心得，甚至有些已经有论文雏形。我常常提醒他，科学研究重要的是享受研究过程，研究成果是否能发表或被认可，不要太在意，否则科研将成为一种负担而非乐趣。但是我们也有另一种共识：做一件事情，切忌虎头蛇尾，做就做成它，哪怕付出一些代价。做成和被认可是两个概念，做成是我认真、持之以恒去做了，这期间我收获了快乐，抑或一些辛酸，但是我始终朝着目标坚定地前进，这就是成功，这就是做成。至于外在结果，是否能得到外界认可，应抱有一种豁达的、开放的态度，正所谓：谋事在人，成事在天。
幸运的是，大多数情况下，特别是当你抱有一种开放的心态的情况下，天道酬劳。儿子的努力既收获了过程的喜悦，也得到了外在的认可。他获得了第25届全国物理竞赛决赛二等奖，并入选国家集训队。更大的喜悦是儿子被保送到他心仪已久的北大物理学院。
儿子，我们祝你在理想的天空飞得更高、飞得更远！
家长寄语：理想是做事的动力，做事是成功的保障。
