培养孩子成功个性的66种方法

不知道您是否知道一个重要的日子——全国中小学生安全教育日。这个日子是在每年3月最后一周的周一。可见，安全教育已经上升到全民、全国的高度。安全，是一个沉重而严肃的话题。安全，是生命的保证。无论是父母，还是孩子，保障安全都是非常重要的。今天，安全隐患有很多，而孩子却很难应对突发的意外状况，尤其对于3-6岁的孩子来说，更是如此。所以，父母一定要重视对孩子的安全教育。人的生命也只有一次，生命是异常可贵的。今天，很多突如其来的意外很难预料。

21世纪，是知识经济的世纪，是人才竞争的世纪。随着时代的飞速发展，社会的激烈竞争，人们愈来愈能够体会到人才的价值与英才的珍贵。于是乎，在我们这个富有重视教育的传统的国度，每个家庭的父母，都十分渴望将自己的孩子培养成英才。

本书精选了《颜氏家训》《朱子家训》《曾国藩家书》《傅雷家书》等中国家教经典中的精髓篇目，从中提炼先贤家教思想的精华，加上精心的注译和精到的阐释，辅以生动鲜活的家教做事，从中可管窥和借鉴先贤家教的精深之处，学习如何在今日中国的新环境、新需求下，用历经时间淘洗的中国传统文化来教育、熏陶孩子，以科学、合理的家教方式去给予孩子以正确的品德导航、情商训练、书香濡染和创新启迪，并在亲子共同成长和进步的过程中，始终重视激励的作用以及亲力亲为的示范功效。本书体例活泼，语言亲切，案例丰富，具有明确的指导性和操作性，可让为人父母的你轻松了解前人的教育理念和方法，将之灵活运用在关系儿女的成功教育中。

从孩子呱呱坠地、咿呀学语到蹒跚学步再到初入校门、远离父母，他们的一言一行都牵动着妈妈的心。因为她们是如此深爱着自己的孩子，而要把这种爱转化成对孩子成长有所帮助的事情，就不仅需要一种责任，也需要一些方式方法。

《穷养男孩富养女孩100招》由石赟编著，男孩、女孩天性本不相同，每个孩子的个性也不一样，父母们应该根据家庭的经济情况来养，而最关键的是要用“爱”来养才对。《穷养男孩富养女孩100招》：家长在培养孩子的时候，无论是男孩还是女孩，都应该注重让孩子自身的发展与社会发展相结合。这样，才能培养出真正优秀的人才。

相传当年魔教入侵人间，偷走供奉在盘古庙里的上古神卷，后被轩辕大帝打败。魔教妖邪逃命之余不慎把上古神卷遗落在幽冥谷，此卷乃盘古大神所著，所记载的乃是三界中的精妙道法，相传修完此卷者，三界中再无敌手，除神界外，他便是三界的主宰。本故事以上古神卷为媒，引出一代人的恩怨情仇……到底谁才是上古神卷的主人，谁可以拥有无上法力成为三界的主人？其中还会发生什么不可预料的事？感情纠葛最终归于何处？

学生时代，徐杉亦曾默默地喜欢着身边这个男生，可是男生心里只有他的D市女生。一别许久，好友的婚礼上，她这个伴娘却被拉上台，而作为伴郎的他，在众目睽睽下向她表白。“徐杉亦，你愿意做我的女朋友吗？”等了太久，她不知道如何回答，而他等不及，直接吻了上去。--情节虚构，请勿模仿

爷爷的爷爷的爷爷说：从前的从前的从前，世上原本就无人烟。狼奔豕突，虎豹结伴，野兽横行，豺狼当道。

坠落神坛的仙灵少女，被世人视为天神的神秘少年，相爱相杀，携手成仙。却不知已然陷入一场阴谋，身份的间隔，前世的爱恨情仇，又如何当做视而不见……

走在大街上都能穿越？嗯…貌似不太可能啊？但是它就是发生了，这算是运气太“好”了吗？

本书重点讲述了团队高效执行的9个管理方法，手把手教你提高团队执行力。内容简洁易懂，定位清晰明确，是中高层管理者提高团队执行力的必读之书。

生命是在漫长的地质历史时期自然进化的结果，是自然进化的最高表现形式。每一个生命都有自己的发生、发展、成熟、衰老和死亡的生命周期，每一个生命都是独特的。生命对于我们每一个人来说，只有一次。同时，生命也离不开它的生态环境。自然界创造出来的生命的多样性就展现在我们的周围，它们就是我们非常宝贵的“基因库”，一旦消失，其损失无法补偿。所以，我们没有理由不热爱自然、珍爱生命。然而，热爱自然珍爱生命的前提是必须要掌握一定的科学知识。

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我爱你，这是曾经年少时期的我埋藏在心底，最想说，却又最没有勇气说出口的一句话。喜欢……有时候真的是一件很奇妙的事……只需一个不经意的碰撞，一件微不足道的小事，一次看似无意的对视，就能在瞬间引起怦然心动，从而一发不可收拾……这是一个悲伤的故事……（本文小故事模式，一个章节一个故事)

《中国音乐简史》讲述了中国是礼仪之邦，中华民族是爱美的民族。所以，从远古开始，礼和乐就被提到很高的地位。孔子教学生的六种教材——《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》中，有《礼》和《乐》；孔子教学生的“六艺”——礼、乐、射、御、书、数中，礼和乐居于前两位。目中的重要性。古人说“礼别异，乐和同”，意思是说“礼”是用来别尊卑，序长幼的。也就是通过礼的规定，来制定一种社会赖以稳定的等级秩序。而“乐”，则是求得一种没有尊卑长幼之分的平等与融合，以达到社会的和谐.孔子就曾说：“移风易俗莫善于乐，安上治民莫过于礼。”