第20章 最后的航行

本书旨在加强高职高专文秘专业学生办公室工作技能培养。编者以新型高职教学理念与教学方法为指导，创设具体、真切的办公室秘书工作适用情境，以具体业务操办流程为线索，重点突破秘书尤其是基层秘书在办公职能活动中涉及的工作项目和内容，让学生在完成具体项目任务的过程中掌握相关理论知识，并发展职业能力。本书可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院文秘专业的教学用书，也可作为社会从业人员的业务参考书和培训教材。

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每一个成长中的孩子，都需要一个好的榜样，好的榜样对孩子的影响力是很强的，会成为他们前进的目标和动力之源。

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本教材为浙江省“十一五”重点教材。全书分两大部分共十章，系统地阐述了信息与档案工作的意义、特点，原则；信息的特征、功能和种类；信息收集、整理、传递、存储、利用、开发和服务的程序和方法；档案收集、分类、检索、鉴定、保管、利用、开发和服务的方式、方法；信息与档案管理工作等方面的基础理论和知识。同时，较全面地介绍了计算机与网络技术在信息与档案工作中的运用。

从东汉末年，各势力崛起，到统一。我不知我到底是操控者，还是操控者手上的一枚棋子

薛不二和王大一的爱情，从他们的前世到今生，前世，我因为一个错误而错过你，今生，因为机缘巧合，我又回到过去，这辈子我不会再放手！有的人会认为女主是一个渣女，但是我更爱她的态度，我就是她，我没有她的幸运，我只有她的不幸，我希望每个人都像她一样幸运，回到过去找到自己爱的那个人！

她本就看淡了世间的繁华，只想为家人报仇，却不曾想，那是她人生的另--个开始为了救弟弟而进入皇宫，却不知是进入了别人的圈套她只能靠自己，为了报仇，她不惜一切代价但是当她遇_上了曾经的爱人，恢复了以前的记忆，她还能坚持着最开始想走的路吗?那一夜，本是夏季，雪却一直下，没人知道怎么回事只有他，痛苦....

“如果真的爱孩子，就把他推出门去历经风雨；如果真的爱孩子，就让他去错误中寻找真理；如果真的爱孩子，就放手让他自己学会为自已负责，承担他应承担的责任和义务，培养他做一个可以独立生活的人，让他成为一个完整而健全的人。”

本书以全球史的视野，探讨了中国女权思潮和实践的缘起，尤其把晚清中国的“女权”论和改革实践放在西方文明论在近代中国传播、转化的大背景中进行分析，探究欧美文明论中的性别标准以及成因，考察欧洲文明论的性别标准在晚清如何传入中国，以及对中国社会、中国妇女产生的影响，通过对晚清女性论者的“女权”论述，探讨女性是如何回应由男性开辟的“女权”论述的。

赖雅琳，二十一世纪的国际刑警，在一次事故中受伤，被董博士所救，成了他的第一个试验品，穿越远古，被王爷救下！她被迫协从，却一直想着逃跑。他冷魅妖华，从不轻易认定，一旦认定就绝不放手，只有死在他手里的东西，没有逃跑的可能！情节虚构，切勿模仿

他说：能够遇上你，是我这一生最大的幸福！她说：遇上你，是我这一生最大的不幸，我是倒了八辈子才遇上了你。他是H市权势滔天的冷少，只要他想要的，就没有得不到的，却唯独她！妃璃鳕本该自由自在享受美好的时光，却被突然告知她自小定了一个娃娃亲，天！这都什么年代了，还娃娃亲？秉着新时代良好的思想，妃璃鳕对此不屑一顾，却不想回家路上遭绑架，这还不算，竟让她堂堂林家大小姐给他当女佣？自此惹上了一匹腹黑奸诈，披着羊皮的狼！传言他高冷，不言苟笑？可是这个厚颜无耻的男人又是怎么回事？叔可忍婶不可忍，妃璃鳕奋起一脚，踹开了某男：混蛋，不要得寸进尺！

大兴皇朝，以武为尊。现代苦逼男杨林穿越到此方世界，附身在一个同名同姓的公子哥身上，而且还是个有权有势的武二代。穿越一回，苦逼的杨林原本以为自己能够过上梦寐以求的生活，可是事情却并非那么回事？父亲被杀，部下反叛，各路凶猛如狼的仇家不断的杀上门来，这都让杨林这个穿越新丁惊恐万分，为了保住自己的小命，于是杨林不得不奋起反抗，杀出一条生路来……恩！简单来说呢，这是一个卑鄙小人闯荡江湖的故事。

《中国式带队伍：带队伍就是带人心》立足于中国人的特性，充分发掘和利用《易经》中的团队管理智慧，畅谈带队伍必须解决的分工协作、合理授权、协调沟通、文化建设、领导激励等问题，化成了可落地、可执行的解决方案。方法持经达变，案例典型接地气，见解深刻独特，可读性极强，是本书最大的特色。

因母亲外出打工而不得不留守农村的宋词，刚上初中便认识了一群不良少年，也认识了两位好老师，从此开始了她另一种意义上的成长。一次意外，外婆去世，她该如何面对这一打击？经历了心灵的挣扎，她能否走出人生的低谷？