第322章 主人好疯狂啊2

艺术生穿越成符门弟子，灵根竟是一朵凡火？本以为修仙无门，谁知两世碰撞，气运无人能挡。天才就是1%的努力，加上99%的运气，王小凡说。且看修仙小白，如何一步步走上人生巅峰！

九天之前，太阳落下后再没有升起。第十天，苏景名动四方。

大荒云海中牧月饮酒的年轻宗主，一千年剑冢最强的持剑人，八百里魔域不败的王。集三方传承于一身，这人间种种不平，我林泽一剑破之！只要我林泽日日在，人间当享夜夜辉！系统流与仙侠的创新结合！书友交流群群号：813508346

免费校园甜文《听说学神恋爱了》，超级甜超级甜的文文哦！！！重活一世，唐渺渺势必要让那些曾经害过她的人付出代价。渣父，就是用来虐的。白莲花妹妹，就是用来打的。老公，就是用来坑……帝都太子爷冷眼一瞪，唐渺渺立刻怂了“嘿嘿，老公是用来…用来爱的。”小剧场:“老大，小嫂子成为系花了。”某男人满意一笑“嗯，不愧是我的小丫头。”“老大，全系的男生都喜欢小嫂子。”脸一黑。“什么？敢喜欢老子的人？去，给我准备好东西。”“老大，是要轰了他们嘛？”“给我准备花和戒指，我去求婚。”兄弟们“老大太丢人了，都几年了，还没拿下小嫂子。哎……”

因为体质关系，本来以为已经不能修炼到武者的巅峰。一场意外让他得到妖界血帝传承掌握雷电之力，而且还得到一把绝世魔剑。带着魔剑来到修真界，却引起修真界的争夺。从武道到修真，与血帝之子一头变异神兽血狼走上一条杀戮的道路，最后走上天道的巅峰。

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“一千万？小钱！一个亿？小钱！壹佰亿？小钱！一千亿？还是小钱？不好意思，说了个笑话，下面说正经的，我准备出资一万亿买下你的公司！”“……”

青梅竹马，两小无猜的才是最美好的，往往人们所需要的也正是那样不虚伪的感情，在这个世界里，找到一个你喜欢的，和喜欢你的，很难，所以找到了，就好好珍惜！毕竟不是所有的爱情都能收获满满！

一个噬血的护国大将军，小妾成群，在迎娶风国那琴棋书画精通的才女后，第一次见面把那桀傲如风的才女打得飞身吐血！两个月后，将军府上的小妾们通通被赶出将军府，只留她一个。是否该说这个才女的驯夫功夫实在了得！

新书《重生之八零娇妻》已开，欢迎小伙伴们入坑！前世，身体病弱，好不容易有了奇物古莲，以为有了改变命运的机会，却被小人所害，香消玉殒，只留下了年迈的父母，心中无限悔恨。醒来一看，竟然重新回到了自己四岁的小时候，从此小寒村风起云涌，寒家人踏上了完全不同的人生旅程。面对善良慈爱的爹娘和一群势利的极品亲戚，重生的寒嫣左手灵树救人命，右手神鸟降万物，身怀极品莲花空间，看破人生运势起伏，不论是刻薄亲戚还是无良邻居，休想再欺负我的家人，一家人齐心协力向前走，过上快乐的幸福生活。ps：莲莲的新书《古代上位攻略》发布了，喜欢的亲们，可以戳一下收藏了。

有一个脑筋急转弯智力的游戏：一个哑巴到杂货店里买一把剪刀，伸出右手的二个手指比划了半天才使店员知道他要买剪刀。后面来了一个聋子，他想买一把锤子，想想聋子该怎么表达？很多人都会脱口而出说聋子可以握紧拳头，锤锤打打地比划，店员一定会明白！其实没有这么复杂，聋子又不是哑巴，直接说自己要一把锤子不就可以了嘛！企业管理也是如此，它并不是什么特别复杂的问题，企业成功的重要因素就是保持简单化，管理者只需做三件事就足矣！哪三件事呢？画饼、画圈、画叉。简单解释一下。画饼，其中心是策略，它包含：定战略、划目标，给下属指明前景，干好了大饼可以充饥，企业文化和精神等内容。

系统：就算穿越到古代，也要牢记一名大妈之自我修养。跳舞，做饭，面朝广场，喜笑颜开。陆远：遇到敌人怎么办？系统：你可以跟他尬舞啊。陆远：被人怼的时候呢？系统：你可以唱首小曲儿给他听啊。陆远：有人抢我的位子呢？系统：拿出你的老人卡，有礼貌地请他让个座儿。陆远：？？？系统：还可以学著名大妈的特技哦。陆远：谁？系统：雪姨啊，容嬷嬷啊.....陆远：不，我要走向人生巅峰，我要封侯拜相！系统：小伙子，人生的路还长，慢慢来。我这里有件高开叉旗袍了解一下？

今生亏欠，无以偿还。唯有一死，与你相伴。来世情缘，定当偿还。没成想，一次重生，让他们回到了三年前。也让他有了弥补的机会。上一世她，不是不爱，而是身份的原因，让他不能爱。而这一世他，不仅可以弥补上一世的亏欠，也有资格去爱了。

序言这是一本平淡无奇的小说，没有波澜壮阔的情节，也没有热血澎湃的豪情壮志。有的只是一个普通八五后的人生经历，也许欧阳贤的经历是很多八五后过往的一个缩影吧。《回望》静坐闲思烟云历，修身省心点滴忆。聚散离分情里驿，成败得失职中理。一杯苦茶叶叶新，三支烈烟丝丝萦。凡尘俗旅皆已应，淡然回望续前行。

华夏国学书院主编的《唐诗三百首大师导读》遴选的唐诗囊括自初唐伊始至唐代末年近百位诗人的三百余首作品,其中不乏各时期为人耳熟能详的名篇,亦有此前为其他选本所忽略的佳作。解读语言晓畅明白,深入浅出,兼顾文学性和权威性,是一部普及性强的唐诗选本。在选编时,本书除了考虑唐诗自身的影响力与地位外,还参考了中学教材中的唐诗选用情况。因此本书的赏析注重配合中学生的阅读习惯和阅读需要,注释详尽,诠释到位,有利于读者把握唐诗语言的准确意义与其使用的修辞技巧。