第124章 竟是这目的

苏念凉最喜欢的东西是钱，对于这一点，她坦坦荡荡，毫不隐瞒。因此当言叙甩出天价跟她签约时，她没有犹豫的答应了。假装交往吸引仇家注意力来保护总裁的未婚妻？没问题！逢场作戏，卿卿我我？也没问题！但是你说真的喜欢我？那可不行！夺人所好，毁人姻缘事她可不做！谁知真想却是：从始至终，我想要的都是你。

七年前被人陷害，未婚先孕，从此，她便成了臭名昭著的女人，远赴国外，还要生儿育女，当爹当妈。可没想到这人生却像是开了挂，找了个闺蜜是正经白富美，大学校草漂洋过海只为伊人笑，嫁了个老公还是金融大亨集团总裁。“白鹿，只要你愿意嫁给我，我愿意为你做任何事。”“女人，你该不会是想让我的儿子管别人叫爸爸吧。”小萌宝很不服气，实力壁咚，“妈咪，你都有我了，怎么还要和别的男人结婚？”

一名孤女，没招谁惹谁，偏偏被人嫉妒恨，为姐妹报仇，寻找被人遗弃的真相，毁容、失明，幸亏，上天垂怜，赐予一个花田空间。

八年前，大学校园里，杜宇第一次见到了梨花，那一刻，他心里面就认定了梨花就是他这辈子想要找的人。一见钟情，从第一眼就爱上一个人。

某天少帅食欲不振，大夫前来问诊吓了一哆嗦：“少……少帅，您这乃是喜脉啊！”某人拍桌而起：“本少帅乃是男子，何来的喜脉？！”夜里，一道黑影潜进某人房中，对其威逼利诱：“乖乖生下孩子，不然江南十三城再无慕府。”某人怒：“傅凉城，请你要点脸可成？”

被老师用粉笔头打醒，结果发现自己已经回到了学生时代，这大概是很多人的梦想吧！既然上天给了她一次重来的机会，余笙发誓，一定要查出她意外死亡的真相！只是上辈子就追着她不放的这个小哥哥，你能不能放我一马？某男：我不是放马的。双世c，1v1甜文，日常轻松向。非女强文，非虐渣文，介意的小可爱慎入。ps：无空间，女主轻微金手指只为救命。

二痒是妖精。这话是我姥娘揉着她的老寒腿一语定论的。七十一岁的姥娘揉着老寒腿所下的结论往往很准。我姥娘之所以对二痒下这么狠毒的结论，原因是正在省立大学国贸系读大四的二痒出事了。知道二痒出事是在我和章晨结婚的第二天。一大早，我爸找上门来了。可能是夜里没睡好，我爸的脸色很不好，瘦长的脸上棱棱角角显得很不自然。我爸沉默了好一会儿终于说话了。我爸的脸上有一丝丝无法抹去的不安，像跳动捉摸不定的火焰。我爸的声音显得很遥远，说，二痒出事了。

“琪琪，我要结婚了，哈哈，我终于要跟于浩结婚了。”结婚礼堂里，穿着婚纱的我兴奋的脚都有点发抖了。“好了金子，你都笑好几天了，有什么值得高兴的？“这已经是好友琪琪的第一百八十遍抗议了。“人家高兴嘛？你知道我等这天等得多辛苦吗？”我忍不住又开始傻笑了起来。“是啊……。是够辛苦的……。为了他，你连做医生的资格都自动放弃了。那可是你的愿望……。”好说着说着，好友又开始骂起我来了。……

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新书《太子妃求您别作妖了》已出~~求支持~~“主子，七皇子又来逼婚了！”“关门，放大黄。”“大黄拦不住……”某女扮男装的皇子踹门入屋，直接将当朝第一大宦官壁咚在榻！“嫁本王或本王娶你，二选一！”“本座，对男人不感兴趣。”她暗嗤，一太监，不信还撩不到手了！她医毒双绝的现代少女，赶上了穿越大潮，成了最废物皇子，照样混的风生水起！她的任务很简单：夺帝位，败国库，灭此国！本想寻个大反派抱大腿，助她毁国大业，应该很快狗带，哪想……大佞臣竟一跃成了隔壁国暴君？！某日。大暴君揪着她：“现在，你该娶了朕。”

青梅竹马，不离不弃，相爱情缠，屡试不爽。颖少羽：看着你很不乖的样子，我不得不教教你。韩依雪：少羽，你看我要有多乖就有多乖乖的了啦。颖:这次来一训，下次你才能更乖不是吗？

古言新书《高冷战将的命格女孩》已经开新，望小可爱们支持。她是个未出嫁的千金。却盘着一头超乎年龄的发髻，她的及腰长发挽住了温柔与坚强。她望着眼前这个英俊的高大男人，他忽然出现在她的生命里，让她不知所措，而且来得汹涌。他的邪魅，他的坏心眼，他的英勇之姿在无形中将她慢慢吸引。她原本已经接受现在清贫的生活，却不想他的出现，搅乱了她的宁静。她越是逃避，他越是汹涌......当一切灾难过后，她决定夺回她失去的一切，才能保护她想保护之人。

一个平凡的铁匠儿子一段充满欢笑泪水的修仙之旅。一个从宅男蜕变为坚毅修士的传奇故事。一份至死不渝影响人族大势的美妙爱情。人间五十年，破尽繁华，唯留道韵，人间红尘之气尽丧，修道成风，这是最好的时代，也是最差的时代，这是修仙的大时代！

当今时代，主持人节目正从文本话语操作向即兴话语操作转型。本书提供了一套科学的训练体系和训练方法。全书分为即兴语流、即兴成篇、即兴修辞、即兴描述、即兴解说、即兴评述、即兴听悟、即兴语智、即兴播讲、即兴访谈、即兴主持、即兴幽默等12个单元，将即兴口语的技能要素科学分解，遵循分进合击、循序渐进的技能习得规律，精心设计了48个训练课目，训练目标明确，语用理念新颖，以例引路，以趣激练，配有训练提示和解题参考，与主持人的口语实践紧密联系，适宜在职主持人的业务培训，也适用于大专院校播音主持专业的教学。

写的很渣，不建议阅读。之所以还写，则是因为有一些人还在看。