第23章 交友篇：“公主”不是通行证，朋友才是护身符(1)

本书讲述爱是母亲最原始的本能，科学的爱才是帮孩子成长为参天大树必须的养份！她是中国十大杰出母亲，她是资深教育专家。她用“素质教育”、“快乐教育”的亲身实践，培养出了一位开朗、善良、兴趣广泛的剑桥博士，让许许多多感叹“快乐童年”与“成功学业”不可兼得的家长羡慕不已。

在这个时期，孩子的心智会在不同方面表现出敏感性，这种敏感性能够让孩子如同棉花吸收水分一般吸收外部世界的信息，并形成一种智力结构，从而提高孩子适应世界、认识世界和改造世界的能力。其中，3岁之前是孩子各种能力的建立阶段，3岁之后是孩子各种能力的发展阶段。孩子性格的形成、语言能力的发展、想象力的发展、学习能力的形成……都是在6岁前的几年逐步发展和完善起来的！

在浩淼烟波的大海中，有一个热爱和平的海豚王国，小王子乐乐和所有的居民一样，生活无忧无虑幸福快乐。可是乐乐太贪玩，不想学本领，认为自己是王子，不需要做任何事。为此，父王、母后还有海龟老师都头痛不已。就在他过生日那天，一直对海豚王国虎视眈眈的鲨鱼王国前来进犯，锤头大将军奉钢牙大王的命令，带领全国的鲨鱼兵，将海豚王国团团围住。

世界上有一种平行线可以相交，那就是父亲和儿子。从同宗同源出发，父亲和儿子在不同的时间地点、以不同的方式行走在各自的人生道路上，最终融合，变成了一个人。父亲初中留校当教师，走上了中学教师工作岗位，评上了中学高级教师、当选了人民代表，著书立说获大奖。儿子初中学习成绩年级倒数，高三毕业学校理科考第一。父亲要做西天的如来佛、儿子要做西天取经的孙行者。

孩子的可塑性极强。在孩子的心目中，父母的言行会成为他们仿效的样本，如果做父母的常用一些落后的、自私的甚至是邪恶的言行去教育孩子，孩子就会在这种误导中偏离健康航向，甚至误入歧途。本书中的100个误导，在我们的许多父母中，在我们家教的许多时候里，或多或少都存在着。我们需要的是引以为戒，减少或杜绝对孩子的误导。这是因为：对孩子的任意一个误导，将可能造成孩子一生的误走。

四处找工作碰壁的肖强无意中获得了一个打工系统，只要他出去打工，系统就会源源不断的给他送钱，这下肖强牛逼了！“宿主完成打工事件‘敲键盘’，获得1000金钱！”“宿主完成打工事件‘做表格’并触发三倍暴击，获得3000金钱！”...“肖强，您这么有钱，为什么还要四处打工呢？”“这个嘛，不打工我会没命的！”...“肖强，您这么有本事，为什么不选择公务员或者事业编？”“公务员？事业编？哪有打工好玩？”...“肖强，听说追您的美女都能组成一个加强营，您却一个也看不上，为什么？”“因为她们不爱打工。”...本书神豪不是主线，打工，亲情、爱情、友情、正能量，搞笑才是主线！Q群：736960918。

穿越还是归来？废物还是天才？是受人欺负卑微到角落还是唯我独尊睥睨天下？是珠落尘埃还是风华绝代？且看她翻手覆云雨，如何踏破九州回归神位！只是，这成神路上怎么多了一个他？唔……魔尊？尊上大人，我们仙魔殊途，是绝对不可能修成正果的！所以你还是尽早放弃吧！什么？！！魔尊秒变战神？魔至神的蜕变！这到底是阴谋还是迷局？看他们如何携手看透这迷雾下的真相，破了一切阻遏他们的障碍！

于诸天中崛起，于无限中长生。鹰击长空，鱼跃龙门，孤身奋起，剑指苍穹。偶得金手指，穿梭于无限影视、小说之中。第一卷：国术凶猛【少林寺、新少林五祖……等等等】第二卷：不剧透……【本书重写了，求支持！】

一名立志成为法师，但是却没有任何法师天赋的少年，一条误入不属于自己世界的神龙。奇葩的组合，一样的不甘，从此大陆不在平静。

阳翟城内，伏家四小姐上门认亲被拒后，一气之下，一头撞在了郭家的大门上血溅当场……当死了的女孩子再次睁开眼时，命运的齿轮就此缓缓开启。女儿泪红颜乱江山唳，任谁多情唯有空余恨。兜兜转转两世姻缘，最后陪在她身边的，到底是三国第一名士，还是两朝之君王？

人类有多少好奇，世界就有多少奥秘。亲爱的孩子们，你们有多少想象，世界就有多少精彩。来吧！让我们一起去解读大自然的神秘物语。 翻开《奇异的植物天地（青少年成长必读·科学真奇妙丛书）》一书，它将带领我们去探索妙趣横生的植物世界。

少年自天郡城出，手持通天神剑，劈世界之门，闯向了那决彩的大千世界，一代至尊从此诞生。

本书从各个角度详细阐述了性格不仅可以影响一个人的人际关系、婚姻状况，还能影响一个人的事业及身体健康。同时，本书也剖析了各种性格的优劣，给出了优化性格的方法，旨在帮助人们了解、认识自身性格并很好地修正性格以适应充满激烈竞争的社会。

《外国文论研究的学术历程》是《中国外国文学研究的学术历程》总12卷之第3卷。全书总分为五章，其中解放前的文论研究为一章，解放后的文论研究分为四章。按照系列套书的统筹规划，该卷秉承套书的总体要求，注重原生态，竭力走进国外文论引介与研究的历史，以欧美文论、日本文论、马克思主义文论、俄苏文论为经线，以学人、学说、学刊为纬线，细数百年来中国学人在引介和研究外国思想家的学说的道路上所做的努力，同时也见证了外国文论在中国的旅行印记。本书在梳理中反思当代中国的外国文论引介路径与接受格局上的现实问题，探索我国未来的外国文论引介的战略规划，研究当代中国文学理论的实践。

我与你隔着二十几年的光阴岁月，晴空蔚蓝，湖光潋滟，你踏着一路记忆的碎片向我走来，我与之你，凝视的瞬间，林间风起，捧起一串时光。