第20章

听爷爷说，早在有我之前的某一年，他和奶奶带着我爹，还有姑姑们，挑着铺盖卷和锅碗瓢盆，从保定府的乡下老家出发，讨饭出关，走过漫长的关东土道，来到了松花江边，想寻一处富足的地方落脚。他们乘大帆船沿江而下，来到一个地方，看到岸上的大松木堆积如山。工人们抬着巨大的原木“嗨哟，嗨哟”地喊着号子。剥树皮的女人和孩子们跑上跑下，卖烧饼、麻花、切糕、蹄膀肉的小贩高声叫喊。水上大帆船桅樯林立，正在升帆的船工们喊的号子与归楞的工人们喊的有所不同。两种号子一样地整齐、高昂，透出苦难中奋斗不屈的气概。

烛光闪烁、"平民故事"、"两情相悦"、"幽默世界"，作者从这四方面展开叙写，歌颂了老师教书育人、品格感人的博大胸怀；细微处同样可以管窥人性的光辉；看似写情，却有不少篇章蕴含哲理；一组幽默讽刺小小说，作者用夸张变形的表现手法，意在对丑陋的现象和迷失的本真进行善意的规劝和委婉的提醒。

60后的刘贝拉：一路小心呵护着婚姻，在政府里做官员的老公还是被围城外的迷人景色吸引，而且还有了私生子。

驿马镇派出所的朱一斌所长一次在小镇上的羊肉摊子上吃羊肉泡时，不经意间听到几个食客在说驿西村的屠户王一刀的故事。他们说王一刀人生不幸，前妻出了车祸身亡，留下两个没有成年的孩子。岳母打发小姨子前来照顾姐夫的生活与两个孩子的吃穿，后来王一刀就与小姨子结了婚。按说这下王一刀的生活该幸福了吧，可是不幸却接踵而来，先是前妻留下的二儿子患白血病去世，再是几年之后，前妻留下的长子莫名其妙地失踪，至今已过了十几年了，音讯全无，活不见人，死不见尸。

十九世纪七十年代中后期，中国大地发生了百年一遇的灾荒，史称“丁戊奇荒”，山东两千多万灾民汇入闯关东的滚滚洪流……天灾不断，人祸频频，百姓在八国联军入侵北京、义和团运动、日俄战争等灾祸中艰难度日。山东掖县老管家藏着一面神秘的黑旗，它决定着成百上千人的身家性命。管家老大管粮、老二管水失手杀人，遭到官府通缉，无奈踏上闯关东之路。管粮流落矿山，肩负民族兴亡的重任，为国捐躯；管水加入义和团，在哈尔滨火烧与洋人相关的商铺，妹妹管缨开的酒坊也在劫难逃。三兄妹时而同仇敌忾，时而兄弟阋墙，时而携手并肩，在大义和亲情面前，他们轰轰烈烈、几死几生地开创了闯关东的民族大业。

被国际通缉的杀手夏薇雨一朝干完“大事”归来，正准备洗个澡美美的睡一觉，结果刚洗完澡准备进入“休眠”状态时，莫名其妙地被一个系统绑定，从此放弃自己的现实生活世界，开始了“拯救银河系”的巨大决定。于是，各个异次元空间鸡飞狗跳，一片狼藉……

那一年，素贞姐姐还在峨眉山养花种草；那一年，铁扇公主还是个害羞的萌妹子，一心想要找个如意郎君；那一年，八岁的聂小倩还在兰若寺树下看蚂蚁，天然呆的织女妹子还没遇到偷窥狂，隔壁的东海龙王三公主还在学习《打劫指南》；那一年，林太平端着方便面，华丽丽的穿越到黑山，还被一大群妖怪捡到，从此开始了行凶作恶强抢民女没羞没躁的……等会儿，黑山，这名字听起来好耳熟？

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不定时更新短篇故事，各类风格都有，皆是原创，而且随着能力的沉淀，小故事会越讲越好。

坐牢十年，和女囚们日出而作，日落而息，从二十六岁到三十六岁，作者说，比某些夫妻的婚龄长，比很多小两口还亲。那里，外表平静如镜，其实，终日翻江倒海。每个犯人都有经历，而经历就是故事。情罪小说系列《刘氏女》是其中之一则，杀夫、肢解、装坛、入狱、赎罪。三十年后，真的刘氏女也许已经走了，作者把她落在纸上，不写政治，不说制度，沒有直接刻意描写那个年代的丑陋，甚至连愤慨也沒有，笔墨集中表达女囚的命运，窥探她们的內心。这是作者第一次正式写出的小说作品。

武术三大宗门，中宗，南宗，北宗，三大宗门统称为武术世家，南宗一个武者，因为喜欢上北宗的一个女子，又被人奸人设计陷害，所以以叛宗名义被南宗追杀，但被一人老人所救，后去了北宗，追上了喜欢的女人，而他练到宗师之境后又自创名号武林盟主，因为其口气太大，结果被人群欧，但都被他打退，自己也自创一套盟主修炼之法，并开宗立派，传播门下弟子。因修炼难度非常高，而且一改传统，所以被认定为魔道，遭到三大门派合力打压，势力渐渐变小，成为一个武馆。虽然借着恩人的实力稳固住了局势，但随着他的的退隐，人丁越发少了。

每个人心里都会有一片不安的地方，左依恰恰就是这样的一个不安的人，年幼时的灾祸使她连自己的感情也一并忘记。在被作为人质送往另外的已过之后左依的生后开始有了改变，更多的人也走进了她的生活里。温和的罗斐、霸道的罗裴、天真的雪香、迷惘的红雨、软弱的芸依每个人都围绕着左依在旋转。而左依却只想找的一个合适的依靠，以前的自己、以前的一切是是非非对左依来说都不重要。可是为什么还是有魔掌一次次地伸向左依？装在左依心里的人又到底是谁？碎裂了的镯子的裂纹之中又是又包含着什么？桃花林里会是怎样的未来在等着左依？情节虚构，切勿模仿

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本套书针对不同年龄段学生的特点，对具体礼仪知识的学习做出了明确划分。在阐述礼仪要点的同时，还详细说明了具体行为动作的细节和禁忌。语言通俗，思路清晰，目标明确。具体内容主要分个人礼仪和公共礼仪两大部分。个人礼仪方面要求理解礼仪的深层意义和实用价值，重点在于仪容仪表礼仪和谈吐礼仪等的学习。公共礼仪的学习重点是面向社会、与人沟通时的一些礼仪规范，如介绍、自我介绍，握手等。还有一些特殊场合、公共场合的礼仪要求，如演讲、辩论，参观、旅游，迎接外宾等。

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