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动物：动物的丰富学问（青少年科学探索营）
本书以拟人化的形式，介绍了原生动物、腔肠动物、线形动物、软体动物、节肢动物、鱼类软骨鱼纲动物、鱼类硬骨鱼纲动物、两栖类无尾目动物、爬行类有鳞目动物、鸟类突胸总目动物、哺乳类原兽亚纲动物、哺乳类真兽亚纲动物等内容。
潘朵拉之谜（求知探索）
潘朵拉的盒子从基沙古迹西南角的高地，往三座大金字塔的方向看去，金字塔在尊严华丽中，带着几分怪异。曼卡拉的金字塔最接近我们，而卡夫拉和胡夫的金字塔则在我们的东北方，三者几乎却不全然地，可连成一条正对角线——从卡夫拉金字塔的西南角，通过东北角，往东北方向延伸。
名胜：从古到今看名胜
科学教育与学习，能够让广大青少年树立这样一个牢固的信念：科学总是在寻求、发现和了解的新现象，研究和掌握新规律，它是创造性的，它又是在不懈地追求真理，需要我们小断地努力探索。在未知的及已知的领域重新发现、才能创造崭新的天地，才能不断推进人类文明向前发展，才能从然王国走向自由王国。
消失的黑匣子：寻找空难密码
本书以黑匣子为主线，重现了世界航空史上较为重大的空难事故，令读者身临其境般近距离接触当时的空难现场。每个空难故事后面还附有延伸阅读，介绍空难发生的相关历史背景和航空常识。
追踪飞碟痕迹（科学探索的真相）
科学是人类进步的第一推动力，而科学知识的普及则是实现这一推动的必由之路。在新的时代，社会的进步、科技的发展、人们生活水平的不断提高，为我们读者的科普教育提供了新的契机。抓住这个契机，大力普及科学知识，增强科学探索精神，这是科学普及的关键。
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