第36章 陌生人之间

本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求：（1）坚持批判继承思想，取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定，也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。（2）坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布；注意各民族的进步人物；注意各层面人物；注意人物各侧面。做到：竖看历史五千年，纵向成条线；横看美德重实践，横向不漏面。（3）坚持古为今用，为我所用原则。在发掘美德资源时，特别挖掘古代人物故事、言论，注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德；注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性，不求全古代，不求全个体。

《青少年安全健康自我保护丛书：生理健康必知手册》主要内容包括：生活与健康、穿“衣”健康常相依、“食”以洁为先、健康为安“居”之首、旅游与健康、不良的生活习惯、学习与健康、用耳卫生、科学用脑、运动与健康、体育锻炼与人体、青春期性保健、疾病与生理健康等。

这里有100位班主任，这里有100个故事。他们用真诚的态度，思考真实的生活，感悟生命教育的真谛。他们面对生活中的困难没有退缩，面对工作中的压力和领导的排挤没有抱怨，面对教学中的棘手问题没有放弃；他们用智慧，用宽广的胸怀化解了生活中的一次次难题，生动而深刻地阐释了人生的内涵。读了这本书，会让你的心胸变得宽广，心情变得宁静，教育变得幸福，精神变得饱满，生活变得有滋有味……

卡尔?威特的儿子小卡尔，是19世纪德国的一个著名的天才，8、9岁时能自由运用六国语言，16岁获得法学博士学位。然而，谁会相信，这样一个禀赋极高的孩子出生后并未表现出怎样聪明，相反却被认为是痴呆儿。奇迹的发生全在他父亲的教子有方。主要理俩念：1．教育儿子先从母亲开始。2．催逼会毁灭天才。

作者结合自身二十多年的班主任经验，以班级有效管理为核心理念，从班级创意管理、活动管理等不同侧面，详细介绍了班主任工作的各种艺术。本书以作者的实践案例为主，穿插了作者的反思，从中提炼出有价值的教育理念。本书对提高广大班主任工作效率大有裨益。

本丛书重视语文的基础知识训练，选编了常用词语、好词好句、古文名句解读，谚语、歇后语集萃，还有语文趣味故事、语文之谜以及语文大家的故事等等，目的是使中小学生在快乐的阅读中逐步提高语文知识，增加文学素养，为将来走出社会自立人生打下坚实的基础。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

为了追寻年少时暗恋的男孩，选择了北漂，然而命运的交错，使她一直流离在他的世界之外。北漂一族的辛酸、文学圈的潜规则、明星的“枪手”，以及一直萦绕在她心中的那份隐秘而不得的爱……都在这部80后北漂女孩的半自传体的小说中一一呈现。

第一本书《乱时候，穷时候》出来以后，在北京开了个读者见面会。有个女孩想问俺啥，她叫了声奶奶就哭了，一边哭一边说，说的啥俺没听清。她这么难过，俺觉得对不起她，就说：“孩子，看俺的书不要哭，不要流泪，事都过去了。要是没有这么多苦难，俺也写不出这本书来。”俺这辈子跟弹花锤子似的，两头粗，中间细，经历的事太多了。

身为一名大家闺秀，顾瑶的人生却比常人的更为艰辛。——不仅父母突然离世后被青梅竹马的夫君夺家产、休出门，还经历过被淹死在西湖里的寒冷刺骨。重活一世顾瑶决定踹开渣男护好家人，再用美食为自己闯出一片天。但是那位战神级的将军，来找她好像不止是为了吃菜？情节虚构，请勿模仿

从日本的自然条件、历史渊源说起，通过分析近现代日本国家政治、经济等，指出了日本民族精神上的空虚与矛盾；对日本社会文化的方方面面做了分析。被学界视为研究日本的一本标杆性的著作，堪称中国的《菊与刀》。《日本人与日本论》 中国版的菊与刀，了解日本文化的必读之作。

前世，她是相爷府痴傻丑陋的废柴嫡女，被惨无人道地折磨而死。再次醒来，她是现代的特种兵灵魂，却回到了傻小姐被害死的一年前。这一世，她就替那傻小姐讨回所有的债。仇人们，你们准备好了吗？红粉骷髅，下万毒窟等，都是赏给你们的。咦，那个病猫腹黑男从哪里蹦出来的？简直就是她辉煌人生的绊脚石啊！要蒸了，还是煮了呢？

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《现代口腔正畸治疗学》是一本高质量的口腔正畸学专著，由ELSEVIER推出，著者Ravindra Nanda和Sunil Kapila均为世界正畸领域的专家。本书系统论述了现代口腔正畸领域的新技术和新概念在基础理论、临床诊断分析和矫治设计，反映了现代口腔正畸基础和临床的新理念，详尽叙述了各类横向、水平向和垂直向异常的诊断和治疗。本书不仅可以作为口腔正畸研究生和口腔正畸医师的主要参考书和教科书之一，对其它学科的口腔医生加强正畸专业理论和实践的学习也有指导意义。中国口腔正畸学的教学和临床发展十分迅速，此书的翻译将会对推动我国正畸学的临床和教学水平起到积极作用。

来自二十三世纪的小朋友，带着他的宠物猪寻找尼斯湖水怪！他们来到了苏格兰去尼斯湖探险。他们采用守株待兔的方法还潜入了水底，陷入了淤泥、遇到了鳄鱼的追赶……这几个小朋友到底还会遇到多少危险，能不能找到尼斯湖水怪呢？