29.对物品进行区分
游戏准备
准备一些纯净水塑料瓶、啤酒瓶、一次性的纸杯等，每一类数量在4个左右。
游戏过程
1.把瓶子、纸杯全部放置在桌子上，并且完全打乱它们的顺序。
2.让宝宝先观察一下这些瓶子、纸杯有什么不同的地方，然后让宝宝说出来，比如“塑料瓶是透明的，啤酒瓶是绿色的，纸杯是白色的”。
3.等到宝宝把这些材料基本都分清楚之后，让宝宝把桌子上面杂乱摆放的瓶子以及纸杯进行归类，也就是说把同一类的东西放置在一起。区分完毕之后，让宝宝分别说一下这些物品是什么。
30.如何来进行比较
游戏过程
1.妈妈要把预先准备好的书和笔记本拿出来，问宝宝：“这是一本书和一本笔记本，宝宝看一下，哪本薄，哪本厚？”
2.在室外看到两颗并排的树木时，可以问一下宝宝：“宝宝要比较一下这两棵树，哪棵比较高，哪棵比较矮？”
3.把一个西瓜和一个苹果放在宝宝的面前，让宝宝比较一下，哪一个大一些，哪一个小一些。
温馨提示
在游戏的过程当中，告诉宝宝对于物体的大小、高矮、厚薄要如何进行比较、判断。
31.比较字体的大小
游戏准备
1份报纸、1个放大镜、1个老花镜、1个近视眼镜。
游戏过程
1.把准备好的近视镜放在报纸上面，让宝宝观察镜片中的字和原本报纸上面的字，看看是变大了还是变小了。
2.再把老花镜放置在报纸上面，让宝宝观察一下镜片中的字和原本报纸上面的字，是变大了还是变小了。
3.同时把放大镜放置在报纸上面，让宝宝观察一下镜片中的字和原本报纸上面的字相比较，是变大了还是变小了。
4.游戏之后，要告诉宝宝，如果镜片当中的字体变小的话，那么就是近视眼镜；如果镜片当中字体变大了的话，则是放大镜和老花镜。也可以多找几片老花镜、放大镜和近视镜，这样有助于宝宝来分类比较。
32.找相同的色块
游戏过程
1.准备一些硬纸块，并用蜡笔给这些硬纸块涂色，一种颜色要提前准备两个纸块，等到涂好之后，把所有的色块混合在一起，并且分成两份，妈妈和宝宝各拿一份。
2.可以先由妈妈开始，拿出其中的一张色块问宝宝：“宝宝找出和这个颜色相同的色块，并且拿出来。”宝宝就会从自己的那一份当中寻找和妈妈手中相同的色块。
3.也可以由宝宝先拿出色块，然后妈妈从自己的一份当中寻找相同颜色的色块，当妈妈拿出色块的时候，要问一下宝宝：“是不是这种颜色的色块呢？”
温馨提示
在游戏过程当中，妈妈可以故意拿错色块，看看宝宝是不是能够发现，如果宝宝能够顺利说出来的话，那么就可以接着做游戏，如果宝宝答错了的话，则要提示宝宝。
33.为积木找到小伙伴
游戏准备
准备不同形状的积木，比如长方形积木、三角形积木、圆形积木、正方形积木。
游戏过程
1.把这些积木混合在一起放在桌子上，然后让宝宝说出这些积木都有哪几种不同的形状。
2.当宝宝把这些积木的形状一一说出来之后，妈妈可以告诉宝宝：“这些不同形状的积木都混合在一起了，它们找不到和自己一样的小伙伴了，宝宝很聪明，帮助它们一下吧！”
3.让宝宝把这些混合在一起的积木按照不同的形状进行分类。一边分类还要一边说出分类的依据，比如“这边是三角形的积木，这边是圆形的积木，这边是正方形的积木。”
34.什么东西是圆的
游戏准备
准备一张白纸，一支笔，若干物品，比如饼干、皮球、盖子、镜子、方形纸盒、书、纸抽等。
游戏过程
1.先把准备好的物品都摆放在桌子上面，然后在白纸上用笔画一个形状出来，比如在纸上画一个圆圈，问宝宝：“桌子上面有哪些东西和妈妈画的图形是一样的呀？”再引导宝宝把物品当中的圆形东西给找出来。
2.再在纸上画一个四方形出来，问宝宝：“宝宝看一下桌子上面的东西，有哪些是和纸上所画的形状是一样的，宝宝能找出来吗？”这时宝宝就会把属于四方形的物体一一找出来。
3.按照这种方法，让宝宝对一些不同的形状以及物品进行比较，然后分类。
35.盒子里面的秘密
游戏准备
准备一只盒子，一些大纽扣，瓶盖子、核桃、玻璃球、小皮球、乒乓球、花生壳。
游戏过程
1.先把准备好的所有物品都装入盒子里面，然后和宝宝坐在桌子前开始玩游戏。
2.妈妈对宝宝说：“宝宝是不是看见那个方形的盒子了，在这个盒子里面装了很多东西，但是妈妈不知道都有哪些，现在宝宝能不能摸一下盒子里面到底有哪些东西呢？”
3.妈妈接着说：“盒子里面有没有圆圆硬硬的小球呢？”这个时候，宝宝就从盒子里面找到玻璃球拿出来。
4.妈妈继续向宝宝提一些要求，比如：“宝宝摸一下盒子里面有没有软软的圆形的东西呢？”这个时候，宝宝就会从盒子里面摸出小皮球来。
36.大鞋子、小鞋子
游戏准备
准备图片或者实物，比如小鞋子、大鞋子，白手套、黑手套等。
游戏过程
1.把小鞋子、大鞋子，白手套、黑手套放在桌子上面。然后妈妈和宝宝开始进行对比分类。
2.先让宝宝看一下桌子上面的物品，让宝宝把自己看到的说出来，告诉宝宝：“当妈妈拿起其中的一件物品时，宝宝要把和它同一类的物品拿起来。”
3.游戏开始，妈妈拿起大鞋子，宝宝就要找到小鞋子，并且要说出来：“小鞋子！”以此类推。
4.等宝宝熟悉游戏规则之后，就可以说一些单词了，比如妈妈拿起一本书说：“薄。”宝宝则拿起另外一本书说：“厚。”
37.对纽扣分类
游戏准备
准备各样不同的纽扣，一个有分格的盒子，比如口服液的内盒。
游戏过程
1.把这些纽扣都摆放在桌子上面，然后对这些纽扣进行分析，比如白色、黑色等，又如一些纽扣是四个眼儿的、一些纽扣是二个眼儿的，一些纽扣是圆的、一些纽扣是其他形状的。
2.妈妈对宝宝说：“宝宝可以按照颜色来进行分类。”让宝宝对纽扣进行比较之后，按照颜色进行分类，并放入不同格子里面。
3.妈妈也可以和宝宝说：“宝宝可以按照纽扣的扣眼个数来区分，比如四个扣眼儿的，还有两个扣眼儿的。”以此为根据让宝宝对纽扣进行分类。
38.找到图形的位置
游戏准备
准备不同形状的图形卡片各一张，以及相匹配的各图形模板。
游戏过程
1.准备好图形卡片，比如三角形、正方形、圆形、长方形、心形等，宝宝可以拿着心形的图片，妈妈可以拿着圆形的图片，爸爸可以拿着三角形的图片。
2.拿出图形模板来，把各自手里面的图形在模板上面找到相应的位置。
39.不同图形的分类
游戏准备
准备盘子、碗、图书、小盒子、明信片、餐巾纸、手帕、气球、彩纸，剪刀，蜡笔，白纸。
游戏过程
1.用剪刀在彩纸上剪出三角形、圆形、长方形和正方形，然后让宝宝分别说出这四种图案的形状。
2.让宝宝用蜡笔在白纸上面把不同形状的轮廓都画出来，比如用碗描画出圆形，用小盒子描画出长方形、正方形，等宝宝描画出来之后，用剪刀把这些图形剪下来。
3.把这些图形摆放在桌子上面，让宝宝辨认这些形状，经过对比之后，让宝宝对物品按照形状进行分类。
40.鱼能在天上飞吗
游戏过程
1.准备一些不同的动物玩具，然后把这些玩具放在桌子上面，让宝宝辨认一下这些动物。当宝宝认出一种动物的时候，让宝宝讲述一下这种动物的一些情况。比如：“这是一条鱼，和在公园水池中看到的一样，宝宝还能想起其他一些生活在水里面的动物吗？”
2.妈妈这时可以拿起另外一种玩具，让这个玩具动物做出它所不能的动作，比如鱼在天上飞，看看宝宝是不是能够很快纠正错误。
3.当宝宝能够注意到这个错误的时候，要问一下宝宝：“如果鱼不能飞的话，那么什么动物能飞呢？”
温馨提示
在游戏过程当中，妈妈可以和宝宝多谈论一些动物的不同之处，让宝宝对这些动物之间所具有的一些共性和特性进行判断、了解，这样就能够提升宝宝的分类对比能力。
41.区分螺丝钉和螺丝帽
游戏准备
准备几个大小粗细不一样的螺丝钉和螺丝帽。
游戏过程
1.妈妈和宝宝面对面坐好，妈妈把螺丝钉和螺丝帽分散放在桌子上面，然后让宝宝观察它们之间的区别，并对螺丝帽和螺丝钉进行分类。
2.让宝宝在对这些物品进行分类之后，分辨出螺丝帽和螺丝钉的大小不同之处，在分辨的过程当中要把它们的不同之处一一说出来，再进行细致的区分。
3.妈妈可以和宝宝进行一场比赛，看一下谁能够把这些螺丝帽和螺丝钉更快速、准确地拧在一起。
42.给糖果分类
游戏目的
通过游戏锻炼宝宝的分类能力，也进一步提升宝宝对比方面的能力。
游戏过程
1.妈妈和宝宝面对面坐好，妈妈把准备好的糖果拿到桌子上面，让宝宝辨认每一对糖果的形状。
2.当宝宝对糖果进行辨认之后，妈妈把这些糖果的顺序都给打乱，然后让宝宝按照形状把每一对糖果都给挑选出来。
3.等到宝宝对游戏熟练之后，就可以让宝宝用不同的标准对糖果进行配对，比如按照糖纸颜色来进行分类，当宝宝正确完成游戏之后，妈妈可以奖励宝宝一粒糖果。
