“适用年龄段”
1～4岁
“游戏背景”
其实在教育宝宝的过程中，最重要的一点是爸爸妈妈能陪伴着宝宝一块成长。有了爸爸妈妈的陪伴，宝宝往往会更加快乐、兴奋。许多事实表明，幼年时期父母的陪伴对于宝宝未来的成长有着不可小觑的影响。
这个游戏在培养爸爸妈妈和宝宝之间的亲子乐趣的同时，也可以锻炼宝宝的动手能力、训练宝宝的审美素养。
“游戏准备”
水彩
白纸
荧光笔
“游戏步骤”
1.爸爸妈妈拿出准备好的水彩和白纸，对宝宝说：“宝宝，我们今天来玩个游戏好不好呀？”
看到宝宝开心地答应了，爸爸妈妈就先把水彩涂在自己的手上然后在白纸上留下掌印。
这个时候可以问宝宝：“宝宝，这是什么呀？”然后引导宝宝说：“这是爸爸妈妈的手掌留下的印记。宝宝你看，这个手掌是妈妈的，这个手掌是爸爸的。接下来我们让宝宝也留下一个手掌印，我们一起玩好不好呢？”
2.爸爸妈妈可以给宝宝的五根手指涂上不同的颜色，然后帮助宝宝把手掌印留在白纸上，并说：“哎呀，宝宝的手掌印真好看，爸爸妈妈和宝宝永远会像这三个手掌一样幸福快乐地生活在一起！”
3.印完手掌印，爸爸妈妈可以问宝宝：“宝宝觉得这张纸上还能印些什么比较好看呢？树叶？还是小花？”
引导宝宝讲了一些他觉得印在纸上会更好看的东西之后，爸爸妈妈就可以说：“那爸爸妈妈现在带着宝宝去找这些东西，然后回来一起印到纸上好不好呀？”
4.爸爸妈妈先帮宝宝把手上的水彩擦洗干净了，收拾好水彩和印有手掌印的白纸之后，可以牵着宝宝出去寻找一些形状好看的落叶之类的物品拿回来。由于有了之前玩过一次的经历，印落叶的时候可以考虑让宝宝自由刷印，这样宝宝可以充分发挥自己的想象力来进行创作，也许会有意想不到的惊喜呢。
“游戏Tips”
这个游戏的主旨有两个：一方面通过和宝宝一起印手掌印带宝宝出去玩，培养宝宝和爸爸妈妈之间深厚的感情，能让宝宝在爸爸妈妈的陪伴下得到满足和安全感。另一方面宝宝用捡回来的树叶进行自由创作也可以培养宝宝对于艺术、创作的兴趣，是培养宝宝艺术素养的一个铺垫。
爸爸妈妈帮宝宝涂过一次之后就可以让宝宝自己涂，这样也可以锻炼宝宝的动手能力，而且宝宝会对于水彩涂在手上凉丝丝的感觉以及毛刷的感觉感到很好奇觉得很好玩。说不定这样就激发了宝宝对于绘画的兴趣呢。
