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第7章 我们对“教育”了解多少

普遍现象

父母们经常会有这样的感慨:“现在的孩子不好教育啊!”“为了教育这个孩子,我费尽了心血。”“我这么做都是为了教育他。”

为人父母,聚在一起,真是‘三句不离教育’。可仔细地想想,我们对“教育”到底认识多少,“教育”到底是什么,恐怕没有多少父母认真想过这个问题。当然,对于“教育”,每位父母都有自己的一些想法。

可惜,我们对“教育”的认识,要么来源于自己的父母,要么来自他人的片面描述。我们中没有多少人真正了解过什么是“教育”,所以对“教育”的认识只能是模糊的、片面的,甚至是错误的。

大多数父母认为教育就是管教孩子,让他们听话;有的父母认为教育就是把他们送到学校去,让他们上学;还有的父母以为打骂就是教育……

反省

我们都知道有“教育”这回事,懂得“教育”很重要,对教育的方法也略知一二。然而,我们并不清楚到底什么是教育,也不清楚该怎样教育。说白了,我们对“教育”只是一知半解,又怎能做好“教育”这件事?

提高认识

为了更好地教育孩子,父母必须对教育有科学、正确的认识。现在,让我们一起了解“教育”的内涵:

教育是人的社会化,是培养人的一种有目的、有计划的社会活动,是传承社会文化、传递社会生活经验等的基本途径,其目的在于使受教育者身心健康、全面发展。教育是一门严肃的、严谨的科学,以人的成长规律为依据,按社会要求和人的成长规律培养人;

可见,教育是科学的、理性的、建设性的,不能感情用事;教育是人性的、正面的、尊重人格的,不可随心所欲;教育的目的在于使人身心健康地发展,必须注重方式、方法。家庭教育是教育的一个分支,必然具备教育的一切本质。

看来,教育并非我们想当然的那样,我们对教育以及家庭教育的认识还停留在感性阶段,理解尚嫌肤浅,甚至错误,这必然导致家庭教育的低效和失败。

改变观念

教育者必先懂教育,作为教育者的父母也必须对教育有科学的认识,学习必要的教育知识,掌握科学的教育方法。只有这样,我们才能真正做到“教育”孩子。

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