正在请求数据，请稍候！同类推荐
异域情殇
她本是一个快乐的精灵，却流落异世，爱上了不该爱的人,从此沦陷在这场悲欢曲折、缠绵悱恻的旷世悲恋里.....等待她的,是数不尽的逃亡和心伤,敢爱敢恨的她将如何抉择？.....~~~~~人物小介~~~~~~素青，坚强而倔强的刁情女子，误入深宫，逃亡之路，无悔....汀喏，冷傲佑君，嗜血魔头，不小心被偷了心，慢慢情路，无怨无悔......邶澄，一代君王，痴情却多疑，因爱生恨，一错再错......红婵，绝世美人，深爱青梅竹马的情人，遭遇素青，谁是谁的第三者？费羽，戍将之子，一个顽劣固执的少年,重情至孝天煜，炎国太子，一个好丈夫，好兄长，好儿子.....那么多好却换不来美人一颗芳心天烬，一个阴险又善良的王爷，聪明而孝顺，身在皇宫，身不由己.....方舟，为爱而来，辗转宫廷，小心翼翼地爱着、生存着.....懿妃，一个总是坐在帷帘后的绝代皇妃魅雪，一个总是出现在画中的传奇女子......他们，都是王朝的骄子佳人；他们，都是为情所困的痴男怨女，他们倾其一生疯狂地爱着！他们，痛苦并快乐地活着！亲情，爱情，伦理，反复的煎熬，取舍......谁才是命运之神的眷顾者，当一切化为尘埃，可有谁曾后悔过......
冷皇宠后：凤家四小姐
她本是书香世家，无忧无虑小户千金，一场劫杀，改变命运，遇到一只狐狸，为活命，许下三年，然而命运并没有因为，怜惜她。曾经她信任，一个个背叛她，爱她的人，却一个个为她而死，扑朔迷离的爱情，陷在其中无法自拔，他却为了心中的她，一次次伤害，陷入万丈深渊。“不!我凤菱悦!最后悔遇见你，以后你走你阳光道!我走我的独木桥!老死不想往来，如果在见!我们就是陌生人?”遇到南宫景，注定为他沉沦，然而命运不允许，一次次擦身而过，沦为路人，在相见，她已不是当初天真无邪的凤菱悦。狠毒、决裂，残暴，一个个体现在她的身上，风华绝代，引领多少男人为她尽折腰。新书《邪尊霸宠：傲娇逆天九小姐》开始更新
丞相如此多娇
他，是苏国未来的君主，是天之骄子，是苏国百姓的太阳。她，是女扮男装的将军府小少爷，太子的忠实小党羽。当腹黑的他遇上贪财内敛的‘他’会擦出怎样的火花，让孟丞相带你玩转几朝风华，定乾坤！统山河！肚里锦绣愧煞男儿。。——————————————————推荐新文《代战亦君》，同样是女扮男装的文，感兴趣的亲们可以看一看哦~代家有子名代战，废物无能，天生紫瞳，传为妖怪，不学无术，终日莫言，五岁时，舅舅惨死，祖母姑姑相继遭人毒手，一场大火从此失去踪迹。时过境迁，江山几转，昔日废材，浴火重生，霸气回归，绽放惊世异华，翻手为云覆手为雨，世人闻其名纷纷躲避如鬼魅。曾经所受过的，我必要万倍还回，挫骨扬灰，难消我心头所恨，敢欺我瞒我负我之人，就要有死的觉悟。*****十年前，洛神教主风光无限不可一世，坐于高台，余光撇着台下的小小身影，“前几天我养的狗死了，你便顶了它的名，叫洛千吧。”狗名吗？代战勾唇，紫眸沉沉，波澜不惊，“谢教主赐名。”十年后，高台坍塌，教众反叛，洛神教主目容眦裂，手脚尽断。“洛千，你个狗东西！有种杀了我。”妖异紫眸，无惊无喜，“谬赞谬赞，教主你怎么能死？洛千受你命名之恩，自然要给你颐！养！天！年！”*****折扇一摇，洛千看着粪坑里的人，紫眸里满满的惊讶，“哎呀呀，这谁呀，样子看起来，颇有几分眼熟呀。”墨泽自然和道，“千少糊涂，这是大名鼎鼎的白三白少爷。”“哟，是白三白少爷，为何在粪坑里？”看他满是疑惑的眼，围观众人头上乌鸦飞过，默，千少，这不是您老踢进去的吗……..但想到此人锱铢必报的手段，众人齐道，“许是他自己不小心，滑下去滴！”洛千点头，笑的满意，“原来，如此啊，白少爷，真是不小心。”*****代征看着眼前的少年，只觉得他比阎王还可恨，表面却笑道，“战儿，按理说你应该称我一声姨夫。”折扇一合，笑意不再，“畜生、走狗、代家牲口，臭狗屎，任选其一。”紫目清冷如魔，“本少，没有亲人的。”*****表示简介无能，大人新坑，1V1，各位客官请上座，小二泡茶。
热门推荐
中国佛教与传统文化（第六卷）（方立天文集）
方立天编著的《中国佛教与传统文化》把佛教中国化界定为“三化”，即民族化、本土化和时代化，并叙述了佛教中国化的不同阶段、途径和方式，还通过与中国的政治理念、哲学思想、伦理道德、文学艺术、民间信仰、社会习俗等的互动关系，揭示出佛教中国化的实质，总结出有别于印度佛教的中国佛教的六个重要特点：重自性、重现实、重禅修、重顿悟、重简易、重圆融。
历代赋评注（南北朝卷）
本书是目前篇幅最大的一部历代赋注评本。书中对入选作家的生平和作品的背景均作了介绍。第一卷开篇除以“总序”对赋的特质及其同汉语与中华文化的血肉关系、赋在中国和世界文学史上的地位作了概括论述之外，还在评注前撰文《赋体溯源与先秦赋概述》，以下各卷在评注前也都有“概述”，对该时期赋的主要作家、重要作品、创作成就和主要特色等有简略而精当的论述，以与书中的作者简介、各篇题解及品评形成点、线、面结合的关系，从而便于读者在阅读作品及评注过程中形成对该时期赋吏的整体认识。
