第18章 流水落花南明政权朱颜改 壮志难酬各路英豪美名传(13)

小小穿越者身怀一百零八套经传世经典刀法，心怀我不入桃花阵谁入桃花阵的雄心壮志，玩转大唐盛世，笑看贞观风云！

身为灵帝的长子，废后的哑巴儿子，后世青年如何在三国时代争霸天下？

水镜先生：曹操不敢称帝。曹操：朕呸！朕就称帝了。孙权：朕靠，朕也称帝。刘备：本来我也应该称帝的。汉献帝：朕还没死，你等逆贼竟敢称帝！张爱卿，给朕削逆贼。张起：陛下息怒，臣去去就来。

皇权的传递做起来相当复杂，但说起来却相当简单。我们今天就是来说这事的，因为帝制时代早已经过去，谁也没有能力再来做了。本书所选取的遗诏，皆是中国历史上非常有名气的帝王的政治遗嘱。他们就是那些“围棋高手”。或是开国帝王，或是中兴之主，或是乱世枭雄，或是太平天子。而他们对自己身后江山的合理或是不合理规划，直接造成了中国历史上许多著名的历史事件的发生。

襄樊之战爆发，关羽威震华夏势头正劲却不知荆州后方已是暗流涌动，洞悉这一切的螟蛉之子却在上庸缺兵少将，难道蜀汉终究还是逃不过衰落的命运？且看假子刘封如何挣脱命运搅动风云！

本书旨在教育学生要敢于向他人表达自己内心的想法，多和他人交流。

《爱的胜利》分册，是《圣经故事》的第五分册，本卷回顾了基督教会一千九百年来的历史，讲述了基督教历史上重要的人物和事件，并在卷末复述了《圣经》最后一卷《启示录》中的故事。

左林肖宠我惯我容忍我，以保卫者的姿态强势闯入我的生活。我以为我们之间存在爱情，直到发现，他接近我竟是源于一场交易。剥开真相的外衣，方知所谓的甜蜜是穿肠毒药。这场猎心游戏，我，不玩了！

1955年夏天，信心满满“站起来”的新中国，发生了一件在后来被反复提及和纠缠的案件——胡风反革命集团案。这件事在现在看起来，与建设一个从战乱中走出来的强大的中国，与摆脱一穷二白的国家目标是如此的不协调。在新中国成立之初，人民充满了期待，认为在这个摆脱外乱内战的和平的社会中，一个休养生息的时刻已经来到，国富民强的梦想将成真。然而，对于革命的转向，从军事战线转向思想文化领域，并且将渗透在自己日常生活的方方面面，人民对于其后果并没有足够的准备。胡风案件无疑对此后不断的思想文化运动有着预示的作用，从那以后以政治的手段整治文艺成为这个国家现代史上常见的现象。

想要获得良好的发展和更多的财富，只有先了解、摸清楚自己更加擅长什么，把自己的位置摆正，时刻保持清醒，就能在自己喜欢并擅长的领域里打拼出自己的一片天地。正视自己，不要相信别人说你适合什么，别人不是你肚子里的蛔虫，永远不能明白你到底擅长什么领域。每个人对于自己的认知、定位、主观的发挥、自我的实现都有自己的考量和思索。我们要做的就是帮助他们正确地定位自己，并在此后获得更好的发展和更从容的人生。

商场女王林冰莱初入异世，两眼抓瞎。炼药师/炼器师/晶师/兽人/人鱼/精灵，这个世界果然种类繁多。而当妖媚的某人靠过来的时候，林冰莱冷漠脸并一脚踹开，“抱歉，老娘对女人没有兴趣。”妖媚的某人感到十分受伤，西施捧心状对林冰莱说道：“亲爱的，你可太伤人心了，人家可是一个娇滴滴的男孩纸，你怎么能说人家是女人？”林冰莱怒道：“滚！”emmmm......总而言之，这就是一个商场女王变成异界女魔头的故事，收藏推荐大旗挥起来！！\(^o^)/

未婚夫背叛，一朝穿越唐门废材四小姐！21世纪金牌特工＋顶尖药剂师，与背叛自己的未婚夫同归于尽双双落海，心死之际，岂料一朝穿越成了天玄大陆唐门废材四小姐……他，大陆顶尖高手四王殿下，冷魅霸道强势外加腹黑，却唯独对她情有独钟，誓不放手……两人斗智斗勇，她退他追，她停他进，反正死皮赖脸力求携手并肩，开挂打怪，逆天轻狂！【情节虚构，请勿模仿】

很多企业在创立之初，由于创始人的能力和个人魅力出众，即使没有规范的制度，也能带领企业走向某一发展高度。然而，当企业发展到一定规模或者创始人卸任之后，如果企业依然没有规范的制度，那么企业就很容易走下坡路。即便企业多聘请几个能力出众的管理者，如果没有一套好的制度，也难以把企业经营和管理好。

为什么你的客户会弃你而去？怎样才能获得更多的约见机会？怎样才能找到那些准备慷慨解囊，赞助你的产品的客户？怎样才能让销售经理把你分配到一个更大的，或者全新的销售领域？怎样才能提升自己的销售佣金？如何提问才能获知客户的潜在需求？如何才能在被动的处境下重新赢得主动权？处于幻想情境的人停滞不前，唯有寻找对策的人才能做出成绩。这本书提出了创造销售佳绩的111个最有效的成功法则和注意事项。这位独树一帜的销售专家讲述了如何成为顶尖销售的具体方法。他的法则同时也是他个人实践经验的精髓：清晰的价值观、绝对诚实、公平交易和可持续的关系是他成功进行销售的秘诀。这本书一定能帮助那些想要更高效成交的销售人员更有针对性地锻炼自己的专业技能，全面提升销售力。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。