第15章 我写我(2)

风行世界500强企业的职业理念和价值观，锻造卓越员工必不可少的思维与行动准则。勋章只授予战功赫赫的将士，高薪仅属于业绩卓越的员工。工资多少，不是取决于你做了多少工作，而是取决于你创造了多少业绩。

本书从目标、方法、效率、技巧等几方面入手，深入解析了大部分职场人群事业失败的根源，点出“你为谁工作”这一核心问题，再以大量真实职场案例和深具现实意义的寓言故事为载体，结合当前最新的高效工作理念，为读者阐明了这样一个朴素的道理：我们在为别人工作的同时，也在为自己工作。希望通过本书，能使读者朋友在轻松愉悦的阅读中，正确把握人生方向，掌握工作技巧，激发工作热情，提升工作效能，实现完美人生。

这是来自21位清华学子的真诚忠告；这是来自各地高考状元的真知灼见。对于他们来说，高中、高考已经成为过去，而你们还在前进，还需要拼搏进取。通往成功的路径绝无坦途。崎岖坎坷，遍地荆棘。也是生命中的美景——如果你能够放下包袱，轻装上阵，以轻松快乐的心情踏上前进的征程，即使目标很远。成功再难。也能够坦然的龙门一跃。《我要上清华》的篇章都是出自全国各省市高考翘楚之手，这些思想与方法是他们高中学习、备考过程中真实经历的记录。书里有他们学习方法的总结，有考试心态的调整，有应对考试的技巧。有感情的困惑和他们的处理方法。

本书主要内容简介：每个人心中都有一把幸福的钥匙，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。一个成熟的人应该自己掌握幸福的钥匙，他不期待别人使自己快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。这样的人就是知足的人，就是能放下一切无谓的烦恼的人。

神中之神分出自己一小片心灵，使它如野花一般芬芳，月色一般柔和，微风一般清新。给它斟上一杯喜悦，说：“喝吧，把过去的一切忘个干净！”给它斟上…杯烦恼，说：“喝吧，尝一尝什么叫欢乐的生命！” 赋予它那来自天国的睿智，把正义的路子挑定。赋予它能洞察一切奥秘的聪明。赋予它在梦境中才流露的和理想结伴的情感。为它穿上天使们用彩虹和流霞织成的激情的锦衣。给它蒙上怀疑的阴影一一光的幽灵。

通过亚特兰蒂斯的指引汪明哲找到了一个新的世界——影界。在这里他或许能找到亚特兰蒂斯的新文明，但他能活着回去吗？【世界观过于宏达，等先写几本别的小说后再来开始写这个，目前断更，两之三月一章。】

本书是芥川龙之介的短篇小说集，收录了十篇短篇小说，包括《罗生门》《鼻子》《竹林中》等最为经典的作品。在芥川的笔下，蜘蛛之丝连接着极乐世界和地狱，人性善恶就在这柔软的蛛丝间摇摆。芥川龙之介以过于早慧并把人生看得太透彻的老灵魂，将其自身生存于世面临的总总不断进行反思和辩证，以击穿人性的鬼斧之笔，揭露出时代的病根和社会的烦恼。

从前，有一对双胞胎兄妹。露丝生得金发碧眼，样貌甜美，是个不折不扣的好女孩。马克斯一头黑发，灰色的眼睛，整天闷闷不乐的，是公认的坏孩子。他们的邻居和好伙伴，希尔达，想和这对兄妹都成为好朋友，但这不是件容易的事。他们互相讨厌，希尔达发现自己成了他们的和事佬。马克斯觉得他妹妹完美地使人难以置信，令人心生厌烦；露丝也受不了她哥哥的痞子气和可怕的行为。露丝很怕他。露丝太完美了，对真实的世界太天真了，希尔达感觉哪里不对，但又说不清楚。露丝真的是大家公认的天使吗？还是另有隐情？当双胞胎兄妹谈到命运的时候，都说有“事情”要发生，这让希尔达很担心。她能做什么？但是他们预言应验了，所说的事情发生了。

个人品牌就是“反方向游”！ 本书的诸多案例表明，不管是明星、CEO，还是“草根”阶层、职场人士，个人品牌变得越发重要。现在，在“世界是平的”环境下，打造个人品牌更意味着如何使自己与众不同。

年幼帝女流落地球末法时代，被妹妹妒忌而生恨推下海重生于少年时代。帝女帝心天生九窍，觉醒始祖血脉天赋——九巧玲珑心。帝血可契万物，看她如何改变命运，立于万族之上！

兰灵灵是知府千金，被她爹宝贝一样宠着，人生顺遂事事如意的她却被一直爱慕的书生接二连三的拒之门外，兰大小姐迷惑了，想她聪明貌美家世显达，怎么追个男人就这么难呢？后来，书生当了官……兰灵灵：哦，沈大人是我爱过的男人，曾经而已。沈羽书：呵呵。

奇葩的恋爱方式，三个人都有说：“求求你，不要爱我”

【原创作者社团『未央』出品】世界级企业继承人秦奕少爷，因为父亲在他年幼时出车祸身亡，母亲为此患上精神病，而倒置他的童年生活很是不堪。成年后的他，花心、贪玩，把董事长奶奶气得发晕，最终，想到了一个妙招！嘿嘿，那就是替花心少爷招募一个新娘来管制一下他。如果说是找个正常点的、门当户对点的女孩那也就算了，可是，老太太偏偏到山里找了个超级原始人回来。这个极品老婆余晓芫连手机、热水器，甚至是电灯都不曾见过，会发生多少搞笑的事情呢？而该懂的不懂，不该懂的武功却俱备了一身，哼哼！秦奕是吧！我要把你踩在石榴裙下！

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本书内容是作者本人对管理学的感悟。本书并没有遵循一般管理学著作的写作体例，而是以针对职业经理人的培训课程内容为底本，保留了课堂即兴讲解的成分，虽不够严谨、厚实，但生动、活泼，通俗易懂。作者认为，作为管理者，一方面要掌握世界先进的管理理念、理论及管理技术方法，另一方面还要对它们进行本土化的调适。