第168章

他是墨国皇帝墨凌君。他说：“愿为她放弃大好江山，只愿得她一人笑。”她是凤国公主凤沫痕。他不愿嫁他，他便铺十里红妆，已江山为聘。凤沫痕十七岁之时，墨凌君种一园彼岸花，他说：“花色满园之时便是他娶她之日。”

新书《陆少的甜宠小娇妻》已发，她21世纪最为优秀的特工,一朝穿越，成为一个八岁的女童,不知父母是谁,也不知自己身份.他归为尊贵的太子却对她情有独钟,对她百依百顺,某男说:“怎么不继续看了。”公孙艳:“…”某男又说:“做我的太子妃如何？”公孙艳:“太子妃有什么好，能吃还是能喝？”某男道:“包吃、包住。”公孙艳:“听起来貌似不错。”成亲后。公孙艳:“我要休夫。”萧煜:“你休了，我可以再将你娶回来。”公孙艳:“…”

公主？公主？杜宛宛有点头蒙！她穿成公主了，但是是一个穿到荒山野岭的公主！而且还是要嫁到契丹的倒霉公主。契丹啊，杜宛宛一想到电视里那生吃肉食，像恶狼扑羊的凶残男人，身体立马抖了起来。他果然如她想象中一样高大粗犷，新婚夜吓的她尖叫连连！明明很讨厌他的霸道，专制，野蛮，不讲理，为什么有一天突然发现自己喜欢他喜欢的不得了呢？嗯，一定是他像爸爸一样的温柔，一样的对她好，让她被一种“爱”网，网的密密实实，再也逃不出他的手掌心、、、、、、注：纯属虚构，无历史踪迹，谢绝转载，喜欢的请多支持！

带着前世的仇恨重生，倾城面容和满腹才华成了她最好的利器！谋定青楼，身份鲜明的三六九等阶中，她撬开森严的统治，一步一步脱离风尘！与权谋争，风云诡谲的算计得失中，她步步为营，青云直升。

穿越守则一：不能ooc，穿越守则二：不能ooc，穿越守则三：ooc遭雷劈！女主拿着剧本，一脸淡定：“ok，只要活到结局就行了是吧？”内心暗爽无比，不怕炮灰有剧本，就怕炮灰有智商，这人设这么粗糙，还不是随她捏圆搓扁？--情节虚构，请勿模仿

著名作家达真最新的小说集，由四篇小说构成，分别是《落日时分》、《小红帽》、《放电影的张丹增》及《逃跑》。作品的时代从几十年前的前尘旧事，到鲜活的当下，内容既有藏族少女美好的恋爱，也有凡世成人的忏悔与心路吟唱。无论是爱情亲情还是友情，作者都用慈悲的心体察着，用细腻优美的笔触娓娓道出，阅读的感动如酥油茶的清香沁人心脾，久久不散。

本书围绕如何正确面对人生和成长中遇到的问题展开，从十一个方面深入浅出地指出了，如何调整心态，以一种积极平和的心态，迎接人生中的痛苦与挫折，并找到幸福的途径与方法。书中这些睿智明理、温暖感人的小故事，能够让人获得人生感悟，更深刻地理解和把握人生，使我们的内心更加强大。无论是谁，无论正在经历着什么，坚持住，定会看见最坚强的自己。

复仇归来的原配之女，遇上多面易少。他是大佬还是企业总裁还是谁的后代。他霸道专制，看上的就要抢回家，包括她。他说：“苏家二小姐是我的未婚妻。”苏向晚无奈道：“完全胡说，谁是你的谁谁谁啊！”

繁华世道，人心叵测……她来到本该熟悉却无比陌生的城市四年，千方百计要找的人却与命中的他息息相关。爱一个人已是不易，为他甘愿放下武器披荆斩棘更是难事。商业的战场上本就步步为营，她却在叫做爱情的城池里防不胜防。为了他，她甘愿放下恩怨。可他呢？她说：“我不后悔遇见你，但和你在一起的每一天我都心如刀绞。”他说：“但放弃你我做不到……”

六道七术天下争，三人锋芒毕露现，无尽梦魇化自在，寻道途中不曾绝！

女主一步步成长，体会人生百态！人的一生，总有许多不甘，总想要重新来过的机会，他们为此付出所有！而我便是快穿任务者，为这些心中有悔，有恨，心中有牵挂的他/她/它们努力。

本书由国内著名人力资料专家宏超先生编译，是国内众多企业和员工首选的职业培训读物。

貌似七仙女，赛过西施，气死貂蝉，羞死杨贵妃，窘坏了林黛玉的一位农大高才生，辣辣的小女子，在某个农研所极度地不受待见，被驱赶着开了一辆即将报废的大卡车，给农业大户送种子。遭逢意外来到一个未知的世界，顶替了一个受气媳妇，捡了一个被人遗弃的孤儿，成了被虐对象。有幸得到了一个修真空间，有了良田，有了饱饭充饥，有动物世界援助收拾恶人。现实可比想的美，飘飘然到了一个没人知道的世界，理想实现的她大喜过望，美夫围着转，孝子绕膝前，馋得嫦娥下了凡，织女气得拆鹊桥，七仙女要把董郎换，人间天上都羡慕。这样的生活都想要，唯有她一个人能得到。

该书收入作者2016年创作的99篇随笔作品，是作者继入选西风烈丛书的长篇小说《书房沟》出版后的又一力作。由当代著名作家、陕西省文联、省作协原副主席高建群作序并题词；《今晨心语》是一株开在浮躁尘埃里的文字之花，是作家李巨怀近年来思考生命意义的结晶，更是一列心灵对话的直通车，于低吟浅唱中，直抵读者的心岸，该书收录文篇看似随手拈来，实则字字句句都引人遐想，闪耀着哲思与睿智的光芒。

在本书中，谭传宝教授以其深厚的学养和广博的视野对教师教育中的种种问题予以关照，试图对教师教育的概念内涵进行准确而深入的诠释，并对其中的诸多关键问题提出了独特的见解。另外，本书最后一部分记录了谭传宝教授本人成长过程中几位师长对其的影响。