第1325章 你梦见了什么？

本以为是一场带有目的性的商业联姻可是，男人不准她身边出现除他以外的异性不准她和别的男人谈笑风生连看其他男人的照片都不允许季然“……”男人眸中闪过一丝笑意，脸贴着女人的侧脸，在她耳边开口，声音沙哑低沉：“季小姐，你就那么讨厌我吗？”男人说话时吐出得气息，悉数打在女人耳畔上，女人竟不争气的心跳加速起来。“是，我讨厌你。”女人的脸上早已染上一层红晕。憋着通红的脸开口。“可是，我喜欢上你了，怎么办？”男人嗓音沙哑中带着一丝蛊惑。《总体来说，此文应该是甜宠文，应该是…》

结婚的时候，他不情，她不愿；结婚当晚，本该柔情蜜意，温柔缠绵，他却无情地抛下她，三天未归，她却淡然如水。婚后一年，他对她宠溺纵容，她对他悉心照顾，两人日日同床共枕，他却从来不肯碰她一分一毫，甚至连她主动送到门前都不要……

和毫无人情，只手遮天的冷面厉少闪婚是什么感受？叶沁宝表示，传言什么的都是骗人的！说好的一年婚期互不干涉，一年后桥归桥路归路，某厉狐狸却一次两次招惹她？“厉晏川，你违约了，我要离婚！”可怜兮兮的叶沁宝选择爆发。却被厉狐狸压回去，“老婆，别离婚了，我赔你违约金吧。”唔好吧，有花不完的钱，还被人宠上天的感觉好像还不错？

一个悲情女孩重生后的幸福生活。前一世带给云依的只有伤痛、悲哀。面对重来的生命，云依决定漠视前世带给她伤痛的一切人和事，一定要活得痛快、开心，完成自己的梦想。但是总是事与愿违，她愿意放弃仇恨，但是那些人却不肯放弃她。就让我们来看看云依怎么将那些恶人一一打败，怎样酣畅淋漓的享受重来的人生。花絮一：杂乱的病房中隐隐的传来了低泣声，云依看向了声音的来源，她是不是看错了？在那儿低低哭泣的居然是莫文丽——她的莫姐姐？呵，一定是看错了，莫姐姐是不是又在演戏啊。云依已经没有时间再去研究了，她彻底的消失了。如果有来生云依希望能有爱她的爸爸妈妈和一个温暖的家。花絮二：“妈妈，爸爸是不是之前留了很多血啊？”“怎么了宝宝？”云妈妈紧张的看着云依，以为她听说了什么不好的事情。云爸爸也盯着云依看，奇怪这丫头怎么会问起这个。“刚刚我碰到了一个老爷爷，他知道我爸爸受伤了就说要补补血，告诉了我一个方法。”“哦？什么方法啊？”云妈妈的好奇心被吊起来了，虽然她是医生，但是她是妇科医生，对于补血什么的方法并不清楚。“那个老爷爷说他是个什么。。。。。。嗯。。。。。。对了，是郎中。他说受伤后失血过多的用他这个方法最好了。”“哦，是中医啊，那一定有用，宝宝快说说。”“好像是姜汁黄鳝饭，不过要等爸爸伤口恢复了在做给他吃，要不然不好。“那宝宝知道做法吗？”“爷爷告诉我了，还让宝宝重复了好几遍呢。黄山150克，姜汁20克，花生油、盐少许，大米100克。黄鳝削皮去骨，嗯。。。。。。对了洗干净后切成丝，用姜汁、花生油拌匀，等米饭蒸焖到水干的时候，将黄鳝放在饭上面，嗯。。。。。。好像蒸熟了就成了。”“恩，宝宝真聪明，等爸爸出院后咱就做给爸爸吃啊。”“嗯，嗯，给爸爸吃，让爸爸吃壮壮，抱宝宝。”“嗯，嗯，爸爸吃壮壮抱宝宝啊。”

（男女主身心干净宠文）云寒（保镖萧书景）是从不见人的云氏集团掌权人，历城全人皆知他冷酷无情，更知他一场车祸容颜尽毁半身残废。白娇娇是家中不受宠的大小姐，被算计嫁给云寒。婚前她说：“我不介意你受伤残废。”婚后他说：“谁欺负你，我收拾谁。”某天她看着面前神秘的高冷老公怒道：“全城的人都是骗子！你根本没残废。”他看着她一本正经的说：“宝贝，要知道谣言不可信。”婚前他不懂爱，用保镖萧书景的身份接近她，婚后她让他懂得爱，一场情深一辈子。

离真相越近，似乎离现实就更远！白晓杨和张幺爷他们被困在天坑内。阴险狡猾的邱仁峰，企图伙同国民党的一支残余部队携财宝潜逃至缅甸，白晓杨被挟持为人质。日渥布吉意识到事态紧急，打算和张幺爷一起回卧牛村，取出张幺爷无意中掩埋在菜园地里的神秘器物。

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DDA，disaster detective agency的缩写，你可以叫它‘灾难研究所’，也可以叫它‘灾难侦探所’。总之，它是一个和灾难研究以及破解由于灾难而导致的离奇案件而有关的机构。叶镁是丁锌的双胞胎妹妹，她漂亮，聪明，能干，但是却有些性格古怪，难以接近。不过，这并不妨碍她成为DDA的最大幕后推手。在新闻圈和媒体圈都颇有影响力的她可是把DDA从一个低调的研究机构变成众人皆知的侦探机构的功臣。虽然，她的极力炒作时常让丁锌觉得烦感，甚至恼怒。

她重生前对爱情充满渴望，一直在追寻着属于自己的爱情童话故事，却最终被逼婚：她重生后成为大周皇后周蔷的妹妹，在上天的指引下与自己的真命天子南唐后主李煜奇迹般的相遇了……只因姐姐的缘故，不得不隐藏自己的爱意。直到姐姐的离世，她代替姐姐终成所愿。【情节虚构，请勿模仿】

声明，这是部读者逼我写的变身文！目前改文中，相当于从头开始写了

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本书是作者在担任具有百年历史的福建师范大学校长期间对中国大学若干重大问题的思考和探索，内容既包括大学的本质、使命、特色、发展方向这类探讨大学“是什么”和“为什么”的抽象理念问题，也包括学科建设、人才培养、开放办学和学校管理这些旨在解决“做什么”和“怎么做”的具体办学实践问题。本书融哲学、经济学、教育学、管理学等多学科的理论和方法于一体，综合应用于作者所任职大学的改革、开放与发展的实践过程中，实现了学校的跨越式发展，体现了知与行的具体和历史的统一，从一定意义上反映了21世纪初中国大学发展的时代特征。本书对各类学校管理者，特别是高等学校的领导者以及高等教育的研究者有一定的参考价值。

本书通过具体、生动的案例，汇集了近二十年全国企业管理的成功模式与经验，提供了一系列管理创新的新观念、新思维、新方法、新模式，深刻、精辟地归纳剖析了全国成功企业在成长过程中所进行的一系列自身的改革、完善和变化，以及由此得出的有关营销和管理的诸多宝贵经验和智慧结晶。

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