第139章 复杂的心理(3)

五年前，一场精心设计的豪门盛宴，未婚夫伙同妹妹将她送入陌生人的床，18岁未婚生子，她被剥夺继承权，臭名远扬，成为夏家的弃儿。五年后，她涅槃重归，寒心似铁，摒弃所有的恩情，转身遇见了他。席鹰年，冷清嗜血，A城庞大财团的神秘帝枭，翻云覆雨只手盖天……。夏以安知道，未婚的他即使有个5岁的孩子，依旧抵挡不住全城女人对他的趋之若鹜，可他却在选择了声名狼藉的她。婚后——明明说好只管照顾孩子的她，却被他压到逼仄的角落，黑暗中他像一只蓄势待发的野兽……。--情节虚构，请勿模仿

他，朴敏镐，是身家亿万的傲娇总裁。他爱上了她，洛熹薇。送给她一部玛莎拉蒂，她任性地拒绝。“什么？送你豪车你不要？不要我就把车砸掉！”一把超级大斧头砸了下去，豪车转瞬变成废墟。“是你害我砸了车，你必须肉偿！”“什么？！你自己砸的车还要我来肉偿！”“一月一次，缺勤一次双倍偿还！”“天呐！这是哪门子的不合理条约！”

回国后的林知了面对苏瑾风的穷追不舍，才幡然醒悟，青春时脑子一热撩的人，犯的错，得用一辈子还。（男主不算高岭之花那一挂，偶尔能跟女主一起逗比那种）

她学成归来，没想到被两个包子缠上了，不好意思，我怎么不记得自己生过俩孩？妈咪妈咪地叫着，没过几天，她还真成他们妈了，她也很绝望！颜影后的一次采访：“……影后，您招蜂引蝶。”颜洛笑：“如果你硬是要把我生意伙伴和朋友比作蜜蜂和蝴蝶，那我替他们收下你的赞美。”他这是赞美？“颜影后，您未婚先孕，怎么还敢嫁给君总！”颜洛冷笑：“君清墨还未婚有俩孩呢！你怎么不去说他怎么还敢娶我！”两本结婚证直摔在桌上！就是，他怎么敢娶我！然而，颜洛因为这样，要和君清墨离婚，结果，人家领着俩孩，“抛夫弃子，可耻！”颜洛看两个萌孩，心一软，又留下来。就这样反复被大灰狼牵进陷阱……

她，为了一个人，远离一座城。五年后，她不仅强势回归，还顺来了一枚高冷男神。“亲爱的，我们一起生个包子吧！”“老婆，对不起，昨晚我……”“……说好的禁欲总裁呢！说好的高冷男神范呢！！！龙腾，你大爷！！！”

潇湘有佳人，绝世而独立一顾倾人城，再顾倾人国宁不知，倾城与倾国，佳人难再得她，本是一株仙草，无意沦落人间晶莹剔透是她的心灵，冰清脱俗是她的诗魂落花是她的归宿，流水是她的闲愁奈何尘世间总有许多烦心事，要将她卷进去…他，本是一条游龙，惟愿闲云野鹤仗剑快马是他的心愿，快意人生是他的梦想逍遥是他的心情，潇洒是他的性情奈何该报的恩还需报，该消的怨还需消…推荐瑜的完结旧文：《一梦潇湘冷清秋》：《红影黛姿潇湘月》：《倾歌天下》：◇推陈出新◇【脂砚斋新品】◇美轮美奂◇《黛眉玉颜潇湘魂》君幻凤《水怜黛心玉娇溶》沧海明珠《冷月点颦玉生情》林梦儿《溶心擎玉画黛眉》瑾瑜推荐宛颐的新文《穿越之寻到红楼去爱你》：（窃以为还8错哦，o(∩_∩)o...）推荐小友陌上芊的大作《穿越红楼之黛斗钗》：（绝对强悍的黛玉，值得亲们一看哦，O(∩_∩)O~）

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为了日后更好地接手家里的经济公司，娱记沈眠变身艺人进入演艺圈，并通过试镜顺利成为电影《声名狼藉》的女主角。而该片的制片人恰是沈眠做狗仔时追踪两年未果的阔少韩潜……

她本是21世纪绝色神偷，亚州赌霸，身怀绝技，容色夺目，只因出了那么一点小小的“意外”，轮为穿越大军中的一员，很悲催的穿成豪门庶女，死爹死娘死爷爷的她，在府中众人的打压之下，将如何绽放光茫，锋芒展露！

我曾见过巨木坍塌金乌迷惘，日落西山。大地沉默，眨眼冰川。我曾见过天河倒灌地燊哀嚎，苟延残喘。高山默然，漆黑深埋。我曾见过大地龟裂腐井纵横，吞噬无声。魔魇蔓延，寂静欢呼。......我从黑狱之门中走来身后是永恒的河不眠的眼

一次意外，从此两人生死相别。千年之后，一场意外，两人再次相逢。两人是否能再次相认？

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真气复苏一个月后，大二学生陆小奇得到修真APP，开启人生的春天。“两年内，你若没突破后天境，就回来跟我当茅山道士！”——来自陆小奇的父亲。“陆小奇，你在砖窑直播抓妖的特效真棒！火箭送上！”——来自直播间的土豪。（本书大改，可从第三卷开始读，前两卷改为短篇）

【玄幻神作，火热连载】正经版：我欲兴起倒天地，胸中万道惊鬼神。自古霸途无尽处，谁人与我共掌权？破幽冥府，碎古天庭。千古帝，万世皇，俱往矣，今朝唯我霸绝九界，天大地大我最大。不正经版：老子不是在吹牛，老子以后真的就这么牛！哎，无敌的寂寞，你们这些凡人是不会懂的……PS：主角嘴炮，小心入坑。

《何谓懂音乐》所收的文论基本上均与所谓“学理”有关，但行文的方式不是学术性的“论述”，而是随笔式的“漫议”——如杨燕迪教授对音乐审美、音乐理解、音乐创作、音乐表演、音乐价值判断等问题的议论，以及对相关艺术问题甚至音乐学学科问题的思考。本来，这都是些相当“古板”甚至“深奥”的话题，但杨燕迪教授想试试能否用相对轻松的笔调来触及——因为在他的想象中，这些文字的读者是普通爱乐人。思考，以及与思考紧密相关的读书，其实是带有快感的，但在很多时候思考和读书被搞得很无趣。《何谓懂音乐》所收录的文章及相关书评和书序可被看作是杨燕迪教授的某种个人努力——希望在思考和读书过程中保持乐趣。