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中国经济2017
产能过剩、资本过剩、模式过剩……过剩成为全球趋势，经济发展如何找到“新大陆”？中国经济陷入“冰火两重天”，让人如坠云雾，其复杂性是有中国社会的方方面面“包抄合围”的综合结果，是历史“积病”的积劳成疾，是改革操之过急后的乱象叠加，也是超大国体背后的“众口难调”。这样的情况下，中国经济发展的突围点在哪里，其未来又在哪里？只有改革落地、创新理念，才能破解中国经济复杂局势。2017年正值中国经济新旧动能转换时期。“中国制造2025”、“一带一路”等成为中国经济发展的新动能，引领着经济发展的方向。同时科技产业、电影产业、体育产业等新兴产业的火爆，能否将中国经济推回快车道，让人充满期待。
以人为本的中国金融全面协调与可持续发展研究
《以人为本的中国金融全面协调与可持续发展研究》共9章，分为6个部分。第一部分阐明本课题的指导思想、研究目的和意义等，包括第一章“导论”。第二部分论述以人为本的金融，包括第二章“以人为本的金融”。第三部分论述全面协调发展的金融，包括第三章“全面协调发展的金融”。第四部分论述可持续发展的金融，包括第四章“可持续发展的金融”和第五章“金融监管与金融安全是中国金融可持续发展的保证”。第五部分论述实践科学发展观，深化中国金融体制改革的三个重要内容，包括第六章“完善金融运行机制和人民币汇率形成机制”等内容。
本体与常无：经济学方法论对话（与林老师对话）
本书为《论经济学方法》（“与林老师对话”系列）的第二版，收录了林毅夫教授在经济学方法问题上与学生的对话记录。作者强调经济学家必须以“常无”的心态，从现代经济学的“本体”，即理性人基本假设出发，研究新出现的经济现象。通过问答式的交流，作者深入浅出地教导有志于经济学研究的青年学子，应如何掌握现代经济学的基本研究方法，如何才能成为一名善于运用理论、进行理论创新的经济学家，体现了作者“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念。第二版增加了诺贝尔经济学奖得主加里·贝克尔教授对本书英文版的评论、学生的感悟以及林毅夫教授论述经济学方法论的文章。
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亲子教育万事通
亲子教育是20世纪末期兴起的一种新的教育模式。亲子关系主要是父母亲与孩子之间的关系。亲子教育是一种双向的教育，父母及孩子两方面。亲子教育给人的感觉亲切、温和，它强调父母、孩子在平等的、情感沟通的基础上双方互动，而且亲子教育涵盖了父母教育和子女教育两方面。它是通过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系的调适，从而更好地促进儿童身心健康、和谐地发展。
