第75章 天空的诉说

茶， 是中国的特产，中国人喜欢喝茶。中国喝茶已有几千年的历史。俗语说“柴、米、油、盐、酱、醋、茶”，生活中最重要的七件物品，茶就位列其中，由此可见国人对茶的看重。茶，深深地融入了中国人的生活，从日常饮食到养生保健、从品茶论道到以茶修身，茶已经成为中国文化中最具特色的一部分。虽然日本也有茶道，但茶的真髓，从骨子里散发着中华文明的味道。

到目前为止，这是我接触的知青题材作品中史料容量、思想深度、作者评述最具历史价值的作品。翻开这部书，犹如推开一道沉重的历史之门，扑面而来的，却是豪情满怀的鲜活人生：纯真的理想，没有墓碑的爱情和生命，以及柔韧亮丽的人性之花……北大荒知青们可歌可泣的真实故事，读来无不为之动容。我们可以看看来自国内外的一些评论——美国的《世界日报》在报道中说：“上个世纪60年代开始，中国有２０００万城市青年奔赴农村边疆，这是中国历史上空前绝后的一幕，在作家出版社出版的贾宏图最新长篇纪实文学《我们的故事》中，完全呈现。”

一年多以前的一个冬天，夜幕降临，伦敦的上空开始飘雪。我独自一人，误打误撞走到了圣保罗大教堂门前。被眼前的景象震惊。圣保罗大教堂门前所在的主要街道上，密密麻麻摆满了五颜六色的帐篷，帐篷上扯满大大小小的字条，像布达拉宫前的帷幔。孤独的行脚，那些我的生活经历……

郁达夫的作品风格在新文化运动中是独树一帜的。他作品中的“伤感”与“颓废”迅速打动了那些刚从封建礼教的桎梏下脱离出来，却又陷入彷徨的青年的心，“沉沦”几乎成了战乱时代青年苦闷忧郁的代名词。本书不仅收录了郁达夫以往最具代表性的作品：小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》《迟桂花》，散文《故都的秋》《一个人在途中》，脍炙人口的古体诗，表露心迹的日记等，还还收录了一些郁达夫与亲人、爱人及友人来往的重要书信。另外，在分类上，编者没有根据以往广义的散文概念进行分类，而是把游记和自传单独编排，以求用更清晰的视角让读者领略郁达夫散文的魅力。

本书是作者研治明清文学部分成果的结集，按内容分为四个部分。第一部分是“汤学探赜”，收论文14篇；第二部分是“红学一束”，收论文7篇；第三部分是“明清文学”，收论文13篇；第四部分是“书评之页”，收入论文7篇。文中收录的论文多为国际性、全国性学术研讨会而写，发表在各种期刊、论文集和高校学术报上。

第一次见面，杜灵儿就看到了林非羽……只是一个不小心而已，她就被某人追着喊着要负责。第二次见面，他就狗皮膏药似的赖在她家，蹭吃蹭喝。先是被夺初吻之恨，再是白吃白喝之气，杜灵儿暗想：此仇怎可不报？不料偷鸡不成蚀把米，在某人的强势攻击下，她不知不觉成为异国王妃。后家境突变，才知最长情的告白是陪伴，入京救母杀机四伏、危机暗涌，最知良人在身边。他是蒙古小王，身份高贵，但是她也不差，想要把她这个前朝帝女娶回家，路漫漫还修远兮啊！

本书收作者代表作中篇小说《北极光》、《残忍》。本书内容丰富，写作细腻。

温亚军，现为北京武警总部某文学杂志主编。著有长篇小说伪生活等六部，小说集硬雪、驮水的日子等七部。获第三届鲁迅文学奖，第十一届庄重文文学奖，《小说选刊》《中国作家》和《上海文学》等刊物奖，入选中国小说学会排行榜。中国作家协会会员。

公主们的睡前故事，很有趣噢，集美们快来看看叭。

一枚龙纹戒，让乡村神医易小飞，从此走上一段与众不同的人生。

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古月堂前一见钟情，大师与才女结成了灵魂的联盟。他们的生活以书为核心，他们的爱以对方为核心。抗日战争中，他们两地分居，但彼此挂念；抗日战争后，他们在“竞争”中，洋溢着各自的才华。杨绛，一位见证两个世纪文学历史的大家；钱钟书，一位令人拜服的国学大师。

渔家有女初长成系列渔女完结了，椰子新书【和尼姑相关，希望大家能够支持呀！一个穿越异世捣蛋却立誓成为强人的丫头，她又能翻出多大的浪花呢？】闹翻三界，她是一代女皇？女帝？女魔？她究竟是什么？一切都将拉开莫辛鱼逃婚离家，却遇上七级地震，香消玉殒，灵魂穿越到十四岁女孩身上，以渔家女莫辛鱼的身份重生异世。初来乍到，却见二伯母和人‘赤诚相对’，原主被吓死，莫辛鱼好生无辜。鱼家村这一天正是祭祀水神的日子，不料狂风大作，乌云盖天，以打渔为生的鱼家村顿时陷入恐慌。爱人的‘背叛’是真是假？故事的发展又有什么变化，师傅究竟是谁？渔女要翻身，她要做异世女强人异世渔女，切看她如何化险为夷，找到真爱...

本书通过对旌表制度的源流与流变、旌表的方式与流程、旌表的事例与作用的论述，以使读者能够对古代孝与旌表制度有一个更为详尽的了解。但愿读者通过本书，丰富知识，启迪思维，陶冶情操，接受民族精华的洗礼，冲破世俗偏见的误区，更加理智地观察社会，体味人生，善待父母子女，和谐家国关系。

《守护教育的良心》这是一本有痛感又饱含温情的书。作者厉佳旭，从青春勃发的大学生，变成双鬓染霜的老教师，一晃二十年。他在多所学校工作过，一直保持着多年来养成的自我批判的习惯。本书记录的，是他最真诚的教育反思。如何理解教师这份职业？如何认识学生？好学校长什么样？如何看待生命和自我？如何理解今天的中国教育？如果对一切熟视无睹，便不会进步。作为校长，更作为一名教师，作者用自己的思考呼吁教育良心，用自己的行动守护着教育良心。本书献给所有热爱教育的人。