另外，现代科学研究还认为母亲和胎儿之间存在着一种超感知觉作用。有位叫克里斯娜的婴儿出生后就拒绝吸吮母乳，而她会拚命吸吮奶瓶里的牛奶或其他妇女乳房的乳汁，原来克里斯娜的母亲在怀孕时就一直想坠胎，只是丈夫竭力反对，才勉强生下来。有位孕妇曾诉说，在她自然流产的前一晚上，她曾多次梦见自己大声喊叫：“我要出去，让我出去！”她确信那一定是腹中的胎儿向她呼喊的缘故。母亲和胎儿间确实存在着超感知觉的信息传递形式，虽然证据不充分，可越来越被人们的研究所支持。
科学研究成果为我们实施胎教提供了科学依据，准备做爸爸、妈妈的朋友，愿你们吸取古今中外一切胎教经验做好胎教，在不久的将来，生一个集你们的优点于一体的健康聪明的宝宝。
（2）神童的培养应从胎教起步
神童就是聪明异常的儿童，而不是“神”或“仙”。怎样才能生神童，这一直是一个热门的话题，也是国内外学者一直研究而尚未解决的问题。大量研究表明，科学地实施胎教，生一个智商高的儿童还是可能的。世界上也不乏神童的例子。1985年2月14日《人民日报》曾介绍了一个叫小津津的孩子的故事，1岁半能听懂英、汉一些常用语，3岁认识万以内的数，能用英、汉语读《伊索寓言》，5岁被武汉大学吸收为少年科技预备班第一名学员，并能用英语背诵武汉大学长达1000多字的简介。津津的爸爸是个医生，在妻子怀津津时，他采用古今中外的胎教理论，对津津实行胎教。他们夫妻特别注重调节饮食，平时多吃含高蛋白、丰富维生素的食品和新鲜水果，注意环境因素的影响，他们专门选择山青水秀、空气新鲜的地方度假，并且注意调节心理的情绪变化，阅读一些健康、趣味性强的文学作品。他们采取的一系列的胎教措施为小津津的早慧打下了坚实的基础。
人为什么会有聪明、愚笨之分呢？关键是脑发育有差别。脑神经系统是思维活动的基础，成才的前提条件是大脑发育的完善和对大脑潜力的开掘。人的智商高低虽然与遗传因素有密切关系，但妊娠期间胎儿脑发育情况也不容忽视。人的神经系统发育很早，孕第3周就已经形成了神经板，到出生时大脑已发育完善。怀孕期间合理的营养为胎儿脑发育提供了条件，因此，孕妇应多吃一些鱼、肉、蛋类和豆类等富含蛋白质的食物及富含维生素的水果。孕妇的情绪和心理状态对胎儿智力发展有重要影响，大量资料表明，孕妇在情绪紧张的状态下，肾上腺皮质激素的分泌增加，而肾上腺皮质激素对胚胎发育具有明显的破坏作用，影响其神经系统的发育。因此，孕妇应保持愉快的心情和稳定的情绪，这对胎儿的心理卫生是十分重要的。声音是胎儿与外界联系的通道，俗话说：“耳聪目明”，可见对胎儿的听觉、触觉等反复实施良性刺激，使这些感官刺激传递到未发育成熟的大脑，对大脑功能的成熟将起到良好的促进作用，也为其出生后的早期教育奠定了基础。
所以，神童是其父母重视优生、优育和优教（包括出生前的胎教和出生后的早期智力开发）的结果。
（3）怎样证实胎儿有听觉
胎儿在母亲子宫内能听到声音吗？很多科学家的研究给了我们肯定的回答。出生几天的婴儿在哭闹时，如果母亲将婴儿抱在左胸前，婴儿会很快安静下来，原来婴儿早在子宫内就已习惯了母亲的心跳声，这会给胎儿一种早已体验过的安全感，这种安全感会将婴儿带回昔日宁静安全的环境中。科学家也做过这方面的实验：将出生后15～16个月的婴幼儿分成四组，第一组可听到正常心跳声，第二组听的是节拍器发出的心跳声，第三组听到的是催眠曲，第四组听不到任何声音，结果发现听到正常心跳声的儿童入眠快，而且体重增加也快。作母亲的也常常讲到自己的亲身体会，如较有力的关门声会使胎儿缩成一团，置身于车水马龙的街头，常引起频繁的胎动等。通过B超仪，人们可以清楚地观察胎儿在子宫内的活动情况，孕妇一次大声喷嚏或外界的汽车喇叭声都可使胎动增加，胎心率变快。
怀孕7个月，胎儿听觉系统发育已基本完成，胎儿已能听到母体内外的各种声音。近几年来，人们对胎儿听觉机能的研究越来越重视，因此，孕期经常和胎儿对话，播放一些轻松、愉快、旋律优美的音乐，给胎儿创造一个安宁、合适的环境，这对胎儿的发育将产生积极的影响。
（4）怎样证实胎儿有记忆能力
胎儿具有记忆能力，已逐渐被人们所证实。加拿大著名交响乐指挥家博利顿·布罗特在答记者问时说：“在我年轻时，我就发觉自己有异常的天才，初次登台就可以不看乐谱指挥，而且准确无误，大提琴的旋律不断浮现在我脑海里。”当他与母亲谈起此事时，谜底才被揭开。原来，他初次指挥的那支曲子就是他还在母亲腹内时他母亲经常弹奏的曲子。
巴黎某医院的语言、心理学家托马蒂斯教授，接待了一位患孤独症的4岁患儿奥迪尔。当教授用法语同患儿交谈时她毫无反应，在治疗中教授观察到：每当用英语讲话时，奥迪尔的病就有好转，既爱听，又爱讲话。而患儿父母的家中几乎不讲英语，当教授进一步追问时，才恍然大悟。原来患儿母亲在怀孕期间，在一家外国公司工作，那里只允许讲英语。
怀孕7个月，胎儿的脑神经已经发达起来，胎儿已具有思维、感觉和记忆功能，正是这种迅速增大的记忆储存功能开始引导胎儿行为的发展，而且这种记忆正在无意识地对人们的一生产生巨大影响。特别是怀孕6个月以后，胎儿已能听到周围的声音，必须抓住这个时期进行胎教，多给胎儿读一些诗歌、散文等文学作品，甚至与胎儿聊天。
（5）音乐在胎教中的重要作用
音乐是无形的绘画，是无字的诗，是一种抽象的高级思维。自古以来，音乐都被作为一种艺术来欣赏，陶冶人的情操，给人以美的享受。音乐能被胎儿和婴儿所感受，并且是母亲与胎儿间联系的特殊“桥梁”。胎儿在子宫内首先感受到的是韵律，而音乐的韵律是最和谐的。很多试验都证明了胎儿对音乐有反应，而且对高低音都有反应。父母通过音乐和胎儿“谈心”，进行感情交流，可减少母亲对胎儿的生疏感，使父母和子女的关系更加密切。
胎儿期接受音乐的熏陶，也为以后爱好音乐奠定了基础，有助于培养人才。纽约有对夫妇都是有名的音乐家，在他们进行音乐胎教试验中，主要让胎儿欣赏巴赫的音乐，结果，婴儿长大后就特别喜爱巴赫的音乐。据澳大利亚一家医院的实验，让三十五名孕妇每天欣赏轻音乐，她们的子女中有七人成为音乐家，两人成为舞蹈演员，其他孩子也有很好的音乐才能。
优美的旋律能陶冶人的情操，同时，也能促进胎儿的身心发育。优美健康的音乐能使孕妇体内产生有益于身心健康的激素和一些酶，这些物质随血液进入胎盘，起到调节血液流量和兴奋细胞的作用，使胎儿向健康的方向发育成长。
（6）胎教音乐的种类
胎教音乐可分孕妇音乐和胎儿音乐两类。
孕妇音乐是供孕妇欣赏的，它以宁静为原则。孕妇通过欣赏音乐，可调节情绪，产生宁静、舒适的感觉，使胎儿也很快安静下来。同时，声波还可直接通过母亲腹壁传导给胎儿的听觉系统，促进胎儿的智力发育。孕妇适合听的音乐应是那些委婉柔美、轻松活泼、充满诗情画意的乐曲。如中国古典乐曲“梅花三弄”，二胡曲“二泉映月”，古筝曲“渔舟唱晚”；西方古典乐曲“A大调抒情小乐曲”，德国浪漫派作曲家门德尔松的“仲夏夜之梦”；现代音乐，如“让世界充满爱”，“啊！莫愁，莫愁”，“好一朵茉莉花”等。
另一种音乐是胎儿音乐。这类音乐轻松活泼，可以激发胎儿对声波的良好反应。将耳机放在孕妇腹部，通过腹壁直接传导给宫内胎儿的听觉器官，刺激脑组织，促进胎儿脑功能的发育。
进行胎教音乐最好每天播放1～2次，每次20～30分钟，音量不易太大，应控制在45～55分贝之间。
（7）胎教音乐的方法
音乐胎教一般采用下列方法：第一，哼歌谐振法。孕妇每天哼唱几首歌，最好是抒情歌曲，也可以是摇篮曲。唱时应心情愉快，富于感情，通过歌声的和谐振动，使你的小宝宝有一种“世界是美好的”感觉，能获得感情、感觉上的满足。第二，音乐熏陶法。母亲在每天多次的音乐欣赏中，会产生许多美好的联想，如同进入美妙无比的境界，而这种感受可通过孕妇的神经体液传导给胎儿。第三，器物灌输法。将耳机放在孕妇腹部，播放胎儿喜爱的乐曲，也能收到良好的效果，但每次不要让胎儿听得过于疲乏。第四，母教子“唱”法。胎儿虽有听觉，但毕竟不能唱，孕妇可以想像自己腹中的小宝宝会唱。你可以从音符开始，然后教一些简单的乐谱，通过反复教唱，使胎儿产生记忆印迹。
（8）丈夫在胎教中的重要作用
胎教不仅是母亲的责任，和父亲关系也很密切。在两人所组成的小家庭中，丈夫是妻子惟一可依赖的对象，丈夫的一言一行，都直接影响着妻子的感情和情绪，这种影响必然也波及到腹中的胎儿。
妇女怀孕后，心理和生理上会有很多变化。早孕反应造成食欲不振、精神萎靡，腹部逐渐增大带来行动不便，孕期还需要大量营养。做丈夫的应做好后勤工作，调节好饮食，保证营养物质的摄入，多分担些家务，保证妻子有充足的休息和睡眠时间。妇女怀孕后，由于精神、心理的改变，会变得越来越敏感，平时应多陪妻子聊聊天，散散步，开适度的玩笑，多看一些喜剧或幽默电影，陪妻子做短距离的旅行，丰富妻子的业余生活，调节妻子的情绪，使孕妇始终保持轻松愉快的心情，为胎儿创造一个温馨和谐的外部环境。为了胎儿的健康，未来的父亲应少喝酒、吸烟，尽量避免在家里吞云吐雾。据国外调查研究，胎儿畸形率与父亲吸烟量成正比。少出入公共场所，避免患传染病，如一旦患了传染病，应与妻子隔离。协助妻子搞好胎教，如每日播放几次音乐，将耳机放在妻子腹部，同胎儿搭话，同胎儿一起学习（特别是妊娠后期），如看看儿童读物、读读外语等。
孩子是夫妻双方的爱情结晶，胎教应由两人共同承担，当你为即将做爸爸而欣喜时，切莫忘了胎教的责任。
（9）情绪在胎教中的重要作用
孕妇的情绪是否会影响胎儿呢？对这个问题，科学家们做了一系列实验及调查。
1950年，美国心理学家汤普森曾做了一个母鼠试验。他将5只雌性白鼠放在一只箱子中，按响蜂鸣器的同时接通电流，让白鼠遭受电击。如此训练多次，然后让5只母鼠怀孕，自受孕后每天3次给白鼠放蜂鸣器，但不电击，直至小白鼠出生，结果发现实验组小白鼠行动呆板，且活动量小，胆小脆弱。1976年7月28日发生唐山大地震，不仅给唐山带来一场毁灭性的灾难，也使该市的孕妇遭受了巨大的精神刺激。据华北煤炭医学院医生李玉蓉的调查研究，地震期间尚在母腹中的儿童，平均智商为84.43分，智商90分以上者占36.4％，而通常情况下平均智商为91.95分，90分以上者占50.7％。从对比中可以看出，这场地震的确影响了胎儿的智力发育，地震造成的亲人伤亡，财产损失，必然造成当时孕妇心理上的强烈创伤，从而间接地影响了胎儿的发育。
孕妇的情绪与胎儿的发育有密切关系。我国古代就认为孕妇的七情变化影响着胎儿出生后的性格。《竹村妇科》中说：“欲生好子者”，应“无悲伤、无思虑惊动”，“无大哀，无号哭”。这并不是没有科学依据的。人的情绪变化与内分泌有关，在情绪紧张或应激状态下，体内一种叫乙酰胆碱的化学物质释放增加，促使肾上腺皮质激素的分泌增多。在孕妇体内这种激素随着母体血液经胎盘进入胎儿体内，而肾上腺皮质激素对胚胎有明显的破坏作用，影响某些组织的联合。特别是前3个月，正是胎儿各器官形成的重要时期，如孕妇情绪长期波动，就可能造成胎儿畸形。据调查，在孕7～10周内，孕妇精神极度不安，胎儿唇裂或腭裂的发生率较高。同时，孕妇烦躁不安时，胎动次数要比平时增加数倍。胎儿长期不安静，使体内消耗过多，出生体重比一般婴儿轻；出生后容易发生神经功能紊乱，造成吐奶、哺乳困难、躁动不安、易哭闹等。
科学研究已证明了孕妇心理情绪变化对胎儿的影响，准备做爸爸、妈妈的朋友们就应该为自己的小宝宝创造一个安定、舒适的环境。孕妇应该注意心理保健，控制各种过激情绪，始终保持开朗、乐观的心情，做丈夫的也应该在精神上给妻子以安慰。
（10）父母为什么要经常对胎儿说话
胎儿自第6个月起已能听到母体内外的各种声音，并具有记忆能力。有些胎儿在出生前留下的无意识的记忆，直到孩子长大成人后还记忆犹新。所以，孕期经常与胎儿对话是一项十分重要的行为。
有人做过一个有趣的实验：当胎儿满五个月时，丈夫即每天早晨亲切地对着夫人腹部说：“宝贝！我是你爸爸，正在跟你说话呢！”说也奇怪，出生后，婴儿听到这种声音马上便停止哭啼，并四处张望找人。由此可见，孕期经常与胎儿对话，能给婴儿留下深刻的印象。
与宝宝谈话的内容是很丰富的，你可以告诉胎儿一天的生活。从早晨醒来到晚上睡觉，你和你丈夫做了些什么，有什么感想，都可以与腹中的宝宝交谈。在打扫房间、洗衣服、做饭时，也可以一边干活，一边同胎儿交谈。通过与胎儿一起感受思考一天的生活，培养胎儿对母亲的信赖感及对外界的感受力。也可以通过与胎儿讲故事、读画册，来培养其想像力。最好在怀孕6个月左右给宝宝起个名字，这样称呼起来就比较方便，出生后呼唤其名时宝宝就可以有安全感。
