第138章 怎样培养竞争心理

教会女人幸福秘诀，幸福无法“零存整取”，不要把所有的幸福"储存"起来，尝便了所有的苦再一次性享受幸福。

致富的含义就是获得超过自己需要的东西。这看起来漫无目标，却是人类最强大的驱力。也可以这样说，世间一切事业归根到底都无非在于致富，而致富恰是人生的终极。

卡耐基是二十世纪伟大的人生导师，半个多世纪以来，从西方到东方，几乎世界上任何一个语族都有卡耐基的译著，他也因而被誉为“人类出版史上第二大畅销书作家”。本书将卡耐基的好口才的说服技巧公布天下，只等你来参阅。

在现代社会，学子面临着前所未有的挑战与机遇，对人才的要求也达到了一个前所未有的高度：智商、情商、财商、逆商……其实，归根究底，除了具有先天性因素的智商外，其余的都是人对自己的情绪的掌控。卡耐基说：“如果一个人是对的，他的世界就是对的。”充分说明了情绪对我们的影响有多大。《北大情绪掌控课》详细阐述了情绪掌控的必要性与方法，所举的例子大部分都是闻名中国乃至世界的北大人的故事，而另一部分则来自北大学子亲身经历。

从一定意义上讲，放下“架子”，就是自己解放自己，就能放下包袱，轻装前进。一个人真正放下了“架子”，就会真正正视现实，在人生道路上就能多几分清醒，就能给自己带来缘分、带来机遇、带来幸福！放下“架子”即智慧，放下“架子”即欢乐，放下“架子”即财富。欧阳吉强所著的《做人要放下架子》以鲜活的案例，告诉我们为人处世的道理，那么请放下“架子”!

一个阴暗的世界，一个已经濒临绝望的自己，被这个世界欺骗无数次后，他已经不会再相信世界了。既然这样的话，那就创造一个让自己相信的世界…………

作为一个知名反派女演员，苏可人表示：她真的好惨！漂亮是她的错么？胸大是她的错么？腰细是她的错么？腿长是她的错么？凭什么别人都是小清新，到她这儿就成了什么杀人如麻的江湖女魔头、心狠手辣的姨太太？不过这又有什么关系，她有爱情呀，而且是甜掉牙的那种！--情节虚构，请勿模仿

当朝状元爷成了武国公爱女的冲喜新郎，是童话般幸福的开始，还是一场祸根的深埋？长安被绑着巨石沉入水底的一刹那，往事如片断般在脑中闪过，原是她的夫君，亲手将沈家送上了断头台。重生，她回到成亲的第三年，俩人还未圆房，命运还未翻开那血腥的一页，一切都还可以改变！且看她如何与公婆周旋，惩治心思歹毒的小妾，踢开色胆包天的小叔，再与这包藏祸心的丈夫顺利和离，走出一片锦秀芳华！＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊《药窕嫡女》：《嫡女玲珑》：《血嫁》：《嫡女福星》：《重生之恶凤驭夫》：《夫君在侧——女皇请翻牌》：

如果一切可以重来，你还会来到王者大陆吗？你还会选择认识我吗？你还是会，留下来？

小时候不懂事，和同村玩伴打死了一条蛇，玩伴之后陆续出事，爷爷为了救我，让我和蛇……

猫妖喜欢着不该喜欢的人！董青叶和她命中注定在一起的人又会走向何处？不定时的穿越、心怀怨恨的阿飘、目的不明的外星人、疯狂的作家，这一切究竟是什么情况？异国情缘中往往是虐人的恋爱。她们最终是否会走在一起？

滚滚红尘中我们只是不希望随波逐流，在你们看来，我们这一代真的那么一无是处吗？请不要谈“80后”色变，也请不要把“80后”妖魔化。只有我们自己，才最了解自己。我们不能选择出生时间，当然如果有时空隧道我们还是可以考虑一下！我们爱穿暴走鞋，用“火星体”，崇拜周杰伦，喜欢韩流，招谁惹谁了？！你有你的信仰我们有我们的自由。谁说鱼和熊掌不可兼得，充分的秀出自我，而且顺应社会发展的趋势，这就叫——双赢。

《华为非常道》围绕成功组织3S模型展开分析，核心是领导力。作者结合多年的管理经验和投资经验体会，提炼总结了成功组织3S模型。《华为非常道》以华为为样本进行案例研究，但最终要回答的是如何做一个对社会负责任有领导力的企业家；如何让企业可持续发展；如何让全世界避免危机的不断发生；在投资选择时该选择具有什么样特征的企业和企业家，等等。在全球金融危机的背景下，《华为非常道》所阐述的健康的组织思维、投资思维和财富思维，对正在路上远行的企业家和投资者具有积极的启示意义。

阿召原是县制药厂的普通工人，因研制出一贴灵膏药，为非职业发明而获专利。他将专利卖给子香港Ｂ制药商行，他一次得七十多万美元，兑换人民币之后，他又部分转入黑市，几年，他拥有四百万人民币。此时国内一家制药厂准备与他合作，研制一种喷剂骨刺灵，他竟不干，并将已有的资料焚烧。他说：“事业无止境，人的劳累就无止境，我已给世界留下了许多，我不再给世界留下什么了，否则世人要骂我贪婪！”一种荒唐的理论。阿召的爱好是音乐和跳舞。

在这个时期，孩子的心智会在不同方面表现出敏感性，这种敏感性能够让孩子如同棉花吸收水分一般吸收外部世界的信息，并形成一种智力结构，从而提高孩子适应世界、认识世界和改造世界的能力。其中，3岁之前是孩子各种能力的建立阶段，3岁之后是孩子各种能力的发展阶段。孩子性格的形成、语言能力的发展、想象力的发展、学习能力的形成……都是在6岁前的几年逐步发展和完善起来的！