第574章 刺客（2）

大多数穿越其实是有意义的，比如替死去的懦弱女主各种斗，然后走向人生巅峰；再比如替某恶毒女配洗白，避免凄惨命运，而后又是走向人生巅峰。诸如此类还有很多，梁夏也看过不少，原以为自己也是这种境况，后来发现女主家庭和谐，生活幸福美满，她的到来是偶然，没有任何意义。老话说得好，船到桥头自然直，梁夏走的便是这路子。想她这个连国门都还没出过的人，一下子就来到了光年之外，多少还是有点激动的，多少还是带点期盼的，平凡了25年的人生，终于要来的不一样了，霸道的男一号，温柔的男二号，其他男N号等等，光想到这些小说桥段，梁夏一颗老少女的心就不可抑制的砰砰跳起来。佛祖玛利亚，上帝阎罗王，梁夏的春天要来了吗？

一觉醒来就被一个破系统绑定，搞得简清一脸迷茫，什么叫做让女主角恨死我？这个意思不就是要让我跟女主角对着干呗，难道这个系统不知道，女主角有传说中的主角光环吗？到底是谁搞死谁啊！而且为什么每个位面的隐藏任务都那么的变态！

不正经文案： 第一次见面，苍槿觉得这个人很妖。 第二次见面，她觉得他又妖又艳。 后来她觉得，嗯，这么好看的人，得带回家才行。 色字头上一把刀，古人诚不欺我，入了贼窝才发现，这家伙就是一只大尾巴狼。 正经文案： 很多时候，苍槿都在想，就是那个人，在无尽沉寂的夜色之中，手执风灯，踏莲而来，一下子惊了她的眼，此生再也无法忘怀。 他说他叫斩月，斩尽苍茫，披星戴月，只为她而来。 这个世界这么善变，她从来都不信。只是后来才发现，这世上总有一个人，曾经沧海，为你而生。【1V1宠文，女强V男强】 排雷：只宠不甜，玻璃渣里找糖，HE

【为你成神，所向披靡，1v1强强联手】她是世间最后一个神魔后裔，历劫而至，成了某人的心尖宠，“做本尊的神妃，这个世界都是你的！”神魔血统觉醒，她携复仇烈焰扭转乾坤，以悍然的实力威慑三界，创不灭神话。他是三界之尊，众神之首，疏离淡漠，亦妖亦仙，却为她颠覆乾坤，“孤云，你是我唯一的救赎！”当有一日，帝尊大人携世界之礼以身相许时，瑞光天降，八族叩拜，万兽臣服，齐声高喊：“神妃至上！”［唯一群：876798309］

女主：麒麟；男主：梦天原也许是前生注定的缠绵，他和她穿越到神秘空间，爱情的甜蜜转眼被雨打风吹去，几许悲欢，到底怎样才能不再梦断？那暴戾的君王如此冷酷，幽暗深夜藏匿多少灾难，历经时空转换生死相恋，骑豹的少女啊，如何演绎这段旷世奇缘。。。。。。记住他为她唱过的歌吧：若有人兮山之阿,被薜荔兮带女萝.既含睇兮又宜笑,子慕予兮善窈窕。。。。。。爱是永远！

徐穆清就像一只蜗牛，即便是前世的仇敌，不见面也不会刻意去想起。她心心念念的，只有自己的家人朋友，是不是平安幸福。但是某天，她的重生不止救了父母，还害了许多人......宋俞念好似着了魔一样，喜欢上了认识没多久的她。她虽然不坚强，不霸道，但是有好多秘密。频频受伤，频频被欺，哼，是不知道她是他的人吗？那就休怪他不客气了！

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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父亲说，给我泡一杯茶，今儿给你们再说个古今。我们这里的人把讲故事叫说古今。父亲说，这个古今是你三外爷说的。今儿没事干，闲着也是闲着，他就把这个古今给我们讲讲。三外爷当过队里的队长，口才很好，我听过他说杨三姐告状。三外爷去世已经快三十年了。父亲说这事发生的时候，他刚刚来到世上。

日头火一般炙烤着大地，也炙烤着地里的庄稼、河堤上的树木杂草。嘈杂的蝉鸣把炎热渲染得更加质感。栓子蹬着狭窄的青石台阶爬上了徒骇河大闸。像往常一样，他爬上了大闸最高的一个柱子，坐在了柱子顶上。

人们追随的不是某个计划，而是能够鼓舞人心的领导者——欲取得人们的信任，领导者必须是能力和品格的典范。违反或忽视它们，你就无法有效地领导别人；拥有它们，人们才会欣然追随你。此书既是一本人生的智慧书，同时又是一本事业的工具书。你在读完之后，可以有种拨云见日的感觉，也可以说这是一种方法，或经验，正在慢慢地变成你人生财富的重要一部分。

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“玉珏，何为魔灵剑道？”“魔者，玉珏也。灵者，曦也。剑者，留情也。这便是我们的道。”本文女主强悍护短到极点，男主么，不好意思是咱们女主软萌可欺的弟弟。二人各有CP，两线并进。男主为成长型主角，女主为开挂辅助型。看温公子百折不挠，逆袭成魔，重书六界格局！

“可儿宝。你知道禁忌者吗？”“知道哦！”四岁的陈可儿天真的回答道：“就是那七个好厉害的人，会使用禁忌力的人对不对。”“说对了一半，七大禁忌者有八个才符合设定哦！”“哎？”即空间，时间，生命，元素，能量，存在和命运七大禁忌后，第八禁忌横空出世，而承载了第八禁忌的萝莉陈可儿会如何使用她最强的力量呢？“总之，可儿真是太厉害了！”

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。