正在请求数据，请稍候！同类推荐
凤女为尊之矜贵大小姐
凤非烟，仙界仙帝级别的高手，在渡神劫，准备飞升神界的时候，不慎被神劫所伤，差点灰飞烟灭，魂魄在迷迷糊糊中转生到了灵武大陆，成了凤家的三小姐。凤家是灵武大陆四大家族之一，位于风雪帝国境内。且看一代仙帝如何在以武为尊的大路上创造一个个传奇。绯璃尊，她前世今生，永生不弃的伙伴，强大的存在，眼里只有他的她。君未轩，四大家族之一——君家的少爷，天赋惊人之辈，传言冷漠无情，对任何人都是不冷不热，唯独对她，温柔相待。花御歌，四大家族之一——花家的二少爷，风流倜傥，实属一真正的花花公子，然，又有几人知道，他只是不想踏进这红尘纷纷扰扰之中。直到遇到她，他才知道，原来，他只是一直在等待她。凤绯炎，炎宫的少宫主，脾气火爆，喜怒无常，最讨厌的就是女人，然，对她，他只是想要亲近。樱绯白，小正太一只，最喜欢地事情就是缠着凤非烟，凤非烟的话对他来说就是圣旨，不让任何人伤害凤非烟。…美男多多，结局NP，女主强大无比。女主凤非烟由亲ij1998领养。绯璃尊由亲苏子嬣领养。凤云幻由亲宇文风荷领养。樱绯白由亲吾兒领养。凤绯炎由亲圆月灭领养。君未轩由亲云影悠然领养。在移动手机阅读平台上使用的名称为《凤女为尊：矜贵大小姐》
热门推荐
山药蛋派作家电影剧作精选集1山药蛋派经典文库）
山药蛋派作家的人生经历与创作成果也最为典型地表现了作家的社会良知。这是一些真正热爱人民，特别是普通民众的作家。他们没有认为自己是社会的宠儿、精神的贵族，而是认为自己就是普通劳动者中的一员。他们为民而喜，为民而忧，为民而作。他们感时忧世、心怀天下，对人民的冷暖寒苦牵挂于心，对国家的未来命运殷殷于怀，对生活中的丑恶现象旗帜鲜明。在他们的作品当中，总是倡导那些美好的情操、奉献的精神，并给人以向上的力量。他们并不回避生活中的艰难曲折，但从来没有丧失对国家、民族的希望。虽然他们个人的命运并非一帆风顺，但无论如何，他们热爱生活、热爱国家、热爱我们民族的痴情一如既往。
人心不古
做过县重点中学校长的贺世普退休后，被贺家湾丰寸村主任隆重地请回老家，担任矛盾纠纷调解小组组长。贺世普一心想把现代法制观念引入村民心中，让村民懂法、守法并自觉遵法守纪，减少纠纷。可在自己小姨妹因家暴喝农药自尽后，他想依照法律，把小姨妹的丈夫、自己的远房兄弟、邻居贺世国送进监狱，却遭到了来自村庄“就活人不就死人”的习惯法的阻挠，最后弄得自己十分尴尬。然后，他又遇到了一桩涉及自己的建房纠纷。贺世国在建房时，将二层楼房建成三层，并且还要在上面盖人字形的屋顶。这样严重影响了贺世普房屋的采光。贺世普拿起了法律武器维权，将贺世国告上法庭。官司虽然打赢了，贺世普却被村人普遍疏远，最后不得不离开村庄……
罪妾
片段一：“拖出去！”孩子甫出世，他就要娶另一个女人，那样急，急得一刻也容不下她。“他是我的孩子！”她不想抗争了，对这个男人凄厉的吼：“我成全你们，但是他是我的孩子，还给我！”“你的孩子？”他的眸子异常阴鸷，示意产婆将孩子交给他的女人：“他不会是你的孩子！给我拖出去！”“你！”望着那双噬血黑眸，她绝望了，笑着，一把抓起旁边的利剪，手起，刀落——“发断，情断，你我从此——”面对他的脸色大变，素手一抛，“——恩断义绝！”片段二：“怎么是你？”冰冷孤傲的眸，为之一震，俊脸瞬息苍白。她一袭玄色凤凰来朝宫装，如一只慵懒的火狐躺在贵妃榻上，“怎么，你认识哀家？”他手中滴血的剑，“哐当”一声摔落在地，僵立原地。“母后，他们杀进来了！”五岁小皇帝凄厉的哭喊划破整个大殿。“母后知道。”她笑，纤手轻捋三千及地青丝于胸前，优雅起身走向他，“皇儿不怕，有母后在，没有人——”云袖翻起，一把利刃，直直刺入男人的胸膛，“——能夺走你的江山！”“你……”他高大的身子猛的一颤，不可置信望着近在咫尺的容颜，“呵，你还是这么恨我。”她狭缝里求生，顺天代嫁，饶是不争不抢，却仍难逃命运的捉弄，不堪一世情他心深似海，暗植权势，自诩可以一手遮天，却错娶了一个女子，赔上了一生崛起蹑高位，倦客知归路，只是燕子楼已空，佳人何在？大梦初醒已寒夜，花非花，雾非雾此为玉版宣亲的精心之作，有兴趣的亲可以看一下(∩_∩)推荐自己的完结文：《虐妃》《侧妃罪》《契约哑妻》
热情、魅力、责任：班主任工作漫谈（创建和谐校园16本）
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。所以，作为班主任，要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。可借由联络簿或写信给学生，聊聊班上的学习近况及教师的期望。班级活动或班级比赛，是凝聚班级师生向心力、和谐融洽班级气氛的绝佳机会。教师一定要主动参加，以表达对班级和学生的关心。
