第29章 考神君的初吻给了谁

本书的推出，正是要为您解决施教难的问题，可以说是一部不可多得的亲子互动型的养教书籍。鲜活的个性案例、科学准确的心理分析、完整细致的施教方案、精彩生动的示范性生活演练，以及人性化的心灵处方，在科学性与实践性中又透露着浓浓的情、深深的爱。本书针对不同例证，都有相对应的解决办法，它就是您身边最知心、最便捷的教子宝典。

作品以生动的情节、曲折的故事，表现了混血豺王白眉儿屈辱、苦难、奋斗的一生。它为种群的发展和恶劣的自然环境斗；为照顾孤老病残和种群的传统观念决裂；为挽救种群不被消灭和围追堵截的猎人浴血奋战。白眉儿是豺，是动物性的豺，然而它又是一只有思想、有灵魂的豺。它的屈辱，它的豁达，它的奋争，它为救旧时的主人，它为豺群的生存所表现的感情波澜，它那大而无畏的精神，无不震撼着读者的心弦。

这部作品写了生活在大塘一个猪家族。我是小六，不同于别的兄弟，又大又壮。最得奶奶喜爱。我呵护着小妹还有五哥，不让他们贪吃自私的四哥欺负。我们四个一起上学，可是四哥却背着家里人去大塘外面贩盐去了。我大哥是我们兄弟中最有责任感的，他早早就跟父亲一起外出做工养家了，四哥失踪后，他去外面找四哥。负责调查人口的二哥不能面对大塘里的猪越来越少的现实自杀了，五哥失踪。乐观的奶奶开始变得糊里糊涂。我的奶奶穿着她喜欢的花花绿绿的衣服从楼顶上飘下来。我决定到大塘外面人的世界里找寻五哥。最后我们继续在大塘的生活。

本系列原创儿童小说以细腻的笔法，细致地刻画了以欧阳小小为主角的五年级(一)班的小学生，在特殊的年龄，花蕾般的时代，他们的心底里的深藏着的小秘密和他们的多彩的校园生活，以及愉快的成长故事。《五(一)班.COM》系列原创儿童小说生动的描写今天的小学校园和小学生的学习、社会生活。展现了当代小学生健康、快乐的成长经历和多姿多彩的生活画卷。

凤凰蓝翎凭借自己的腹黑和智慧，小妖姬十四凭借自己的自恋和毒舌，在危机四伏的樱宁学校混得风生水起。然而，接踵而至的神秘事件让他们俩焦头烂额，比如，姬十四的忠实粉丝兼同桌雨点点失踪了……为了找到雨点点，蓝翎、姬十四、雨霏霏三人追踪到不受三界约束的自由世界。阴森可怖的无边森林，高耸入云的神秘古堡，让人意想不到的诡异线索，让这起看似普通的失踪事件，变得越来越复杂，背后的谜团也逐渐浮出水面。在疑云密布的自由世界，三人合力救出了雨点点，并顺利封印了星夜姬。可是，当蓝翎的偶像、威震三界的灵界神捕墨羽赶到时，众人才发现，事情远没有他们想的那么简单，更大的危机在等待着他们……

本书选取受众研究的视角，从受众对媒介信息的接受角度出发，将伯明翰学派各个时期的受众理论归结为被动性解读、倾向性解读、多样性解读和抵抗性解读四种模式，探讨了不同时期受众理论的特征。体现了传播学研究的最新成果。

萧楠从不知道，她爱的最深的男人，竟是伤的她最深的人。一场大火，让她失去了七年的记忆。一朝醒来，陌生的老公，陌生的环境，还有陌生的第三者……空白的七年，让两人的感情再次回到原点，她不曾爱他，他宠她成瘾。

她姿色中等，身世平凡，学历普通，却凭一双巧手俘获人心。名门向家二公子对她失去抵抗力，频送秋波：“林医生，男人如何健壮？”她瞄了他一眼：“多吃韭菜、黑豆，核桃、枸杞、山药、黑芝麻就行。”“可我更欣赏你的物理治疗。”“你是说按摩？”“呵呵，没错……。”--情节虚构，请勿模仿

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

丈夫下岗后找的新工作，待遇丰厚，老板却是妻子的初恋男友；被一个对她有恩惠的房地产商屡屡纠缠，不料被婆婆跟踪；丈夫在初恋男友的公司上班后，她屡屡接到初恋男友发来的提醒她丈夫出轨的短信，到底是真是假？优质剩女何静妍在28岁这年遇到自己的真命天子张诚，并且闪婚，在婚后一年里，有欢笑，有泪水，闺秘莫樱，亦在同年邂逅富二代罗维，豪门婚姻的背后，又有几多心酸。。。。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

那天中午，船妮驾驶一条帆船驶入微山湖不久，突然，她闻到了一股刺鼻的酒味，便朝父亲喊道：“爹，哪来的这么大的酒味，你下去看看舱里的酒坛子，是不是有的裂啦？”父亲光棍福大盘腿坐在船头那儿，听到闺女的叫喊赶忙哎了一声，磕了磕烟斗里其实已灭了许久的烟灰，站起来几步就走到舱口那儿，用一只光脚丫子推开钉着两层苇席的木盖子，然后踩着吱呀作响的木梯进入到船舱的里面。光棍福大的眼睛看上去不大，但目光却是极其犀利的，他在船舱里面扫视了几个来回，一个缝隙也不放过，没有发现那些裹着草包的酒坛子有开裂的。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

本书讲的是一个20世纪30年代发生在江南的故事。情节跌宕起伏，峰回路转，语言流畅自如，灵动传神，体现了作家高超的技巧和天赋。

心理学强调，人的需求是多层次的，物质的需求属于最低层次的需求，所以简单的金钱激励一定是最愚蠢、效果最差的激励方式——也许有些人拿高薪就有干劲，但他们绝对不是企业的中坚力量！本书提倡非金钱的激励方式，从不同的角度阐释了非物质激励的方法，结合大量发生在知名企业里的真实案例，既有完善员工激励制度的方法指导，又有激励员工的技巧展现，相信不同层级的管理者都能从中受到启发。