第195章 纳兰凌音（6）

【说我勾引人，那我就勾引给你看！】 重生前，她与二皇子是朋友，是知己。 得知他即将成亲，她笑着祝福并有意远离，可他那善妒的未婚妻却骂她是个勾引人的狐狸精，还狠心害死了她。 重生后，她决定坐实‘勾引人’这个罪名，跟他携手一生，相伴到老。 可是……哎哎哎！谁能告诉她，他为什么会变得这么霸道强势？等等，二皇子！我是夸你善解人意，不是让你脱我衣裳！

穿越异世，她只求平凡自由地活着，他却用世间最温暖的爱来宠她，换她的舍命相助。然而就在她倾心相许之时，他却迎娶别人，赐她一纸绝杀令。跳下悬崖的那一刻，她涅槃重生。再次相见，在萧杀的战场上，挥剑厮杀的凶狠，不再有昔日一丝一毫的温情。浴火重生的她如地狱战神“南宫奕，终有一天，我让你后悔今天所做的一切！”--情节虚构，请勿模仿

前世有眼无珠，错识良人，竟累得家人葬身火海，她亦含恨而终。凤凰涅槃，重生而来，她只想护家人周全，报前世血海深仇。只是，却不知哪里出了错，竟惹上了一个甩也甩不掉的大麻烦。他宠她、纵她、疼她、爱她、护她，却要她以自己作为回报，这笔买卖，怎么看怎么亏本啊？“亏本？那我以这天下江山为聘，只求你一人，可否？”可倒是也可，可是王爷，你为何不告诉我，你也是重生而来的？

慕容止，前世因为爱着当朝的皇上但是得不到应有的回应，在她爱着的皇上因病去世之后，凭借着自己的势力和强势登上了皇位，但是不敌朝廷明面暗里的算计，最终死于牢狱。重来一世，明白了许多事情，也尽力帮助爱人的儿子夺得实权，展现了自己完美的头脑。

小媳妇儿孟朵重生到十三岁那年。依旧是人人惦记的能掐出水的童养媳，却不再是任人宰割的小绵羊。帮助大伯发家致富,督促小叔进学高中,教养小姑温柔识礼!坑害拐骗的，拍飞！算计房田的，抽死！她的愿望是一家人开开心心地过平淡而富足的生活，奈何桃花朵朵开，一众人物粉墨登场。一不要命，二不要脸，狗皮膏药似的黏在身上，活神仙都没辙。最缠人的爷们霸气十足，对外放话：谁惹自个媳妇儿，一个字，抽！【男主语录】媳妇儿，我给你笑一个，别生气了，行吗？媳妇儿，大伯甩脸子给我瞧，咋办？媳妇儿，小叔竟然敢打我的脸，毁容了怎么办？媳妇儿，小姑子的婚事你可满意？

《盛宠蜜爱：宣少真给力》新文已经发布，亲爱的们多支持哦！星月大陆，以武为尊，谁的拳头硬谁就是老大。凤嫣然，四大家族凤家嫡女，天生废材，胆小痴傻，玄力为零，武力值为零，就这样的一个废物，竟然还是嫡亲的大小姐，占据着好的资源，被同家族的庶女妹妹给打的一命呜呼。再睁眼，从此，她不是她，而她亦是她。在这异界大陆，再看这一代倾城废材新星的冉冉生起，平常的时候，练丹药，收神兽，无聊的时候，寻父亲，救母亲，护家族，养小白脸，咳咳，介个只是顺道而己嘛！《豪门重生空间：盛宠小萌妻》新文求包求养求订求阅！！！

别人穿越我也穿越，别人有金手指我也有金手指，但我的金手指是老板，要我支付天文数字的穿越费，付不起只好替老板打工还债，每月还需要高额的利息，看来只好先订他个小目标了，先从还利息开始。

我很软弱，甚至懦弱，因为一直以来我迷失了自己，忘记了自己是一个男人。十岁那年雁枫在宗门召唤大典上，召唤了一块让他被视为宗门耻辱的石头。自此沦落异乡，五年的摧残后，邪恶的黑袍人帮他解开了命运的禁制，从此雁枫被推到了风口浪尖。是继续软弱，还是选择坚强？

《城邦与灵魂》追寻着一条柏拉图留下的明显线索，即在城邦结构与灵魂结构之间的比较，重新反思了《理想国》的核心主题，以及上述线索的本质和目的。同时，作者还提出了一种不同的方式来理解柏拉图在城邦与灵魂之间进行的比较如何运作，要点何在；并将城邦与灵魂之间的比较置于两个更大的背景之中：一个是古代的修辞理论，另一个是当时的思想竞争，特别是柏拉图与伊索克拉底之间的竞争。作者以其令人钦佩的洞察力与见识，通过挑战利奥·施特劳斯、伯纳德·威廉斯、乔纳森·李尔关于柏拉图的著作，向读者们揭示了城邦与灵魂的关系，以及僭主政治与哲学家的选择。

小小说是一种顺应历史潮流、符合读者需要、很有大众亲和力的文体。它篇幅短小，制式灵活，内容上贴近现实、贴近生活、贴近群众，有着非常鲜明的时代气息，所以为广大读者喜闻乐见。因此，历经20年已枝繁叶茂的小小说，也被国内外文学评论家当做“话题”和“现象”列为研究课题。

迢迢天汉西南落，喔喔邻鸡一再鸣。壮志病来消欲尽，出门搔首怆平生。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年陆游

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死要面子活受罪，都是“不好意思”惹的祸。俗话说：人活一张脸，树活一张皮。好面子是人的本性，面子就像一双外表华丽却难穿的鞋子，虽然华丽的外表可以让人有面子，但活在他人眼中，注定无法快乐。既然如此，何不丢掉攀比的坏习惯，抛开作祟的虚荣心，从今天开始，摆脱“面子”造成的生活困扰，做一个轻松而快乐的人呢？别让“面子”害了你

本书告诉我们一个家庭教育的宗旨：家庭教育是培养良好习惯的教育。而良好的习惯不是一蹴而就的，它是一个长期积淀的过程。要培养孩子良好的习惯，家长应从小处着眼，从细节入手，有小毛病马上令其改之，有好行为让其坚持之，不求一时的速度和效率，尊重每个孩子的差异，长此以往，必然能养出一个习惯良好的孩子。本书倡导“小毛病快快改，好习惯慢慢养”的教育理念。用生动、翔实的事例为支撑点，为广大家长提供了一系列习惯培养的具体方法。针对性强，具有很强的实用性。