第1241章 打成平手

我姓玉，名琼楼。我生活在一个平凡的不能再平凡的小城市里，今年16，在读高中。家庭属于小康家庭，一切都很平凡。直到……他姓金，名穆久。和我生个在同一个城市，比我大六个月，比我大一届。在哪个国庆以前，他的一切也都很平凡。直到……

我希望无论过去五年十年还是二十年都能记得在我骄阳似火的年华里曾心仪过这么一个美好的少年因为他爱过痛过却还是忘不掉他青春的喜欢简简单单我们的故事只讲了一半

这是一个跨度五年，从高中到大学，从校服到婚纱的故事。这个故事类似童话，又贴近现实。它能让你想起早晨八点整的上课铃，适合慢跑绕圈的操场，校园的落叶，傍晚的凉风，日复一日的清晨与夕阳。也能让你想起暗恋的男生，喜欢的女生，引吭高歌的热血青春。以蒋正寒和夏林希为首的一帮年轻人，经历了高三洗礼和高考奋战，迈入大学，披荆斩棘，在创业的道路上越走越远。当困难来临，是原地踏步，还是放手一搏？是前功尽弃，还是逆流而上？

赵乾乾自从发表了《致我们单纯的小美好》之后在网络上引起一阵讨论风潮，收获一大票粉丝。每次无论作者在微博上发表什么内容，都会引起读者粉丝催稿催书的情况。作者不负众望，终于推出了姐妹篇新作，延续以往轻松暖萌风格，给粉丝带来温馨治愈的美好故事。和毒舌的人谈恋爱是什么感受？和很会撩的人谈恋爱是什么感受？和闷骚的人谈恋爱是什么感受？和有趣的人谈恋爱是什么感受？

人类少女嫁给血族亲王，将会发生什么有趣的故事呢？<br/>禁忌之恋，即将开启。<br/>所有的男猪脚都帅气无敌，女猪脚都可爱灵动，上演一场炫丽的魔法风波。魔法旋风，劲霸来袭，准备接招吧！<br/>炫美魔法，极品萌兽，可爱变身，一起玩转魔幻世界！&nbsp;<br/>专讲亲王殿下，王子殿下的故事。<br/>本小说《我的血族殿下》繁体已上市。<br/>台湾、澳门、香港的亲们可以去买。<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

2237年，撒旦的出现让百年前的终结者灾难更上一级，机甲与撒旦的战争。系统的升级，终将导致野心的产生。隐藏，隐藏，为了王朝的利益，我必须隐藏自己。

主人公克利斯朵夫6岁就在乐坛上崭露头角，11岁担任宫廷乐师，并成为引人注目的青年音乐家。他正直、勇于反抗。这使他的音乐生涯充满了坎坷和不幸。世俗的偏见、权势的压迫、舆论的抨击，使他成为孤独的反叛者。在异国他乡，他顽强地与命运抗争，以勇敢和乐观的态度面对逆境和挫折。

“赤瞳，看到正在疗伤的那位兄弟有木有，你拿着村雨，上去偷偷的给他来一刀。”“天津饭，你等他们打起来，你再给上一击太阳拳，土行孙你跟上，把东西偷到手，不是你怂啥啊，我的确是御主，但是我下身不随啊！”“绿巨人，看见那个店了没，上去给我可劲砸，有人来了就跑，人走了继续造！主要是把动静闹大一点，反正你够肉，抗着跑也没事！”身患绝证，英勇救人，一命呜呼，来到了一个属于卡牌的世界，发现自己居然是个残疾人〒_〒，开局没有腿，输出全靠嘴，他只能开始了不断阴人的异界生活。

【正文完结，番外进行中】传闻，S市权势滔天的权大boss一夜之间奉子成婚，喜当爹。传闻，权先生的妻子是一个麻雀变凤凰的故事中的幸运儿。掩盖于传闻之下，他们的日常是这样子的：“我要翻身做主人！”“做梦！”新婚夜，她醉熏熏的宣告主权，回应她的是饿虎扑食。“签字吧！我们离婚！”看着离婚协议书他讥讽一笑，抬手撕得粉碎，将她逼至墙角，“流影，你凭什么提出离婚？”“她回来了！”“怎么？你想用一纸离婚协议就将我让出去吗？做梦！”某天，女人愁眉苦脸的叹气，“哎，老公，人家说你是后爹哎！”权大BOSS怒极的吼道，“我特么是亲爹！谁再敢乱嚼舌根，我劈了他！”

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李俞和自己的丈夫结婚都已经五年了，可是他们两个人之间没有感情。所以孩子也一直都在阴影中长大。这里说的他们的孩子的故事。

高中时间，是一个人青葱岁月的开始，爱情的萌芽，朋友的嬉闹还有逃不掉的高考，一切都因为青春正当时

“让它赶快死了算了，活受罪。”这时，一个年轻的、充满愤懑的声音说。这句话显然让围观者吃了一惊，人们朝发出那个声音的人看过去，这个人却使劲儿从人群里挤出来，朝广场另一边走去。他走得很快，因为他急于摆脱令他厌恶的嘴脸和对话。他快步离开，作为对他们的抗议，表现对那群市侩的厌弃。但人们并没有从他的背影里看出这层意思，人们以为他有急事要突然赶去什么地方，只匆匆地看到这个人穿着一件蓝灰色条纹的毛衣。这是一位写小说的年轻人，他此刻正大步走在广场上，因为那条狗的遭遇而气闷、愤愤不平。他看着脚下石青色水泥砖的缝隙、它们构成的方形线条和棋盘一样的图案。如果他把一大片地面尽收眼底，如果他再把眼睛眯起来一点儿，他就看到一面线条交错、叫人眼花的网。

本套全书全面而系统地介绍了中小学生各科知识的难解之谜,集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科普性于一体,深入浅出,生动可读,通俗易懂,目的是使广大中小学生在兴味盎然地领略百科知识难解之谜和科学技术的同时,能够加深思考,启迪智慧,开阔视野,探索创新,并以此激发中小学生的求知欲望和探索精神,激发中小学生学习的兴趣和热爱科学、追求科学的热情,使我们全国的中小学生都能自觉学习、主动探索,真正达到创新素质……