第118章

她是这乱世的棋子，命运的傀儡，她倔强不屈，身世飘零。她爱他，却势必与他为敌，他睿智勇猛，心思深厚，而他爱她，却伤她至深。那年他们战场相见，水火不容，必定你死我活。那一天她嫁与他，成了他的正妻，却受尽折磨。“女人就该在家中做女人该做的事情，战场是属于男人的，你来做什么。”“我再也找不到活下去的理由了，你告诉我一具傀儡要怎么活下去。”“我早已不爱你了，我爱的蒙楚早已死了。”她站在城墙之下，回眸一笑。她明明知道他只是利用她，知道他终究是要杀了她的，可是她还是愿意为他而死。面对国仇家恨，爱恨情仇，她该如何抉择，是屈从命运还是与命运斗上一斗？

穿成金枝玉叶的公主，还需要宫斗吗？当然要！不想谋朝篡位的公主，不是合格的富贵闲人。

一载千秋，无双国士。万里山河，王之权臣。卿本红妆，奈何宿命，终得死里逃生，逆袭而来。赫连川：“我的便是你的，你若想要我这条命，拿去便是。”齐淮：“阿越你记住，只要我还活着，你便永远是这天底下最尊贵的女子，任何人都伤你不得！”

她楠国丞相之女，楠国外姓郡主，年幼的她却是少有的天才，一道圣旨她变成了她，无心无情的她，谈笑间取人性命：“我最讨厌别人用手指着我了，你说我挖了你的双眼，还是折断你的双手好了。”面对可恨之人她从不手软，二十一世纪的王牌女杀手，且看他如何权倾天下，风云榜上，温文儒雅的他：“我会在你身后，只要你转身便能看见。”他风云榜上最神秘之人，银色面具，邪魅，狂妄：“没想到娘子如此的想为夫，刚见面就投怀送抱！不做点什么，岂不辜负了娘子的美意……”他纳兰族少主，红衣妖娆，“虽说我们相识不久，但是我对你的爱，不比他们少……”在这乱世楚歌，面对天下掌权者本文暂停更新，将在明年恢复。

尤静染怎么也没想到，自己竟然会有三次生命的机会！两次穿越，终成农家贵女，且看农家亦风云！

二姐已经出落成一个大姑娘了，破旧的衣裳遮不住她动人的身材，圆圆的脸庞上一双亮汪汪的眼睛，洋溢着青春的光芒；白晳的皮肤透着红光，像熟透的苹果，滋润而光鲜，引来无数赞羡的目光。媒人于是便纷至沓来，络绎不绝，好像每一个条件都挺不错，让父母左右为难。相思川甘泉河的四平来了，他是个白白净净的小伙子，身体壮实，从小没娘，跟父亲相依为命。母亲对这门婚事很看重，觉得四平家有三孔窑洞，将来不用再修地方；没婆婆，二姐以后不用受气；村子依山傍水，地多人少，因此，她口头上答应了媒婆，确认了这门婚事。

“金手指系统？你当我是傻子吗？这年头哪有什么天上掉下来的馅饼？从我脑袋中滚出去，新型的诈骗骗局？还是外星人附带催眠能力的杀戮机器训练装置？”“不，我是虚空中呢喃的混沌，南十字星所有生灵最恐惧的噩梦，无上神位的传承者，还有……你姐。”“……我只有一个妹妹，没姐！”“不，你有，我是私生女，只是你爸没和你说。”

甜文，相信我，不甜你打我，真的比简童还甜

孝廉公的姑姑秋姑与汪县丞乱搞关系，使被称为二十四孝之一的“姜诗孝亲，涌泉跃鲤，一门三孝，安安送米”的孝廉姜家蒙上了阴影；引出人们围绕真孝还是假孝的生与死，血与火的斗争，还有对“孝”的拷问！小说以谐戏的笔调刻画了几组男女人物群像，使你能读到一部全新好看的小说。

身为嫡女，穆锦萍谨遵善念，换来的不过是亲人陷害，爱人相负，含恨不得善终。上天垂怜，得以重生。带煞而归，她再不是那个任人欺骗，搓圆捏扁的蠢钝无知女。伪善虚名，她鄙夷唾弃，既然善无善报，那她化身修罗毒妇又何妨？天道轮回，因果报应，再世为人，她势必有仇报仇有怨抱怨。渣人太渣，饱以老拳，踹之如敝屣！贱人自贱，狠狠踩之，碾死如蝼蚁！另有空间在手，虐尽天下极品狗！穆锦萍始终坚信：出来混，终归是要还的！

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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她本是21世纪拥有双重身份，杀手血影和网红Amy，一朝穿越成为了废材公主，废材？看她如何扭转乾坤。神体觉醒九系灵力。令整个大陆闻风丧胆的血煞宫？红遍四国的醉仙居？不可一世的无忧谷？通通都是她的。北后归来之日，她又多了一重记忆。原来我竟负了你两世情深，不是一世。（灵儿负了炎殇，血影\Amy负了昊霖）幽梦定不负千幻影慕容逍遥？炎逍？你要为你的所做所为付出代价。灵儿，我要你原谅我，我可以放弃这一切。晚了炎逍，你在当初利用我的时候就该想到今日。一场大战后……炎逍\慕容逍遥付出了应有的代价。千幻影和幽梦这一世终于在一起了，举办了属于他们的婚事。最美的的娘子and最美的相公

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小学生要想提高阅读能力、拓展知识面、提高语文素养，只能从课堂之外大量而广泛地阅读精品。本册专门针对小学五年级的学生，精选冯骥才、梁晓声、龙应台、肖复兴、叶开、李娟、蒋方舟、杨澜、几米等众多中国作家的优秀作品，以及小川未明、莫泊桑、V.M.希利尔、亨德里克·威廉·房龙等世界大师的经典名篇。通过阅读这些杰出作品，让小读者们享有语文课本不曾带来的阅读乐趣，培养孩子们在阅读中对比、归纳、联系的阅读和思维方式，大大提升孩子们的阅读质量和阅读空间。