第50章

岁月微凉活着，意味着什么？体验生命的过程？有人说，活着是为了繁衍后代；有人说，活着是为了享受人生；有人说，活着是受苦；有人说活着是无奈。我说，活着是每天在镜子里看着岁月从脸上拂过，留下的一地眼泪。不知道，我的灵魂离开身体的那一瞬间，是痛苦还是快乐的？至少，现在只有想象，任凭思想在空气中遨游。方怡希，一个热爱生活，渴望爱情的女孩。玉树临风的初恋古沐阳；暗恋她的大学学长梦乔；潇洒俊朗的前夫慕云；体贴入微的江山；有着较好背景的林森。一个个从身边走过，方怡希这个单纯的女孩，难道爱情遗忘了她吗？

叶无棱，不仅是如雷贯耳的MK财团总裁，还拥有着很多出类拔萃的技能，却由于不得已的苦衷隐瞒身份，以一个网店小卖家的身份示人，即使外界环境压迫到她快不能呼吸，她的生活还是不缓不慢地进行着。一个内心如此强大的叶女神，在遇到青梅竹马巩阳的“背叛”后，竟也在沐辜之夜借酒消愁，但她独特的气质却吸引了沈墨的注意，她和沈墨的缘分似乎是从沐辜初遇慢慢开始的......

如果能够重来，人生会不会不同，赵小曼告诉你，会！这一次，她要过一次，女主的生活。（当好白富美，进入娱乐圈，翻身做主角）

“一不小心进错了房间，遇到了特别帅的那种男人，我该怎么办？在线等，急！”陈小萌腿抖心慌数。书房外敲门声再次响起“一不小心打晕了男神，我该怎么办？在线等，急！”“喂，你出来！”陈小萌全身抖起来……毕业酒吧狂欢，闺蜜还三了自己未婚夫，陈小萌一个不高兴就喝多了，醉眼迷离进错了房间。艳福不浅，遇到了极品男人！可怎么一个不小心她就把他打晕了。准头还太好，一击之下高冷男神失忆变呆萌黏人老公！一黏二睡三撒娇！老娘是捡了个儿子还是老公！说好的高冷呢，陈小萌欲哭无泪，高冷男神你快回来！霍景皓人帅话少能力强。

不知什么时候起开始关注你，淡定而又深邃的眼光。以报复之名接近你的身边，却遗落下一颗心。牵着的双手，雪地里的拥吻，还有若有似无地亲密，好似一场浪漫的爱情，却从来只是我一个人的独角戏，激不起你的半点关注。此刻，我像第一次见面一样，直直地望着你，因为我要为这场独角戏落幕……

一提起考场作弊，人们自会油然联想到可以镶嵌在眼镜镜框与耳朵里的微型无线摄像机、接收器等当代的高科技手段。然而，面临火眼金睛的反作弊电子“警察”，它们一进校门就暴露了原形。面对“逆境”，有人挖空心思地独创了连电子网络警察也徒唤奈何的最新的考场作弊方法，而且居然一次次地成功地避开了监考老师的严密监视。这是一种什么样的作弊秘诀？最终又是怎样被人们所破解的？本集16个短篇，都是紧紧围绕学生中所存在的不端正的学习态度与行为，进行深刻揭露与认真反思的优秀作品。其中《插班生》获得了2012年冰心新作奖。中国作协会委会委员、江苏作协主席范小青专为本集作了序。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

醉酒提刀，自此血色染风流。折笔狂歌，青衣敢令江湖客。马踏春秋，劣马当知为何死？剑起昆仑，万千风流藏何处？世道破军最无情，情仇止于枪断处。五十年庙算，敌不过麦酒一壶。八万里山河，吾寸土不让。

一把砍柴刀也能纵横武林？一套“抽风”的拳法也能打遍天下？一个长相不“妖孽”的穿越女生也能风靡万千少侠?呃，答案是肯定的，因为。。。这就是江湖！想知道侠女是怎样养成的？请关注文利新书《主流穿越：侠女养成记》。。。

遮天之后，圣墟断更，万粉哀号，就是乱写，希望不要被告侵权，如果是不同意也不要告我啊，就算将内裤都陪给你也没两毛钱

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在广阔的大自然里，生活着各种各样奇妙有趣的动物。它们有的身手矫健，攀登峭壁如履平地；有的模样古怪，好像外星来客；有的心灵嘴巧，能编出漂亮的小“靴子”；有的没有翅膀，却照样能“飞”……你想知道它们都是什么动物吗？那就赶快打开这本书，一个妙趣横生的动物世界将展现在你的眼前。

齐峰带领你开启全新的奇幻之旅。收天下之美女，征万里之江山，打怪、升级，轰杀各路天才恶棍，美人如玉，战火如荼，顺我者昌，逆我者杀无赦，尽在《万界雄主》。

这是刘易斯·托马斯的第二本随笔结集。书名The Medusa and the Snal 7，来自本书中一篇文章的题目。Medusa（美丢莎）是希腊传说中三大妖怪之一。她的头发是一条条蛇。有一个属的水母长有触手，像那妖怪的蛇发，因而得名。所谓Snail，是一种海生的蛞蝓，裸鳃类，没有壳。那篇文章，讲的是那不勒斯海水域中那一个特殊种的水母和那一个特殊种的蛞蝓结成共生关系的故事。刘易斯·托马斯一直关注着自然界和人类社会中的共生、依存和合作的现象。共生与合作是他第一本书的主题之一，也是这第二本书的主题之一。

书稿精选著名作家、散文大师贾平凹散文代表作23篇，按照“生活与记事”“人物与精神”“风物与民俗”三个门类予以分类，从日常生活、今古奇人、历史文化等多个角度呈现贾平凹创作的丰满和深度，更是给读者进行类似话题与题材的阅读写作示范。书稿由扬州市语文学科带头人王舒成老师导读，充分结合学生情感诉求和阅读特色，使本书更适合课堂内外阅读使用。