登陆注册
4797100000784

第784章

【王十朋梅溪集】

《广州重建学记》:圣人之道合内外,初无华夷迩遐之间。不幸无时与位,道不得而行,必待后世右文之主,儒学名世之臣,以主盟吾道,乐育人才为己任。然后斯文有传,与王化并遐。吾夫子以天纵将圣,生子晚周之鲁。木铎之教,止行乎洙泗三千之徒。所过之化,仅及历聘七十二国尔。尝慨然欲居九夷,贱人不知其志,诋以为陋。鸣呼!使夫子居之,何异坐杏坛之上,化结为冠裳,变舌为弦诵,济跻洋洋,是亦邹鲁也,何陋之有!炎汉李唐之君,尚文崇儒,文翁常衮,以儒为群。咸能兴学官,登诸生,授以诗书,丕变蜀闽,同风洙泗,惟南粤去王都为最远,至仁如唐虞,有所不能柔。汉晋隋唐间,虽号为一统,然德薄化浅,声教不能暨朔南。岳牧名臣,虽清白如吴隐之,刚正如宋广平,咸著治绩,而庠序之事阙焉。是宜褒衣带,射策决科之士,不能与闽蜀侔盛也。宋兴,混一海宇,臣妾僭伪,南海四世之刘,面缚阙下,赦而不诛。变污染之俗,为礼义之地。庆历间,诏天下立学,番禺仅能修夫子庙以应故事。至皇间,始建学于郡之东南隅。熙宁初,徙于西。绍圣初,守臣章改创新学,然规摹未宏,不足以容多士,与雄大之府弗称。乾道三年,诏前右正言龚公茂良,自宪台为方伯。下车之初,务先风化。明年春,上丁释奠于先圣先师。顾瞻祠宇庳陋,楹桷颓圮,绘像不如礼,豆笾簋,无余地可陈。廊庑迫隘,至不容折旋。讲肄之所,去殿庭不咫尺。升者病之,公喟然谓诸生曰,治执有急于此乎?于是始议改造,即番山之距以为堂阁,御书于其上,东西十一筵,南北九之。庭之下什伯,其初增辟,两庑倍其旧,六斋对峙。前绘从祀像,置番禺南海二县学于后。惟大成殿,仍旧规而加葺之。藻饰焕然,侈于他所。门以棂星,缭以周垣。大江横其前,协泮水之制。贵出激赏公库撙节之数,宪漕舶三司助以羡缗,敛不民及。经始于夏四月,讫工于日南至。行释菜,乡饮礼,以落之。明年公召还,道温陵,谓守臣王某曰,公为我记其略。某与公尝同事史馆,稔知其为人,貌和气平,盖一谨厚者耳。及为天子言事官,正色立朝,排奸险甚力,视弃官爵如脱敝屣,至今朝野语正人,必称公。出典大藩,又能行其所学,不鄙夷遐方僻壤之民。广儒宫以教之,可谓儒者矣。郡博士曰,与诸生登忠怒堂,明一贯之道。讲论齐家治国平天下之要,于正心诚意间,移孝为忠,尽臣子之大节。上不负天子,下不负贤师帅,所以教化作成者。异日扬王庭,立名节,姓名光史册,如张曲江,姜日南,余襄公者,不一而足,又岂止读纸上语,工文词,取科第,抗衡上国而己哉?于是乎书。公字实之,兴化人,今为江西帅云。乾道七年正月记。

【广州府图经志】

揭斯撰《增城县重修儒学记》:入其邑,人民聚,田野辟,学校修,其政可知也。广之增城孔子庙,火于兵。邑进士李肖龙刻木主祠于士人郑聪老之家。郑遂徙其宅为学,历五十余岁,未有能复之者。至顺二年,前翰林从事盱江左祥,繇广州香山令潮州路经历,加奉议大夫,尹增城。首谒学,视湫隘倾圮。适东莞陈元廉掌教是学,贤士也,合谋迁之。得故址于城西冲霄门外百八十步,面凤台,负龟山,水萦回如带。于是列士输财,群工效能,顾济阳复买其材,顾宗与、张俣道、李观寿、李惟、郑元善、董其役。始是年冬;讫明年秋。凡为殿六楹,崇四寻有三寸,广延有五尺,深如广而去其延,有八尺。堂十楹,崇三仞七寸有半。广十有一,延七尺有五寸。深视广而去八,延六尺有五寸。门之楹,如堂之数。崇不及仞三尺四寸有半,广如之,深不及延二尺有五寸,左右为庑,皆十有二楹。崇一仞有一尺,深二延有二尺。堂之西偏祠,乡先贤崔清献公。祠四楹,崇二仞有一尺,广二延有八尺。深如广而去其二尺。内环崇墉,外缭松竹。堂北有山,又植松五千余株。其巅可俯览一邑之胜。乃休工息徒,以释菜礼告成子先圣先师。崇儒师,使申其教。复诸生,使修其业。和人民,使获其所,而政声作矣。又因邑士南雄路教授李显,求刻石之文京师,以著久远。遂告之曰,学校者,所以明圣人之道之地也。道非圣人所独得,非有愚智远迩。古今之间,学则至焉。增城虽僻在岭表,声名文物,与中州等。而不能以圣人之学立其身,弃其身者也。不能以圣人之治治其氏,弃其民者也。弃其身者殃,弃其民者亡。故立身莫先于学,治民莫先于兴学。左君治香山,既能以兴学为首务。今又以治增城,弗弃其民矣,不知二邑之士,皆能有以立其身矣乎?重为告曰,夫子万世南面,享天子之礼乐。天下皆知为圣矣。而增城既庙祀夫子,又祠崔公,岂不以为贤乎?贤如崔公则祠之,况不止如崔公者乎?君子亦务学哉!至顺三年,十月日记。

【连桂州志】

陈晋撰《连州迁学记》:温陵留侯,守连州之明年,民歌于涂,士诵于校,乃迁学于治城南,因邦人之请也。将迄役,以书与图来曰:连山水之秀名天下,盖自唐贤以记咏发之。繇是文风日振,为名进士者,代不乏人。至国朝尤盛,见诸钱学士希白所为书堂记,班班可纪。而迩来人物,少不如昔。故议者咸以郡庠斗辟一隅,气象郁律为言。城南有列秀亭,乃丞相紫岩先生张公尝所游憩之地。而扁榜则其子宣公南轩先生之手泽也。其地爽垲而平衍,一水萦回,四山环揖,宛然古判宫规制。殆天造神设,若有所待者。既定迁议,亟发帑廪为之倡。邦人喜夙心之一旦获也,相率捐金唯恐后。车免使李公华尝为是邦决曹掾,远致五十万以助。连帅彭公铉,常平使者黄公,闻而韪之,亦各致二十万。事力既裕,百堵皆作。于是有殿有庑,有堂有序,门有桥,射有圃,御书有阁,礼器有库,斋庐庖,靡所不具。又祠先贤于学之左,仍亭其前,以有列秀之旧。风气宣鬯,人心作兴。诜诜成材,或者其乎是欤!愿为我识岁月,且有以惠告于连之人。晋接不敏,何以辱此。而重辞侯命。窃谓连旧隶湖南,湖南学者,宗南轩。而此地又尝经其品题,然则是学之迁,夫岂偶然哉?抑闻先生之学,得之五峰。以仁为天地之全体,以弘毅为求仁之妙法。所谓豁然大观,以充其体。卓然有立,不同其波。学者亦尝从事于斯乎?今其书,家蓄而人诵,诚能力探精索,繇五峰之门,逆伊洛之庭,上有以规见洙泗宗庙之美,百官之富,则其于藏修游息之间,必有所警发。他日之所成就,亦必光明俊伟,有大可观。而非直区区业文,为名进士而己。山川炳灵,当为是乎?在侯尚且见之,惟尔连之士之。侯名元长,丞相忠宣公之孙,所至有惠爱。其治连也,会邻寇为暴,毕力捍御,州以无事。调度烦费之余,又能兴此钜役,此尤可书。是役也,学职蔡之武,高子仪,廖梃,陈济时,陈用中,黄甲,刘念祖,陈自信,分任程督。权司理连山簿尉颜纯,颛掌出纳。凡僦工市材,率胝私直,吏一不得与。而经理规画,则郡士范会之之力云。端平三年,夏五月甲申记。

【循阳志】

同类推荐
热门推荐
  • 缘来我情已至深

    缘来我情已至深

    她追了他三年,却被拒绝了,之后用计谋,成功让他答应跟她结婚,不过却是隐婚,他也因此退出了娱乐圈。舞会过后,他离开了她,她沉默半晌,终是抛下了所谓的自尊去追他,可是他的身影已经随着黑夜消失不见。又过了三年,他重出娱乐圈,出现在她面前。这次……不会再错过了。
  • 关键时刻,曹操是这么干的

    关键时刻,曹操是这么干的

    曹操,在中国历史上是最有议的人物。拥之者称之为英雄,反之者称为枭雄,但无论如何,能从一个叛经离道的顽皮少年,左右冲突,一步步造就霸势,走上高位这一点,便足以证明他的智慧超群。本书将曹操的一生的功过、成败细致点评,同时结合经济学和管理学的知识,为读者送去深刻的启示。
  • 信息与档案管理

    信息与档案管理

    本教材为浙江省“十一五”重点教材。全书分两大部分共十章,系统地阐述了信息与档案工作的意义、特点,原则;信息的特征、功能和种类;信息收集、整理、传递、存储、利用、开发和服务的程序和方法;档案收集、分类、检索、鉴定、保管、利用、开发和服务的方式、方法;信息与档案管理工作等方面的基础理论和知识。同时,较全面地介绍了计算机与网络技术在信息与档案工作中的运用。
  • 狼情倔爱

    狼情倔爱

    从小寄人篱下受尽欺负,却没有抱怨过。
  • 武逆成仙

    武逆成仙

    他被亲信出卖,一朝醒来,却发现自己来到了另一个世界。武者横行,仙人显迹,这里处处危机,却又处处机遇。他又将如何逆天改命,以窥天道?那一剑来,便是万物死寂,天门大开!
  • 万界遨游记

    万界遨游记

    在混沌中,他创造了三千魔神;在洪荒世界中,他创造了天道管理世界;在多次元大世界中,他创造了神秘四奥……行走在诸天万界之中,他做过商人,做过教师,做过一世帝王……走过万千世界,经历过无数的人生,他能否达成那唯一的目标呢?
  • 我的妹妹是魅魔

    我的妹妹是魅魔

    神明陨落,魔物横行,这是一个让人绝望悲叹的时代。薪火相传,旗帜飘扬,这是一个文明蹒跚前行的时代。来自异世界的猎魔人克里特在这个时代醒来,见证风起云涌,旁观世事变迁。不过,谁能告诉我,我的妹妹为什么会是个魅魔?克里特如是说。
  • 给孩子讲点人文知识

    给孩子讲点人文知识

    从盘古开天辟地,说到古文明的骤然消逝后的世界;从人类最初的文字和文化,说到古今中外的文学、艺术、哲学等。本书使得平日里枯燥乏味的知识,霎时间以一幅幅栩栩如生的人文画卷的形式呈现在我们面前。使我们沉浸在这幅美丽的画卷中,乐而忘返,不知归处……
  • 重生之邪王宠妻

    重生之邪王宠妻

    冷宫之内,她饮恨而亡;皇城之巅,她泣血重生。她本是备受荣宠的大凌公主,天资灼华,一手医术出神入化,却惨被皇姐和夫君背叛。皇兄惨死,父皇暴毙,她的孩儿被剜心挖眼而亡,荣及一时的大陵王朝一夕灭亡!一朝重生,她成为凤王府四小姐,祖母心狠手辣,姨娘折磨刁难,庶妹个个欲置她于死地。她浴火重生,笑如修罗,一手毒药,一手乾坤,踩着尸骨步步高升。她说:我愿化作修罗,嗜血而归,杀尽负我狗!
  • 散打

    散打

    本丛书以统一的体例、创新的形式,讲解各项目的起源与发展、运动保健、基本技术、运动技巧、比赛规则等,注重实用性、可操作性,使读者在学习过程中,不仅能够学会运动健身的方法,同时还能够学到保健方面的基本知识。