第87章

艾思思在美丽的异国他乡将自己毫无保留的交付给他，只以为他会与她相守一生一世。他却弃她而去，她还傻傻的陷在曾经的感情里无法自拨，背负水性杨花的骂名寂寥度日。三年后再见他，她却成了他弟弟的女友，无端卷入了豪门间的恩怨，是爱？是恨？是错？是对？在阴谋迷局中她又该何去何从......

三年前，因他的一见钟情，她被亲生父亲亲手送上了他的床。他百般掠夺，如愿抱得美人归，一丝不苟地将她锁进了自己的金丝笼。身为S市的商业霸主，他每天最关心的事，不是如何拓展基业，而是她的穿着合不合标准，有没有和别的异性纠缠不清，不许露锁骨，不许露胳膊，不许穿膝盖以上的裙子，不许冲其他的异性笑，不许和他们单独相处……她忍无可忍，终于暴怒，“我错了还不行吗，求你放过我！”他勾唇一笑，俯身压住她，“放过你，谁来放过我？”

唐青雨的标签众多，制药天才，学霸女神，天价心理咨询师，但其实她是一个“戏精”冒牌货！她冒充的是叶璟年的老婆！

某女：“趁人之危非好汉。”某男邪魅一笑：“没有危，哪里来的趁人之说？”糊里糊涂成了环江帝少的妻子。好啊，你不让我走，我就偷结婚证去换绿本。可那靠在门口的男人是怎么回事？

凌珏想养一只乖巧可人，最重要的是死不了的宠物，所以当浑身是伤的某殿下倒在她面前，第一反应是：好弱！但是，这货的体质真心绝佳，玩爆各种凌虐翘不了？那么，就决定是你了！凌大Boss开杀招，男人，孤要养你！君黎觉得自己从来都是吊打别人的存在，人前高岭之花，人后地狱修罗。谁料一朝失意，被某个冷心冷血的女人捡了。然后。。。他被单方宣布沦为私宠，君殿下暴起，老子死也不从！小剧场——某天，君殿下收到来自某位损友的礼物，述其上位历程的宝册一卷，大有为先人提点后辈之意。某君殿不屑一顾，甩手转身，宝贝！求抚摸！求投喂！

自己心心念念爱了三年的男人，却对自己狠心利用，并还和自己的姐姐搞在了一起……她究竟应该怎么办？本来事情已经足够倒霉难缠，却不经意招惹上一个更加麻烦的男人……错爱情深，在这场爱情的角逐中，究竟如何，才能算是赢……--情节虚构，请勿模仿

本小说将自述何八三的情感故事，她是一个在初中不羁，升高中变得沉默寡言的孩子，然后经历着一些事情变得开朗自信，最后又堕入沉默的深渊。她的情感总是这样跌宕，因为她还小啊，还很单纯啊，只是内心渐渐变老，她的人生，从来不会倒带。这里总会有一篇故事适合你，总会有你感觉到讲述的就是你，就是这个世界。美好的生活终将来临，请不要气馁!

高辰皓：“结婚后，我们互不干涉。”何凌薇：“好，谁干涉对方，谁是小狗，签字！”何凌薇拿到热腾腾新鲜出炉的婚内协议，高高兴兴的去嗨人生。“你老婆要上台了。”高先生偷偷摸摸的去买票了。“你老婆要演电视剧了。”高先生偷偷摸摸的去投资了。“你老婆在开签名会。”高先生偷偷摸摸的去要签名了。何凌薇揉着手臂，懒洋洋的打了个哈欠：“太累了，不签了。”高先生端茶倒水又捶背揉肩：“这样可以签了吗？”何凌薇把玩着头发，漫不经心的：“学几声狗叫听听。”高先生：“汪汪汪！！！”

这些知识内容包括了职业健康的各个方面,具有很强的系统性、科学性和实用性,简明扼要,易学好懂,十分便于操作和实践,是广大企事业单位用以指导现代职业健康的良好读物。

堂堂玄术师，沦落到买菜为生，该是怎样的惨绝人寰？贺兰决：媳妇儿，我给你杀猪炖肉。堂堂爱美之人却喜欢上个身材完美但满脸大胡子的男人，该是怎样的惨无人道？贺兰决：媳妇儿，我胡子刮干净了，特别干净！贺兰决你给我关注重点好吗？重点是这个吗？贺兰决：重点是，我很帅，夜已深，床也已经铺好了！每天走心又走肾的夸一百遍相公你真帅！--情节虚构，请勿模仿

陆淋漓，纪惜然，钱涂三个人本是从小长大的好朋友，但是考入了同一所高中之后，分歧接踵而至，冷战也随之而来。就在三个人的关系趋于决裂的时候，纪惜然主动和陆淋漓和好，三个人的关系又回到了以前。而就在这个时候，她们三人的感情也迎来了最危急的时刻……

爱一个人，就是许他毁了你的全部！这是一个让人心疼的故事……我来写，你来读，答应我千万别哭好吗？

开挂的人生应该如何解释？江寻可以用自己的亲身经历告诉你这就是一个挂壁的日常。江寻：我有逆天外挂，我有无尽资源！我走种田流，养萝莉，我走无敌流，装逼打脸，我走无限流，穿梭万界，专门教训主角，调戏主角！江寻深喑各种小说套路，于是……哼，地铁上的美女？不！那是一种伴随着一种叫作情敌的猎食者和一个叫作家族的种群恐怖生物！又见退婚？不不不，那位妹子，给人家留点面子，小心他逆天杀神啊……江寻松了口气，总算没有让那些套路降临在自己的身上……（不妨给生活来点追更的刺激感？书友群715730981）

圣仙三重界最强药尊，遭人联手谋杀，带着乾坤天眼夺舍而生！我为药炉，可炼天地！我有一眼，可定乾坤！变态？流氓？本药尊千年大道，岂会看得上尔等贱人？

该书用最鲜明的成功实例或失败教训来说明问题。在实例的前后，又有编者总结的各个成功人士和名人智者所共知共识的道理和分析，来尽可能地让读者认识到每一堂课所要教授的内容，领会每一节课所要阐述的要领。