第107章 李商隐(3)

鄂西凤中树茂草肥，极宜养殖。凤中人种田捞虾之余，无不饲养家禽家畜。早晨起床，打开门来第一件事，除了撒泡热尿外，便是将牛羊赶上坡、鸭鹅撵下河，就连那鸡呀猪呀，也是不准呆在家里的，一并往山坡林中一吆喝，任其大嚼大咽吃个腰圆肚胀，任其追逐打闹搅个地覆天翻，直到天晚路暗，才各自归笼入圈。当然，要说对家禽家畜绝对地不加管理，那也是不确切的，因为除了少量的留着做种外，其余的就得一刀子割了劁了骟了。否则，它们就终日骚气十足，只顾着你找我我找你地干那事儿去，快活个没完没了。

我坐在旧桌前，面对着墙壁。左手边是窗子，很久没擦过，几片玻璃还裂着。抬头往上看，泛黄的墙角里挂了张烂蛛网。之所以坐在这里，是因为前天首长被上级纪委的人带走了。作为他的秘书，我被要求协助调查。这是一座三层红砖楼，在大院的角落里。来这个院子工作快十年了，我竟然没注意到它，更没料到有朝一日，我会坐在这座老旧矮楼的某间屋子里。冬日午后的阳光很淡很白，军人们陆陆续续通过驻有哨兵的门岗，走进苏式风格的主办公楼。远远看去，只是一串串小指尖大的黑点。我明白，我和他们再也不一样了。两个穿迷彩服的年轻战士站在旧木门外，每隔一会儿，会向里面看看。

青年女作者王晓燕最新长篇小说《前生》，以其特有的视角与简练的文笔将一个故事向读者娓娓道来，把都市里职业男女的爱恨情仇描写的淋漓尽致。评论家称，在这样一个小说家已经被贬为毫无意义的故事复述者的年代里，王晓燕所坚持的叙述方向不是故事本身而是故事之外的寓意与叙述的技巧，其作品叙事诡秘，没有随传统或流行叙事的方式而自成格调。

“劳伦斯经典系列”由《儿子与情人》《恋爱中的女人》《骑马出走的女人》《白孔雀》四本组成，由国内劳伦斯研究专家冯季庆、毕冰宾领衔翻译，集结了国内优秀的老中青三代译者，译文古朴素雅，还原原作的优美语境，大量脚注呈现当时的社会背景和英国文化底蕴。 《白孔雀》是他的长篇处女作，讲述了不同阶层青年男女间的爱情纠葛，揭示自然与现代文明、田园生活与工业时代的对立。它具有自传色彩，贯穿劳伦斯文学作品的主题——爱情、婚姻及父母失和对子女的影响等均在本书中有了明确而具体的表现。在这里，你可以找到劳伦斯后续作品中的人物原型，了解他创作的初衷。

这是一部有关一群拓荒者的小说。全篇以鹿女的“父辈之家”为主线，祖母贯穿始终。父亲的家大口阔之梦，母亲的粮食梦，小姑的读书梦，二叔的渔船梦……等为主要内容。糅合着鹿女及笔者的童年记忆与最初生活的体验。使之成为一部自然人情风物相结合的小说。更展示那个时期人不敌自然的悲惨，人与人之间诚挚忘我的的情感，与人对自然无限崇爱热切的矛盾心理。

“走开，我再不稀罕你了。”当初主动送上门却被拒之千里之外，夏以沫发誓，自己再也不要犯.贱。“那你稀罕什么？”“鲜花、钻石、情书、金卡……当初不稀罕的现在我都稀罕，除了……你。”如果糖衣炮弹能够赢得美人回心转意，那可就简单了，欧行深强势回归，满眼宠溺：“女人怎么那么贪心，我只想要一样……那就是你！”有多少青梅竹马可以白头偕老？他们……偏偏不信邪！青梅竹马，深爱养成，就是非你不可！

人的一生，可以大致划分为三个阶段：从刚出生到30多岁，是人的成长阶段；从30多岁到60多岁，是人的成熟阶段；从60多岁到90多岁甚至更长，是人的衰亡阶段。

本书是法国文学家罗曼·罗兰著名的人物传记之一。这是一颗受伤后近乎窒息的心灵勃发而出的一曲激昂的交响乐（贝多芬本人正是这样的经历），是对音乐艺术大师贝多芬一生的真实素描。

我的童年，在我七岁的夏天就彻底结束了，那是母亲结束两年的师范进修回来后不久。尽管后来外婆一直想用各种方式来冲淡我关于那天的记忆，但我还是清楚地记得那天是端午。之所以一个七岁的孩子对节令印象会那么深，是因为那天是我们那里一年一度的药市。我的家就在西南边陲的一个叫靖圩的小镇上，是那种一杯茶工夫可以从街头走到街尾的那种小镇，我家在街西边上。

本书是陈祖芬的中国故事中的《倒着写的故事》分册。书中以报告文学的形式，收录了陈祖芬大量的作品，这些作品内容丰富，涉及面广，文笔生动亲和，具有较强的可读性。书中除收录了文字作品外，还配有大量生动风趣插图，画面简洁，寓意深刻。 本书内容丰富，图文并茂，融理论性、知识性及可读性为一体，它不仅适合小朋友的阅读，同时对成年人来说也颇值得一读。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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前世因兄弟背叛，被围攻至死，重生之后，天上地下，只要手中有剑，与我作对之人，概以一剑杀之，荡平一切仇敌！

上一世，花兮身为名家大族的嫡系长女，却活的浑浑噩噩，双眼被情爱两字所蒙蔽。失去一切时，恍然醒悟已然迟了。而这一切不过是因为她是书里面的女配，所以她做什么都是错，做什么都是为男主铺路。最后甚至连她的家人都不得好死。这辈子，她要这天再也遮不住她眼，这地再也挡不住她心！

把兴趣引进课本，使爱好代替讲台，将学生的被动接受知识变为主动学习吸收，激发学生的阅读热情与探索精神，奠定良好的知识基础与创新素质，这就是本套全书的宗旨。