第20章 扮演自己的角色，只需像你自己就够了

本书汇集了广州市第一幼儿园60年幼教工作的教育科研成果，分为三个分册，分别为《保育员工作手册》《新教师工作手册》《幼儿科学启蒙教育案例与解读》。本书内容涵盖幼教工作的各个方面，来源于幼儿园60年实际工作的研究总结，其内容丰富，操作性强，是幼儿园幼教工作者实用的参考书。

《文艺作品演播选》是配合《文艺作品演播》一书而编写的训练教材。《文艺作品演播选》针对播音与主持艺术专业学生学习文艺作品演播，专门选取了不同题材和体裁的文艺作品（包括散文、诗歌、寓言，童话、小说，广播剧以及影视剧等）。秉持全面性、针对性，技巧性和实用性的原则，对所选文艺作品的创作要素、文体特点、语言处理、演播方法及技巧运用等方面都给予了一定的训练提示和指导。《文艺作品演播选》对训练学生学习文艺作品演播非常有帮助。

人口作为一个生物群体，有出生、成长、衰老、死亡的生命过程，有自身遗传、变异以及全部生理机能。实现生命活动是人口存在和发展的自然前提，本书介绍了与人口科学及人口发展历史相关的之时，也技术了姓名发展的过程。

关于另类孩子的情况，其实并不是我们国家才有，几乎全世界每个国家都有，落后的非洲国家情况会更严重些，而发达的西方国家特别像美国的情况同样严重。读完本书的人，得出结论会同我一样，即：那些为追求个人享乐而无情地抛弃自己的孩子的人，他们是否多多少少受了西方腐朽思想的影响？

季羡林先生一生对佛教研究倾注了大量的心血，也在此过程中参悟到许多佛家思想的精髓——人一死就是涅槃，不用苦苦追求。那种追求是“可怜无补费工夫”。在亿万斯年地球存在的期间，一个人只能有一次生命。这一次生命是万分难得的。本书主要收录季羡林先生关于佛教研究的经典文章，共分三辑：第一辑，佛教研究；第二辑，佛教与文学；第三辑，佛教人物。

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可以说，在某种意义上，阅读是教师成长的必由之路。如何有效阅读，如何经由阅读提高专业能力，教师阅读是否有规律可循......作者集多年思考和实践之功，几近完美地回答了上述问题。读完本书，相信每一位教师，都会在阅读中有所收益。

“为什么你们都以为我在为亲弟争皇位？我明明是为我自己啊！”“这皇帝，既然你们谁都当不好，那就我来吧！”殉国而死的昭明公主重生归来，南北两国风云变色！朝野内外，谍影重重，权力之争，一触即发，且看苏景宁这一世如何逆改国运！“秋豆麻袋！”某穿越伪王爷：“公主殿下，说好的私奔呢？怎么变成了相爱相杀夺天下？来我房里解释一下！”（某傲娇公主已被流氓兵哥哥惹毛，欲知家暴详情请点击正文。）

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世人皆知，太守独女苏流萤曾当众拒婚，立誓此生绝不嫁安王世子楼樾为妻。后来，苏家满门被灭，苏流萤沦为宫婢，被赐与老太监对食。再次见面，他坐在尊位，她屈膝跪侍。他抬起她的下巴轻轻摩挲：“你，后悔吗？”她垂眸落下血泪：“求你，帮我！”“好！”他应下，用他赠于她的匕首将她剐得鲜血淋漓……那一刻她忽然明白，她最后悔的不是拒婚，而是爱他！

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《楚辞》是屈原开创的一种带有浓烈楚地风情的具有浪漫主义风情的一种文体，字里行间无不透露出屈原对楚国浓浓的爱国之情。本书通过浅显的语言，将《楚辞》这一楚地特有的诗歌形式展现给读者，带读者去感悟屈原灵魂深处那一抹浓重的爱国情怀。