第40章

本书立足于现实，从行政公文、事务文书、礼仪文书、司法文书、财经文书、商务文书、宣传文书、科技文书等八个方面，对各种写作文体进行了新的梳理与阐释，并注意案例与理论的结合，为文秘工作者与公务人员量身打造了经典的办公室写作范本。

本书是对伟人写作艺术的分析和鉴赏，《向毛泽东学写作-中国离不开毛泽东》共分为八章。第一章概述了毛泽东一生的写作实践；第二章至第七章分别从立意、结构、语言、修辞、逻辑、思维等六个方面分析毛泽东的写作艺术，并结合现代写作的实际问题，提出了一系列的写作方法和技巧；第八章撷取了毛泽东的精彩篇章，进行了全文赏析。《向毛泽东学写作-中国离不开毛泽东》对毛泽东的写作艺术进行了深入、系统的分析，对于提高公文写作能力、提高逻辑思维能力和战略分析分析能力具有重要的指导意义。

《培养女儿上北大》一书作者结合自己的成长经历、教育女儿的亲身体会，把家庭教育理念和儿童心理分析，用举例和自己孩子成长的故事轻松明快地呈现给读者，教你如何引导和培养出健康快乐优秀的好孩子，书中没有枯燥冗长的理论却隐藏着许多深刻的道理，可操作性非常强。

本书在厘定高校辅导员专业化发展的重要概念、阐释我国高校辅导员专业化发展的职业化背景和时代诉求的基础上，在梳理我国高校辅导员制度发展的历史进程、比较发达国家和地区学生管理工作的探析中，在“扬弃”哲学观的指导下，从组织保障制度、考评激励机制、职业生涯管理等方面探讨我国高校辅导员的专业化发展的创新与突破。本书成书过程中，正值党的十八大召开，不断加强辅导员队伍的专业化建设，才能更好地领会和贯彻十八大精神，为党和国家的教育事业、为大学生的成长成才做出更大的贡献。因此，本书在一定程度上有助于充实高等教育领域研究的理论体系，也能为我国高校辅导员的专业化发展和队伍建设提供一定的理论指导和现实参考。

本书是一部可以同《旧制度与大革命》对照来读的书。这在热销的《旧制度与大革命》提出大革命并非一定发生在一个国家的贫困时期，在经济发展较好，却导致严重两极分化的时期也可能引发革命。两个时期虽然面临的问题不同，但引起的后果却可能相同。胡适的解剖刀对准的是国民党统治下的旧中国，深恶痛疾的是旧中国的种种痼疾。他主张解决中国问题的方案是建立西方式的民主制度，而历史却选择了革命。而今，在新的历史条件下，我们面临同样的风险，又听到了类似的主张。我们能做什么？胡适当年的思考也许仍然具有参考价值和借鉴意义。

本书在对艺术的本源问题、活动系统、家族谱系、文化维度、发展流变的概述过程中，作者以历史梳理与逻辑建构相结合的写作原则，力图充分呈现艺术的历史性、复杂性及其对当下的启迪价值。从中生发的诸如“艺术是人生匮乏的陌生化体验及其表达”、“艺术的开放性与家族相似”、“人生艺术化与艺术人生化的统一”、“‘进步’与‘终结’同样虚妄”等观点，将读者对艺术之谜的追问推向深层。

地球自X病毒爆发以来！地球一片废墟，生灵涂炭！人们生存的越来越艰难。为了吃饱饭不得不去狩猎大型的变异兽！

在最鼎盛时期，唐朝经济GDP高达世界总量的六成，领土面积是当今中国的两倍，300多个国家的人们怀着崇敬之心，涌入长安朝圣，2300多名诗人创造了无法逾越的文化盛世；然而事实上，如此繁荣的景象只持续了不到整个朝代一半的时间，大唐王朝的最后近百年间，连年内战，四处硝烟，黄河流域尸横遍野，千里无鸡鸣，万里无狗吠，落日的余辉下，是一望无际的地狱之国。翻开本书，中国历史上最著名的主角们：李渊、李世民、武则天、杨贵妃、唐明皇、李白、安禄山、黄巢……帝王将相，轮番上阵，诗人草寇，粉墨登场，紧锣密鼓，不容喘息，连演数场好戏：一场比一场令人血脉贲张！一场比一场起伏跌宕！一场比一场充满血腥和阴谋！

关明月，一个从婚姻坟墓里爬出来的人，尝遍婚姻的酸甜苦辣，发誓要好好享受单身贵族的生活。既然爬出来就坚决不能再陷进去，可是她忘了，出来混迟早要还的。秦汉，一个从不做亏本买卖的腹黑商人，帅气高傲，天之骄子。欠了我的必须连本带利讨回来，可是谁知道，本利都讨回来了，却把自己搭进去了。“我救了你的命，你是不是得报恩？“你要我怎么报?”“钱我有的是，你的命我救的，早已属于我，那就以身相许吧！”.“你确定要我以身相许？这难道不是恩将仇报？”“恩将仇报我也甘之如饴！”

戚小涛利用国庆小长假前往上海观看世博会。在世博园里，他巧遇宁语生离家出走的女儿宁紫馨。在宁紫馨软硬兼施下，戚小涛不得不把她带回江城，与在大爷大娘家度假的言小曼、李若曦、史朗、瘦猴戚圆圆会合。当大家看到宁紫馨的时候，他们惊异地发现，宁紫馨与言小曼长得极为相像。为寻找宁紫馨，宁语生、钟佩妮和宁语杰先后来到江城。于是，过去的那些已被湮没的恩恩怨怨，又一点点被揭开。宁家兄弟又用各自的方法和各自的手段开始追逐言小曼。当言小曼的记忆恢复后，她回到故乡，找到当医生的闺蜜郁碧云，在她那里，言小曼弄清了她生前死后的一些事。在摆满鲜花的父母坟前，言小曼原谅了宁语生，也原谅了宁语杰。可是，她再也不愿意重回豪门……

他，自一出生便危机四伏。被人追杀，幸得门监相救。六岁被父亲知晓，从此人生发生翻天覆地的变化，他一生挚爱一人，生于帝王家，却有着帝王不该有的专情。她，生于秀才之女，从小饱览诗书，精于琴棋书画，她被世人所仰慕，深得帝王情，她的一生坎坷又美好。他们一生荣辱与共，携手看遍世间大好河山。谱写出了人世间最美的诗篇。

马克思，马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。马克思的—生是伟大的一生。马克思从中学时代起，就立志将毕生献给全人类。他刻苦学习社会和自然的各门学问，成为一个思想深刻，学识渊博的人。大学毕业后他投身于革命活动，和恩格斯一起共同创立了无产阶级革命理论，并领导了国际共产主义运动。他创立的马克思主义学说，对世界历史的发展，产生了深远的影响。

故事的开篇，一位叫维瑞奇的年轻人无缘无故地被三个神秘人（扎斯特罗奇和他的两个仆人）从旅馆绑架到一处山洞。从此他的人生中再无快乐可言。他被锁在一个带铁门的屋子里，四肢被铁链绑住。受尽折磨……

本书内容包括：想象；楼梯拐弯处；五月乡野的速写；橘花又飘香；奶；断章；失恋；际遇与碰撞等。

本书介绍的是引导孩子健康成长的教育智慧，是引发西方教育革命的育儿法则。它告诉读者：每个孩子都是一片待开发的处女地。开发这块处女地的人，是孩子自己！每个父母应尽早明白，孩子发展的主动权永远在孩子自己手中！