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转型期中国出版业制度分析
新制度经济学代表人物诺思认为，制度是决定经济长期纯净的根本因素。国际竞争说到底是制度的竞争，中国出版业要稳定快速发展并在全球市场竞争中胜出，关键要靠制度。本书以转型期中国图书出版业为研究对象，考察了政治经济和文化转型背景下的出版业转型，对三十余年来我国出版业的发展从制度层面进行了深入全面的研究，并对我国出版业制度的进一步完善 提出了见解，具有一定的理论价值殛现实意义。
哈佛经典讲座
学习的最大成本，是时间。如何在最短时间里了解更多的知识，尽可能提升自我的人文素养，培养自己的高尚品位？哈佛大学校长邀集30位世界顶级教授，就人类社会的9大核心知识领域，进行了42堂深入浅出的讲座，最终集结成这部《哈佛经典讲座》。此书一经问世，便风靡世界，不仅美国大学人手一册，也几乎成为美国家庭的必备藏书。本书包括历史、哲学、宗教、诗歌、小说与传记、评论与随笔、戏剧、教育、旅行等9个门类，囊括了3000年来的人类知识精华，涉及的原典达百部之多。读者通过这一本书，能轻松踏入人类知识的殿堂，尽情汲取人类智慧的精华，使自己拥有广博的视野、深度的思维和不凡的品位。
回归心灵的安乐：《论语》的智慧
本书是一本普及论语知识的入门书，着重于把论语的智慧放在当今的时代背景和语境中去解读与阐释，并试图将其置于现代教育、教育学与教育管理学等领域予以阐释和应用，继而探索其不同角度的价值和现代意义，旨在拓展其应用领域。全书内容丰富，简明易懂，有寓意有新意，文字深入浅出，兼有科学性和可读性。本书首先是面对初中生的普及型普通读物；其次可面对国学研究工作者、教育学及教育工作者等其他专业人士；最后面对该领域感兴趣的普通大众读者。
社会主义理想信念教育方式、方法再探讨
社会主义理想信念教育历来备受重视，但是毋庸讳言，在几十年的教育实践中也出现过一些问题，总结其中的经验教训具有重要的理论和现实意义。本书就是致力于社会主义理想信念教育方式、方法的创新研究的一本著作。书中通过系统清理、检讨、评估传统的教育方式、方法，深入总结经验教训，特别是苏联的理想信念教育方面的经验教训，力争回归、尊奉教育的原旨、本真，寻找更有效的进行理想信念教育的方式、方法。
尊重儿童权利
《尊重儿童权利》初版于1928年，书中包含的儿童权利宣言，是科扎克基于多对儿童的观察和研究所著。科扎克以人的基本权利作为论据，认为：“世上没有小孩，他们都是人”，并且呼吁人们尊重儿童的每一天，尊重儿童的无知和认知世界的努力，尊重他们的失败和泪水，以及他们的财物和物质需求。孩子有权保持他原本的样子。尽管本书完成于80年前，但其所探讨的内容至今仍有启迪价值，而真正实现儿童权利，还有很长的路要走。
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成就年轻人一生的哲理与智慧
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