第266章 惨胜！（1）

【2018王者荣耀文学大赛·征文参赛作品】我叫王小生，王者荣耀世界冠军六连冠。按照这个节奏拿下七连冠简直如喝白开水一样简单，谁知道可能是贼老天嫉妒本人的才华，把我扔进了异世界.....

西瓜投手等植物因为一次意外事件穿越到了白垩纪，所以他们的恐龙时代之旅就此展开……

“5L代打，中野求位，不送包赢，谢谢合作。”而在蓝色方的1到4楼，全部都是艾欧尼亚的最强王者玩家，打到现在还没听过谁在这个段还敢称“代练”的。这个神秘的王牌代练到底是谁……谁曾想过王者局的神秘代练会是乡下来的神级天才呢？王牌代练，神级天才，顿然间燃起的竞技之心，又会在这片职业圈中掀起怎样的风波巨浪？

装备榜上排名第八，操作犀利，全服第三大势力帮派的帮主从不收徒的墨白大神竟然收徒了！此消息一出，瞬间传遍整个服务器，大家忙着奔走相告，各个频道也异常热闹起来。身为当事人的墨白大神脑中瞬间蹦出一句：卧槽，手滑了！

大唐西有蛮夷进攻长城，东有扶桑血祸起，内有秦统一七国，楚汉之争，蜀魏吴三足鼎立，虎视眈眈。两位天命之人降临，最终赢家是创世or毁灭？李白：毁灭？那将毁灭什么？无论你想毁灭什么我都就陪伴你。

精心选编了希区柯克最具代表性的111部作品，按其类型分为“连环布局”“头脑较量”“杀机惊魂”“出人意料”“钩心斗角”“幽冥来袭”六个板块，每一部分都充满了希区柯克特有的惊悚、紧张、刺激、悬疑和恐怖的色彩，将带给读者最精彩的阅读享受。

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他是一个无父无母的孤儿，少年时便受尽磨难，为改变命运他坚毅的踏上修炼之路，终力压八荒，四夷臣服，成就一代人皇！吞噬无尽的欲望，踏破苍穹，唯我独尊。等级制度：斗者炼皮、斗士炼肉、斗师炼骨、斗灵炼脉、斗狂炼髓、斗王炼五脏、斗宗炼血、斗皇炼窍、斗帝万窍归一凝练斗丹、斗仙……

1931年，日本发动了九·一八事变，占领了中国东北，成立了伪满洲国，受到了国际社会的强烈谴责。日本天皇为了让全世界接受中日亲善、中日共荣的谎言，于1939年11月安排川岛芳子陪同伪满洲国皇帝爱新觉罗·溥仪到被日本人称作模范矿区的阜新视察，并邀请国际媒体前来采访，用以欺骗国际社会。但阜新人民的抗日斗争粉碎了日本人的政治阴谋，使伪皇帝溥仪的阜新之行成为一次惊险与伤心之旅。阜新车站戒备森严，一队队全副武装的日本兵和伪警察在站台持枪警戒。

黑天鹅般迷人的崔善，一觉醒来，发觉自己被推入二十层烂尾楼顶的露天围墙里，逃脱不得又求救无门。计算着被囚禁的日子，她想尽办法要活下去。第十五天，饥寒索命，一场暴雨又夺走她腹中的胎儿。奄息绝望之际，她发现一位拒绝现身的神秘人X在偷窥自己……在这座几千万人口的巨大城市，在鲜有人注目的空中废墟，被偷窥者，正实施着不能自已的连环谋杀，而偷窥者X，正在用残生仅有的记忆，烛照黑暗已久的爱之天堂。从X偷窥的那一天开始，通天塔上的爱人，已经没有黑白之分！

初入家教行列的大二学生余悦一出手就碰到了个棘手的小破孩儿，施展了千般功夫才镇住这个年级第二、个性十足、正处于青春叛逆期的高三学生——雷拓宇。从此，雷拓宇成了粘着余悦的小尾巴。

天色已晚，夜宿的鸡群早跳上了矮树枝，叽叽咕咕地说着悄悄话。牛儿笨笨地慢慢卧下，仰头心满意足地倒沫，弄得嘴角像是刚刚用牙膏刷过牙。马儿不屑牛的懒散，坚强地站着，打着喷嚏，摇着茂密的马尾睡去。庄周家没牛也没马，甚至没有一只鸡。潮湿的屋子里，几只伏凉子不知藏在什么地方鸣叫。灯一点上，伏凉子就不叫了。伏凉子不叫是因为它们习惯如此。过去它们在庄周点上灯的时候也叫，庄周就看不下书，于是拿起扫把到处寻找，欲置之死地。伏凉子后来明白了，就在灯一亮的时候停止歌唱，让庄周有个安静的学习环境。

道，混元为始；剑，心剑为尊。玄元大陆，一个精彩无限的无尽世界。人族、魔族、神族、天族、战族、灵族、冥族、海族、魔兽..诸族林立，冰火魔蛟、九尾天狐、毁灭骑士、噬魂血灵、紫薇帝族、天堂皇鸟、宇光神族、宙光神族、狱血魔族、裂天巨鳄..强强争霸。易轩，一个小小的穆云国修炼界五大门派中，沉寂了八年的废物。一次意外，得到了绝...

一代童话大师安徒生倾尽毕生心血打造了一个瑰丽的幻想王国，在这个“献给未来的一代”的神秘世界里，有为了心上人的幸福甘愿化作泡沫的小美人鱼，有历经千辛万苦最终变成了白天鹅的丑小鸭，有全心全意解救变成野天鹅的哥哥们的小公主艾丽莎……她们扣人心弦的故事让我们感受到爱情、梦想和勇气的惊人力量。与此同时，冻死在新年街头的卖火柴的小女孩、穿着根本就不存在的“新衣”的荒唐皇帝、活活变成自己的影子的附庸的可怜学者……又让我们动容于底层劳动者生活之艰辛、社会投机者手段之奸猾和普通民众认识之浅薄。安徒生的童话充满了诗意的美和戏剧性的幽默，是一部集浪漫与现实、歌颂与讽刺、希望与幻灭于一体的跨时代经典巨著。

本书跳脱出以个别古代家训为主的说教式或文字释读式的写作方法，而将中国古代家训中的精髓提炼出来，将重要的家训内容与历史人物、典故融为一体，点面结合、寓理于情。作者身为大学教授，长期关注我国的教育体制，他主张现代教育应从中国古代传统文化，尤其要从家训家教中获得启示，汲取古人的智慧，促进学生的健康成长，改进家庭教育与学校教育的思路与方法。本书荣获2018第13届“文津图书奖”。