第293章 我的心思(1)

他是一军之帅，足智多谋、智勇双全，是朝中众多达官贵人眼里的乘龙快婿最佳人选。她是皇家最得宠的小公主，古灵精怪，萌哒可爱。两年前的一场无意邂逅到两年后的朝堂相遇，一场温馨、浪漫、多情的皇家爱情正在悄然展开……

前世，她为爱委曲求全，婆婆欺压，小三威逼，最后被丈夫陷于不义，家破人亡休离出府，最终在一场大火中，连同她肚子里三个月的孩子一起烧成灰烬。重生成为身份尊贵的长平郡主，凤凰涅槃，就让上一世的旧账，咱们这一世彻底结清！害她的人，一个人都逃不掉。不死不休，不休不止！

杨梦儿，花痴护士一名，没想到半夜加班能遇到一枚花美男患者，无奈被医生大姐将她轰了出去，于是借机再去接近花美男，不料刚出医院却飞来横祸——不明不白的穿越了。安陵梦，夏西国大将军的女儿，大将军为了不让皇上处处设防，无奈将女儿和儿子从小送到了深山之中追随得道高人，即为了安陵家少惹事端也为了让两个孩子有保护自己的能力。不料杨梦儿穿越到了安陵梦的身上，杨梦儿的花痴本性难改——刚刚醒过来，居然有三位美男守候。梦儿身边的男孩都对她的搞笑腹黑痴迷，但这一切都抵不住皇上那一纸诏书，要将她许给太子。为了安陵一家，梦儿无奈的去和那个素未谋面的太子成婚，谁知刚进宫故人相见，分不清是缘分还是仇家。后宫佳丽三千，太子独爱梦儿这一枝。群芳焉能等闲视之？各种尔虞我诈，奸计横行。朝中势力争夺，让梦儿和太子以及一家人经受了离别生死的磨难。种种往事，历历在目，花痴依旧，见了美男，口水照流，可是能走进梦儿心里的，只有他。【女强男弱】“执子之手，将尔拐走，若尔不走，打昏拖走！”安陵梦拉着拼命挣扎的某男。“带到梦儿长发及腰，我来迎娶梦儿。”某男一脸惊慌的解释。【毒压群芳】“我安陵梦从来不与人结仇，一般有仇，当场就报了。”安陵梦一句话刚落地，叶浅予就开始左脸瘙痒了，瞬间那吹弹即破的小脸变得像是古稀之年的婆婆。“太子妃饶命啊，您说怎么赔偿就怎么赔偿？还求您放过我。”某女恐慌万分，磕头如捣蒜。【妇唱夫随】溪水边再也没有人来打扰，安陵梦又拿出了一张画得极其精致的蝴蝶来给太子看，太子惊呆的看着这一副画，“梦儿，为什么你一天只画一张蝴蝶，而且不让我看着画，还有——”“不许看就是不许看，嘿嘿。”安陵梦俏皮的眨了眨眼睛。大早上又到了安陵梦给太子看蝴蝶的时间了，于是乎太子偷偷的尾随其后，只见安陵梦居然将墨汁浸湿裤子，直接一屁股坐在了白纸上，结果一张漂亮逼真的蝴蝶就出现了。太子诡秘的笑了笑，于是乎照做，可是自己却画出来了一只蜻蜓——肚子粗壮的蜻蜓。

愿用三生烟火，换你一世迷离。她，洛平安，本体为红桔梗的万年花妖。本生活在现代，却被降妖师连手封印在历史的某个异空间里。回到历史，她又如何继续她对他的千般爱恋。他：“女人，滚开。”她：“想要恢复法力就乖乖听话。”他：“你想怎样？”她微微一勾唇，轻笑：“吻我。”他：“混蛋，你休想~！！！”

前世的真情付出换来的却是满门屠戮，孟昕然好恨，恨那个男人无情，也恨自己无用，今生复仇无门，她必化为厉鬼索命。好在老天有眼，她孟昕然重活这一遭，这一世定要向那负心汉复仇。只是这一世一切都好似与前世不同，怜爱自己的祖母，敬畏自己的庶妹背后似乎都有所图谋，甚至那紫禁之巅的帝王，都与孟家有了联系。不过无妨，兵来将挡水来土掩，她孟昕然必要护得孟家一世周全。--情节虚构，请勿模仿

【最火爆新书】逃课去网吧打晋级赛大逆风眼看着就要翻盘的林宇，直接被一道天雷劈中，来到了一个以英雄联盟为主的平行世界，在这里英雄联盟玩的好可以轻松走上人生巅峰。以前林宇是个成绩倒数第一的学渣，来到这个世界之后成了成绩优异的学霸。以前林宇是个感情失败的吊丝。以前林宇只是个普通路人玩家，来到这个世界之后成为了让全世界瞩目的职业选手。总而言之，林宇的人生发生了彻底的反转。

少年天骄，被同门陷害，一剑穿身时，誓言：愿，没有来生，愿，成魔，报仇雪恨！我既为魔，举世皆魔！

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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何为神？何为魔？心若成冰，谁又能奈我何！“碧瑶，等我！即便世界三千，我也定将你魂魄找其，唤你一世笑颜。”

女人是一幅百看不厌的画，女人是一本百读不倦的书。学做男人先要读懂女人，学做女人先要读几本女人的书。

作者划水群群～1014189793欢迎来玩呀。不定时放送小短篇。 传闻中，大赵国有两位奇才，一位是九岁弑母以正后宫的殿下，一位是不及弱冠便身居高位的首辅大人。直到那位奇葩殿下给自己送礼，首辅大人果断参了一本。直到……发现这位殿下本不是殿下，而是一位公主时。多年以前的恩恩怨怨才终究有了眉目。剧场1首辅大人:我听说……最近有人给我送礼？下人:呃……是，送了很多金银珠宝，还有两个美人。首辅大人:呵呵，下次不如让他们自己来。2下人:殿下，首辅大人说了，让你把自己送过去。赵绮玉:啥？

一朝穿越，爱过，恨过，错过。颠覆朝纲，倾覆天下。--情节虚构，请勿模仿

莽莽群山，呈一派钢青的颜色。山腰间零零星星地点缀着几栋半藏半露的木屋，从木屋里偶尔传出几声狗吠或几声雄鸡的啼唱。一忽儿又归于沉寂。山雾说起便起。山雨说来就来。雾若是从山谷底下向山腰升腾，颜色又呈乳状，尽管那气势是翻江倒海的样子，也准是个爽朗的大晴天;而雾若是从山顶往下窜来，颜色又显灰暗，哪怕是稀落零散，东一块西一片的，那也便注定是个下雨的日子无疑了。但无论晴或雨，最先惊醒群山的，便是由一根牛绹绳不紧不慢牵出的牛铃的脆响……那是可绘画的意境。那是能写诗的情趣。

本书具有以下几个的特点。第一，以职业院校学生的合作能力现状为出发点，针对学生的基础和特点，介绍他们最欠缺、最需要的技能。第二，体现“职业”特色，在案例的选择和能力训练的设计上融入职场元素，如职场案例、职业情境体验，让学生提前对职场有所了解，感受职场氛围。第三，以能力训练为主，理论指导为辅，通过有针对性的训练让学生在活动中掌握相关技能，真正做到“有趣、有用、有效”。第四，采用学习目标、学习引导、能力训练、知识链接、推荐阅读、课外练习的编写体例，层次分明，可操作性强。