第458章 硝烟再起

一道圣旨，让她从出生就注定了要成为那个人的妻子，未来的皇后。可是，皇后是那么简单就随便当的吗？没有倾城之色，怎么引起帝王的注意？还好她继承了爹娘的绝顶容貌，帝都有佳人，遗世而独立，一顾倾人国，再顾倾人城。没有百般花样，怎么留住帝王常情？还好她三岁从文，六岁习武，十六岁之时就已文武双全，还修得一手好琴技。没有阴狠手段，怎么应付那后宫三千争宠？还好她自幼熟读兵法，应付那些胸大无脑的女人们还不是绰绰有余！他是强大而美貌的温柔帝王，十年宫廷内乱，他一边等她一边守住了这无上的帝王之位，任何人事物都没有办法抢走他的小娇妻，他会保护她，然后好好的宠她。他是一介帝王，万花丛中过却片叶不沾身，他的身和心，都只愿交托给他的小皇后。她的一个小小的亲吻就能让他脸红心跳，只因她是他最初和唯一的最爱。其实他只要他保护这份感情就够了，然后他会保护她，谁要是敢觊觎他家小皇后，他就炸平了他的家！

邺都城人见人爱文武双全的小公子居然是个女的！小公子还跟她家徒弟跑了！一众怀春少女少男纷纷落泪。洛小爷四处留情，沾花惹草。额，好像惹了个难缠的大麻烦，跑路吧！小徒弟变身大灰狼，撩完想跑？想都别想！

穿越时空的冷若岚成为名门嫡女，可是美得冒泡的夫婿却冷漠的如山，所以……女儿当自强！美男乖乖来生娃吧！怎么？美男联合起来欺负人？哼，你们都给我等着，看我这异世凤凰如何让你们的世界翻天覆地！我冷若岚就要逆天！【情节虚构，请勿模仿】

千机岛中，琼花树下。一袭白衣，公子无双。身有顽疾，依旧绝代。机关医术，世人难求。无心是她，无情是她。这是谁的情？天生银发，紫眸异瞳。命运之子，荒兽血脉。病魔缠身，紫衣风华。天赐良机，精通兽语。痴心是他，痴情是他。这是谁的劫？

她替姐入宫，本想安稳度日，却被皇上突然宠幸，从此极尽荣宠，一时风华绝代……无奈一切梦碎，原来现实如此令人心碎……

青年女作者王晓燕最新长篇小说《前生》，以其特有的视角与简练的文笔将一个故事向读者娓娓道来，把都市里职业男女的爱恨情仇描写的淋漓尽致。评论家称，在这样一个小说家已经被贬为毫无意义的故事复述者的年代里，王晓燕所坚持的叙述方向不是故事本身而是故事之外的寓意与叙述的技巧，其作品叙事诡秘，没有随传统或流行叙事的方式而自成格调。

本书对1949年以来中国当代文学按事例的发生发展进行仔细梳理。将典型性事件好典型性人物与中国当代文艺政策好部署的背景联系起来考察，清晰地勾勒了一幅当代文学，特别是前三十年（1949～1979）文学与体制、政策、形势、运动等等的“关系史”。

本书精选中国历史上扣位骁勇善战的将军，通过考卷的形式，以档案、个人自述、综含测评、古今闲话、趣闻大播报等多个活泼有趣的互动板饫，全方位展现他们的一生。

霍夜寒，站在世界财富顶端的男人，皇族中最尊贵的太子爷，却被女人误会是乞丐，甚至还和他签了合同！裴若若耷拉着小脑袋，表示很无辜。

星域苍穹，十方世界。有通神神通，修炼可天地同存，永生不灭。有武魂万千，‘至强武魂’镇压万古时空。’至强武魂‘拥有者天耀武帝凌耀阳，因修炼绝世神通‘至尊诀’，在突破星位时陨落重生为青龙宗弟子叶无生。从此十万年千载浩劫解开面纱，一步一步解开重生之谜，成就武道至尊。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。中、小学生是未来的主人，必须适应现代竞争激烈和交际广泛的社会生活，在心理、性格、思维、修养等内在素质铸造方面必须做好充分准备，同时在语言表达、社会交往等才能方面也必须打下良好的基础，这样才能顺应未来社会的发展潮流。

为了躲避豺狼家人的迫害，她不得不远走国外，却发现自己意外收获了一只萌哒哒的小包子。五年后，她携子归来，准备夺回原本应该属于自己的一切，却被一个俊美尊贵的男人挡住了去路：“女人，偷了我的，可是要付出代价！”她柳眉轻扬：“你想要什么？”男人一个打横将她抱起：“领证！”

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

王莽穿越到明朝嘉靖晚期，附身为一个世袭百户，拥有一座城堡。本想赚点小钱钱过太平安稳的日子，奈何赚钱太多，被各种权贵盯上，屡屡使用手段迫使王莽让出生意，王莽被迫就范。但低情商的王莽还是因很多事情得罪权贵，最终被关进大牢，等待秋后问斩。全堡无不感念王莽的好，利用载人孔明灯将王莽救出大牢逃离京城，全堡逃至塞外之前建好的城堡。从此时刻面临鞑子的进攻，加之朝廷派兵围剿，为了全堡百姓的性命，王莽无奈走上了造反之路。

《不唠叨让孩子听话的诀窍：学会与孩子沟通的技巧》编著者于薇。在您面前的这本书，正是从沟通的细节和孩子说话入手，帮您分析了孩子不听话的独特原因——家长不会说，并且介绍了怎样更好地和孩子说话的技巧，以及与孩子沟通的非语言的技巧，如微笑、拥抱、写博客等等。还提出了针对不同年龄时期的孩子，家长怎样说，孩子才会听。通过这些分析和方法，让父母走进孩子的内心世界，更好地了解自己的孩子，和孩子交流。