案例故事
妈妈抱着7个月的宝宝到户外，指着迎春花对宝宝和蔼地说道：“宝宝，你知道这是什么花吗？”宝宝看看妈妈，又看看一朵朵漂亮的黄花。然后妈妈说：“这是美丽的迎春花。你看，它多像小喇叭呀，它告诉你，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，春天来到啦……”宝宝也咿咿呀呀地说个不停。看完迎春花，妈妈又带着宝宝看柳树、桃花、小草。妈妈每看到一样东西，都要跟不会说话的宝宝说上好半天，宝宝不哭也不闹，总是认真地看看妈妈，又看看妈妈指的那些东西。还不时地咿呀回应妈妈。看得出来，宝宝喜欢这样，喜欢妈妈告诉他外面的东西，也渐渐地知道了每一样东西都有自己的名字。
宝宝为什么会这样
宝宝对妈妈的声音感兴趣
宝宝刚刚出生，既不会走路，又不会说话，只能在小小的婴儿床上度过无聊的时光。此时，妈妈成为了宝宝与外界之间的一座桥梁，妈妈的声音是他们唯一的慰藉。多年来，一些人认为，刚出生的宝宝懂什么，跟他们说话真是对牛弹琴，其实这种观点是错误的。有研究表明，宝宝刚降临人世时，就不仅能看、能听，而且天生对人的脸和声音感兴趣。
宝宝从妈妈的声音中获得情感满足
宝宝不会说话，不等于听不懂说话。宝宝从生下来起，就喜欢听妈妈说话，从妈妈温和的声音和委婉的语调中，得到安全和信任。有研究表明，当妈妈用慈爱的眼神凝视婴儿时，他会感到宁静；他如果长时间得不到妈妈的关注，就会表现出焦躁不安的情绪。
妈妈经常对着宝宝说话，宝宝有机会同妈妈进行目光对视、表情交流，有机会多看亲人的脸和所喜爱的东西，宝宝会感到温馨与美好，从而极大地增进母子亲情。
妈妈的言语刺激了宝宝的认知发展
大自然中的事物对宝宝来说都是新鲜的，他会感到强烈的好奇。妈妈随时随地跟宝宝交谈，宝宝的脑海里就不再是一片空白，外界的事物在妈妈温柔的话语声中引起了宝宝的注意，培养了宝宝的注意力。
不仅如此，在宝宝多次感知某种物体或动作时，妈妈在一旁告诉他关于这一物体或动作的词，就在这一物体或动作的形象和词的发音之间，建立起暂时联系。以后宝宝只要再听到这个词的发音就能引起相应的反应。
父母应该怎样对待
不要怕重复
宝宝每天的生活几乎都是在重复，妈妈每天几乎都做着重复的事情，宝宝的学习也是简单的重复。所以父母今天说的话，明天还可以说，没有必要天天变着花样去说。当孩子睡觉时，妈妈就可以唱摇篮曲；当他醒着时，妈妈就跟他玩有趣的游戏。这样，宝宝一天的活动既有规律，又充满了丰富、愉快的刺激。在愉快温馨的环境中，快乐地度过每一天，宝宝也由此对妈妈产生更多的信赖。
如果方便的话，可以把妈妈说的话和宝宝的咿呀声录制下来，让宝宝玩的时候听一听，可以进一步激发宝宝说话的兴趣。
给以丰富的人声、人语刺激
在与宝宝交流的过程中，可以把成年人司空见惯的、隐含的东西都用具体形象的语言描述出来。还可编一些顺口溜。如看到小兔，可以说：“一只可爱的小兔，长耳朵，红眼睛，三瓣嘴……”看到花卉，不仅要介绍花的名称，还要跟宝宝一起观察，并告诉他花的颜色、形状等。顺口说一些短小的儿歌，如“迎春花，开黄花，朵朵像个小喇叭”。成年人的语言中包含很多逻辑思维，孩子也会慢慢学到。
值得注意的是，有的妈妈因为没有时间跟宝宝玩，为了防止宝宝哭闹，在宝宝的枕头边，始终放着一个小收音机。宝宝醒来，妈妈给他换了尿布，让他吃了东西后，就打开收音机让宝宝听，然后自己就去干活。这种做法似乎省事又省力，但是不太可取。妈妈与宝宝的临场互动是任何东西都无法替代的。和任何一种声音相比，宝宝最感兴趣的声音是人的声音，它像磁铁一样吸引着宝宝。妈妈跟宝宝说话、唱歌，宝宝不仅能听到妈妈的声音，还能看到妈妈丰富的表情和动作，更能刺激宝宝的发展。
采用自问自答的方式
宝宝不会说话，可以采用自问自答的方式，并且每次跟他说话时都用眼睛看着他。例如，吃奶时，可以说：“宝贝，你饿了吧，妈妈抱你吃奶了。”换尿布时，可以说：“宝贝，你尿了，没关系，妈妈给你换一块干净的尿布，你就会舒服的。”做被动操时，可以说：“宝贝要做操了，活动一下手臂，踢踢腿。”……无论做什么事情，都用柔和亲切的声音、富于变化的语调和宝宝说话。
