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第2章 孩子不听话到底是谁的错(1)

经常有父母唠叨:“你这孩子怎么这么倔啊,一点儿都不听话!”许多父母因为孩子调皮、不听话而大伤脑筋,有的甚至对孩子大发脾气,结果却发现孩子越来越不听话。多数父母都喜欢听话的孩子,而且他们千方百计想把调皮孩子“挽救”成为听话孩子。可是,没有找对病根就乱开方、医治,往往事与愿违,招来的只是孩子的反感与反抗。

孩子不听话到底是谁的错?父母在“改造”孩子前,一定要找出其中的原因。其实,众多的生活事例表明,孩子不听话,与父母的教育方式有着密切的关联,特别是父母在与孩子对话时,总是一副高高在上的样子,火药味太浓,令孩子浑身不舒服。因此,父母要想如愿,就一定要注意与孩子对话时的态度以及说话方式。

孩子不听话与父母说话方式有关

每个人从咿呀学语起、到寿终正寝止,几十年的光阴中,不知道要说多少话。朱自清在《说话》一文中说:“人生不外言动,除了动就只有言,所谓人情世故,一半儿是在说话里。古文《尚书》里说,‘唯口,出好兴戎,’一句话的影响有时是你料不到的,历史和小说上有的是例子。”不可否认,人人都会说话,然而能把话说好却并非易事。面对同样的情况,不同的话就会产生不同的效果。能言善辩者即使是严厉地批评,也可能令人欣然接受;笨嘴拙舌者即使是由衷地称赞,也可能让人极为反感。这就是说话的艺术,一个真正会说话的人,可以把话说到别人心坎上,无论是批评还是赞扬,无论是拒绝还是有求于人。在家庭教育中,父母与孩子的沟通总是不可或缺的。然而,随着孩子的一天天长大,父母的每句话都令孩子感到厌烦。很多父母为此很困惑:孩子到底搞什么名堂,为什么这么不听话?

孩子不听话到底是谁的错?关键还是在家长身上,不是孩子不听,而是家长还没有掌握与孩子有效沟通的语言。做一个称职家长的第一课就是——学会对孩子说话。

学会对孩子说话,才能减少与孩子交流沟通的障碍,才能真正理解孩子的内心世界,才能在很多问题上与孩子达成共识;否则,家长与孩子之间必将产生深深的代沟。

学会对孩子说话,是实现与孩子无障碍沟通的第一步。孩子不听我们的话,往往是因为我们良好愿望的表达方式只能引起孩子反感;常常我们自以为是的教诲,却把孩子逼入绝境或使孩子养成恶习。

一位樵夫救了一只受伤的小熊。不久,樵夫迷路正好借宿在熊窝,小熊用极其丰盛的晚餐款待了他。第二天早晨,樵夫对小熊说:“谢谢你丰盛的招待,但我唯一不喜欢的是你身上那股臭味。”小熊听了之后,沉默了一会儿,然后答道:“那么为了补偿你,你随便用什么东西割我一下吧!”樵夫按要求做了。很多年后,樵夫再次遇到小熊,问起小熊身上的伤口好了没有。小熊说:“伤口愈合后,我就忘了。不过你那次说的话,我一辈子也忘不了。”

这个寓言告诉我们,语言也可以是一种锋利的武器。可敬的父母们都知道,日常的交谈往往是教育孩子的良机。然而你是否注意到,面对孩子脆弱的心灵,不恰当的一句话所留下的伤害和烙印,是经过多少时间都无法磨灭的。

古代有一位国王,一天晚上做了一个梦,梦见自己满嘴的牙都掉了。于是,他就找了两位解梦的人。国王问他们:“为什么我会梦见自己满口的牙全掉了呢?”第一个解梦的人就说:“皇上,梦的意思是,在你所有的亲属都死去以后,你才能死,一个都不剩。”皇上一听,龙颜大怒,杖打了他一百大棍。第二个解梦人说:“至高无上的皇上,梦的意思是,您将是您所有亲属当中最长寿的一位呀!”皇上听了很高兴,便拿出了一百枚金币,赏给了第二位解梦的人。

同样的事情,同样的内容,为什么一个会挨打,另一个却受到嘉奖呢?因为挨打的人不会说话,受奖的人会说话。对孩子表达同样的意思,你选择什么样的表达方式和什么样的词语都将对孩子有很大影响。在与孩子交流的过程中,无论你是提出要求、给出答案,或者与他谈谈条件、达成妥协,你所使用的语句可能让孩子更加乐于合作、更加自信,但也可能令他感到挫败和失去信心。“说话是很有学问的一件事,有的人说出来的话是信任的话,会让对方备受鼓舞,而有的人说出来的话却让对方的心里发堵。”

与孩子说话更需要语言的艺术。但有些父母却不这样认为,他们以为孩子小,同他们说话不必顾忌太多,什么话想说就说,也不管效果如何,反正自己是出气了。长此以往,会给孩子造成逆反心理,不管父母说的话是对是错,他们一概排斥。

此外,孩子在交谈时很少是无知的,他们的信息里经常有需要解读的密码。

10岁的安迪问他的爸爸:“在哈莱姆,有多少孩子被抛弃?”安迪的父亲是一个律师,他很高兴看到儿子对社会问题感兴趣,于是他就这个问题发表了一通长长的演说,然后又去查了数据。但是安迪还是不满意,继续问同样的问题:“在纽约被抛弃的孩子有多少?美国呢?全世界呢?”

最后,安迪的爸爸终于明白了,他的儿子并不是关心社会问题,他关心的是个人问题。安迪问这些问题并不是出于对被遗弃孩子的同情,而是担心自己被遗弃。他并不是想得到被遗弃孩子的数字,而是想得到确认他不会被遗弃。

于是,爸爸仔细考虑了一下安迪的担心,然后回答道:“你担心你的父母可能会像其他父母那样将你抛弃,我向你保证我们不会抛弃你,如果你再为此感到烦恼,告诉我,这样我才能帮你消除担心。”

在与孩子进行对话时,父母还应注意,对孩子多说富有感情色彩的评价性语言。这在孩子的生活中往往会成为其判断对错的原始依据。虽然孩子在成长中还会被外在的环境有所修改,但这种修改决不会触及孩子儿时的核心观点。所以,从某种程度上说,父母说话的态度、内容和品质,将成为孩子一生的自我意识和思维定式——是乐观、自信、富有理想和气概,还是消极、自卑或得过且过、自暴自弃。

总之,知道怎样对孩子话说的父母,才是称职的父母。

代沟有待家长与孩子共同填平

亲子之间,代沟总是不可避免的。

什么是代沟?代沟是指两代人因价值观念、思维方式、行为方式、道德标准等方面的不同而带来的思想观念、行为习惯的差异。当前,一边是家长们长嘘,现在的孩子太难管,不听话;一边是孩子们短叹,家长怎么不理解我们,他们不也是从我们这个年纪长大的吗?——简而言之,这种相互的不理解就叫代沟。

本来,十几二十几岁的年龄差才会出现代沟现象,可现如今,代沟不仅存在于上一代与下一代之间,而且在年龄相隔十年、八年的人们之间,甚至在大学的高年级与低年级之间,都会有令人惊叹的明显差异,同时更有“三岁一代沟”的说法。

某种意义上说,代沟是时代进步的标志,但也是困扰交流与沟通的难点,且容易增加形成偏见和歧视的可能性,代沟两侧的人轻则互不理解,重则抱有敌意,所以要通过种种途径,做各种努力来跨越代沟、填平代沟。代沟是一种心理存在,良好的沟通方式可以让代沟之间曾经断裂的心理联系接续起来,从而达到交流的顺畅和相处的和谐。

某媒体有一次对500名中学生进行问卷调查,反映与父母有“代沟”的占90%,可见“代沟”在现代家庭中的比例之大。至于“代沟”在家庭中的表现,则主要集中在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”、“隐私”等方面的分歧。

要解决好代沟的问题,首先要明白为什么会产生代沟。

有人认为代沟的责任在于父母:父母用他们过时的思想来引导孩子,会使处于叛逆期的孩子感到反感。父母以长者自居,认为不管怎样自己都是有道理的。因此,他们没能很好地与孩子沟通,与孩子之间产生了代沟。孩子都希望自己能有一对理解自己的父母,希望能向他们述说自己的烦恼。可每当这时,父母要么觉得自己的孩子是受到了什么不良习气的影响,要么觉得这样的烦恼完全是不足为道的。一次又一次这样的回应自然会使孩子无法与父母沟通,加深了孩子与父母之间的代沟。

有人认为代沟的责任在于孩子:如今的社会纷繁复杂,互联网、追星族、不良电影和小说不绝于耳,处于对孩子的保护,父母会用自己的想法来指引孩子成长。而孩子却对此嗤之以鼻,认为父母的观点很俗套,不适应现在的生活环境,孩子也就不愿意向父母敞开自己的心扉,不愿意跟他们交流,只希望父母能单方面理解自己,自己却从未想过去理解他们。当父母尽他们最大的努力来跟上孩子的思维时,孩子却选择离他们而去。

在互联网上,不同的网友对“代沟”有不同的理解:

代沟是当你在聊天室里和网友聊得正起劲时,父母过来,看看因过于兴奋而满脸通红的你,然后担忧地摇了摇头,嘀咕一句:“什么东西?!”

代沟是当你吵着要去看演唱会或是去参加见面会时,父母就是板着脸不答应。

代沟是当你对父母讲起你班中的异性好朋友时,他们一脸紧张,严肃地问你和他(她)是不是有了早恋的倾向。等你解释清楚以后,他们又会告诫一句:“有什么事不能瞒着大人哦。”

代沟是当你把抽屉上了锁后,父母有意无意地问你:“有什么秘密啊,还要锁抽屉?”

代沟是当你说要和同学一起出去玩时,父母一定要你把同学的名字报上,并要弄清他(她)的性别、学习情况、性格特点等等。

其实,我们不应把代沟的责任简单地归结于父母或孩子,俗话说,一个巴掌拍不响。代沟往往是因为父母与孩子之间缺乏沟通而产生的。作为父母,作为孩子,到底应该如何去化解彼此之间的代沟,从而推倒这堵无形的墙呢?答案只有一个,那就是沟通、沟通、再沟通。

在北京曾经发生过这样一个案件,爸爸因为儿子不听话,不好好念书,就把儿子活活打死了。事情是这样的:爸爸询问儿子作业有没有写完,儿子没有说实话,爸爸就把儿子的裤子脱到大腿处,一把按倒在床上,手持空心铁管猛打屁股和大腿。一顿紧似一顿地打,一直打到次日凌晨,铁管都打弯了。凌晨两点多,家人发现孩子手脚冰凉,急忙将孩子送进医院,虽经医生奋力抢救,但还是没能挽回孩子的生命。当检察官侦讯这名父亲时,孩子的父亲对于多年来持续殴打儿子的事情并不避讳。他说,无论怎样说教,儿子都听不进去,久而久之,只有采取暴力行为,只有打一顿,孩子才能听点话。在庭审现场,这位父亲哭得直不起腰,心中十分悔恨。我们相信这位父亲一定是非常爱儿子的,但是,他怎么会把自己的儿子活活给打死呢?是父母和孩子之间的代沟冲突,令人惋惜地造成了这桩惨案的发生。

当亲子间产生代沟后,做父母的就该主动将它填平,否则必会影响双方感情。当家长的应该放下架子,以平等的姿态与孩子相处。如果父母把自己置于绝对权威的地位,孩子就会永远处于被管束的地位。在这种情况下,当家长的往往会不自觉地借着自己的权威,将自己的一套观念或要求,强加于子女身上。而孩子是敏感的,他们很容易会感到压力的存在,并产生抗拒心理,这只能使代沟越来越深。所以,不要让孩子觉得你高高在上,让孩子把你当成最关心他们的长辈、最亲密的朋友,这样,双方的代沟就会少一些甚至消失了。

理顺孩子的逆反心理

逆反心理是孩子知识经验增长、个性和独立性发展的必然表现。每个孩子都会不同程度、不同方式地表现出逆反心理。研究发现,5%~15%的学龄儿童都有逆反、叛逆行为的征兆。有逆反情绪的孩子通常表现为:频繁地大发脾气;与父母过度争吵;明显地对抗和拒绝大人的要求和原则;自己犯错或行为不当,却责怪他人;频繁发怒和怨恨他人等不合作、对抗与敌视的行为。而调皮孩子的逆反心理较之一般孩子表现得更为突出,这其中既有调皮孩子的个性原因,也有一些累积的教育原因。倘若顺应他们的心理特点,持冷静、民主的态度,则“顽童”再“顽”也可转化。

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