第107章 惨烈碰撞

天生凶兽附体的雷傲拥有连自己都驾驭不了的力量，在无意中获得嗜血妖刀后，他的命运彻底被改变。你有神兵法宝？抢的就是你！你有绝世神功？揍的还是你！手执嗜血妖刀，脚踏五茫星图，大崩天手毁天灭地，以无双霸气君临修炼界！

天道无情，万物皆死；天道有情，万物皆生。玄功凝气炼丹，炼气化神，炼神还虚，炼虚合道最终传说可长生不老而世间，却看不出这什么是真，什么是假。我只走我的道只寻坚守我之本心我意决心归故里，奈何世人醉无情。以杀止杀，非正道。阴谋诡计，爱恨情仇。人最难分的就是真假，取舍。所以我从不相信任何人！最终这片大陆，在这残酷的争斗中究竟会变得如何。而张凡最后又会怎样与敌人，挚友，红颜，面临怎样的结局怎样的抉择

读者群帝门：562652316（推荐小迁完结老书《灵鼎》，欢迎品读！）岁月洞，为人间五大禁地之一，方圆百丈万物枯寂，入者，十死无生！“九千年，我竟沉睡了九千年……”这一日，岁月洞中，少年睁开了双眼…

天火炉！灭世？创世？神秘魂体空间孕育出一个惊天战狂！天火炉你为何与我同行？万古之谜，是否由此揭开？星河宇宙有谁可堪一战？

一人得道鸡犬升天！在神天的带领下，多宝楼必将扬名万界！世界终将改变，黎明即将到来，复仇也将开始！巫也将……

【全文免费+不定时更新／慎入】（1v1宠文，甜宠苏爽，天雷滚滚傻白甜了解一下。）沈佳佳做了温煦十几年的跟屁虫，直到有一天温煦说：“沈佳佳，你能不能别老跟着我？”哈？什么，我和我的竹马大人凉了？不不不，系统快来帮帮我！“沈佳佳！你跑什么！？”“不是你让我别跟着你？”“没有，你听错了。”呵呵，小帅哥还有两幅面孔呢？先让你身边那些妖艳贱货都通通给我走开，我的竹马只有我能攻！

大秦末年，神州大地群雄并起。在这烽火狼烟的乱世中，随着一个混混少年纪空手的崛起，他的风云传奇，拉开了秦末汉初恢宏壮阔的历史长卷。大秦帝国因他而灭，楚汉争霸因他而起。因为他——霸王项羽死在小小的蚂蚁面前。因为他——汉王刘邦用最心爱的女人来换取生命。因为他——才有了浪漫爱情红颜知己的典故。军事史上的明修栈道，暗度陈仓是他的谋略。四面楚歌、动摇军心是他的筹划。十面埋伏这流传千古的经典战役是他最得意的杰作。

琉璃，一个美丽的词语，高贵而繁华！但应该没谁会想到这样一个骄傲而优秀的人会爱上那个处处不及她的柔弱少年！那年夏天，当年那个少年永远离开了她，为了追回所爱，她放弃了自己所有的荣耀，穿梭世界只为寻你！！！“楠溪，你还记得我吗？你还记得当年那个出现在你世界中的少女吗？你…………还爱我吗？”“楠溪，我说过，你若不离，我便不弃！你若是离去，我便跟着你，追着你，爱着你！！”（女主强，男主萌，不喜勿喷！&作者心是玻璃做的&）

你不愿见到我，我只能这样偷偷摸摸来看你……为什么你总是不会照顾自己，总是伤痕累累，令人放心不下？以虐得漂亮、情节与文笔俱佳成为一代虐爱文学经典。豆瓣网友短评：“白帝喊‘昭儿’时喊得我心神荡漾苏得我通体舒畅我该怎么办。”大家自此不必网上重重搜索，全本尽在此恭候各位读者！悬爱迷情亦正亦邪，甜宠虐狗激情蜜恋，经典古风携手生死，大爱讴歌一生一世！

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

上一世，周若水被亲人陷害致死，而灵魂却不消散飘荡在上空。周若水亲眼见到自己死后，母亲与哥哥惨死，姨娘扶正，庶妹与自己的未婚夫早已暗度陈仓，嫁入侯门。这一世，周若水不再与人为善，为保母亲与哥哥平安化身厉鬼，让上一世欠自己的全部讨回来！--情节虚构，请勿模仿

本书述说的是二十余万知青返城后的故事,是他们在又一次失落之后的艰难寻觅：主人公姚玉慧的父亲是现任市长，其母是旅游局局长，她有舒适的家却不贪安逸，要以自己的能力找工作；顶替未婚夫王志松病退返城的徐淑芳，父亲去世后被母亲赶出家门，刚要和困难中相助的郭立强结婚，王志松又抬来花圈“贺喜”；当年名噪兵团的金嗓子刘大文此时只能以卖香烟为生……本书真实、动人地展现了当年北大荒知青的痛苦与欢乐、求索与理想，充满激情地礼赞了他们在逆境中所表现的美好心灵与情操。

这是一个故事，这是一个牵扯了两代恩怨的故事。这是一只妖界稀有的狐狸物种雪狸带着主人的儿子——呃，人?鬼？（自己的主人是人，可主人的男人是鬼，这小主人也不知是啥品种）寻找小主人的父亲，演绎了一场雪狸与小主人的寻亲记。掩藏身份扮作凡人，混入主人曾经的学校，渐渐往事揭晓…好不容易狐狸心萌动，却ＴＭＤ是一场孽缘，上演了一场阴谋与爱情的戏码…作为长辈，一直抚养小主人，只是不知何时，这小主人长大成人，成了一个美妖孽，而渐渐她是越来越不懂这只妖孽的心思…当一切尘埃落定，蓦然回首发现，这竟也是自己的一场劫数…究竟发生何事，文中会细细讲述，敬请期待。再次强调，这真的只是一个故事，故事中的人物（当然不止是人，妖物也是，鬼也是，呃，总之所有啦）纯属虚构…

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本书精选了古今中外的经典名篇，辅以作家介绍、注释、阅读提示，以方便学生学习。在篇目选择上既立足经典，同时又考虑到当代大学生的文化需求。在“阅读提示”上，力求点到为止，不做全面分析，留给学生更多的思考空间。本书不仅可以作为“大学语文”课程教材使用，也可以作为文学爱好者学习的教科书。