第53章 惊艳

我想起马波，起因是那次冬天返乡。父亲告诉我，马波的父母，晓得我回来了。我和马波从小要好。他们让我有空去劝劝马波。父亲的掌心缓缓地转动着两颗青绿色健身球。我和马波是同学。马波高中时成绩很不错，和我差不多，都是工厂学校的尖子生。后来，我考上扬州大学，毕业后留在大学当专职辅导员。马波考上省城师范大学，毕业后回到聊城，成了中学历史教师。马波每天除了备课、上课，就是打网络游戏，钻进民国史的故纸堆。他吵着考研究生，被父母阻止了。马波的父母都是普通工人，20世纪90年代中期双双下岗。老爸开出租车，老妈在饭店帮佣。后来，老妈还得了哮喘病。家里依赖马波那份稳定薪水。

洪水中接连出现一男一女两具尸体，李斌良和战友们经缜密侦查，确认二人都是本市应届高中毕业生。为查明真相，他的足迹随着作家的笔迹奔走于各个校园之间，由此他涉足到一个从未涉及过的领域——教育……

《邓友梅小说选》收入作者的中短篇小说11部，包括作者的成名作、代表作以及各个写作时期的所有重要作品。既有作者1956年的成名作《在悬崖上》，又有新时期的军事题材作品《我们的军长》，还有作者描写北京市井生活的“京味儿”小说《那五》《烟壶》《寻访“画儿韩”》《双猫图》等，基本反映了作者创作的全貌。

天未亮，母亲就起床了。尽管她蹑手蹑脚，尽管她压低声音，但我还是被惊醒了，其实，我不是被惊醒的，我压根就没有睡着，或者说没有睡深。我整整一夜都没有睡踏实。夜间陪母亲说话，一直到夜深。迷迷糊糊入睡后，又不停地做梦，梦见自己骑马远行，母亲舍不得我，拉住我不让走，我的马似乎通人性，明明是从52栋出发的，明明往前走了，明明走远了，但最后的目的地居然还是52栋。就这样迷迷糊糊、懵懵懂懂之间，母亲起床了，而我，刚好骑着马又一次来到了52栋。

六曾侯乙前往探望棠玉的事，很快被身在后宫寝殿的云珠知道了，是樊如梦告诉她的。从樊如梦决定留下来为公子丙报仇的那一刻起，曾国的后宫就注定会变得不平静。樊如梦城府极深，又熟悉宫中掌故，仅凭三言两语，就骗取了云珠的信任，得以留在云珠身边伺候她。云珠知道曾侯乙在乐院的消息后，在几个手提灯笼的太监宫女引导下，匆匆向朽败的院门走来。樊如梦微微弯着腰，紧跟在云珠身后。云珠进入大堂，正看到曾侯乙手持鼓锤，在一排编钟上迅速敲过。编钟发出一串清脆的音调，回响在厅堂上。曾侯乙看到光洁的钟面上映出云珠扭曲的面容，于是，他回过身，意外地道：“云珠妹妹，你怎么来了？”

当你喜欢我的时候，我不喜欢你，当你爱上我的时候，我喜欢上你，当你离开时候，我却爱上你，是你走得太快，还是我跟不上你的脚步？我们错过了诺亚方舟，错过了泰坦尼克号，错过了一切惊险与不惊险，我们还要继续错过……到底谁是谁的过客，谁是谁的宿命，谁又是谁的归人？

双女主穿越，穿越遇本尊。剖腹取子，所幸大难不死。做成人彘，遗世苟活。凤凰涅槃重生，欺我者，杀！瞒我者，杀！逆我者，片甲不留！女魔头成亲，嫁的是冥王又如何！“与彼共醉兮，桃花飞往兮，偷偷弄墨涂画君脸兮~夫君宠我上天兮~”“你爱的人原本也只是个凡人，是你的注视让她镀上了金身~”“老大说她百无禁忌天下第一！”“是啊，在我的世界里，她百无禁忌天下第一！”情节虚构，请勿模仿

如果把历史文化喻为鱼，人文地理就是水；如果把历史文化喻为树，人文地理就是土地。离开一定区域的自然与社会交汇的总体背景去奢谈历史文化，无异于缘木求鱼。

新书《穿成白切黑皇子的小祖宗》已发，欢迎支持。偏执皇子独家宠爱。三皇子魏廷烁与四皇子魏廷煜苦恋宰相嫡女柳怜星。花样百出使尽心机与手段，甚至不惜囚了她将她困在身边。究竟鹿死谁手呢？“爱你的心成了执念，我已不能再放手。”“你是我的，别人看一眼都是抢，乖乖留在我身边。”天子一怒为红颜，三千宠爱于一身。究竟最后谁能问鼎皇座抱得美人归？柳怜星又会如何抉择呢？

英翔的儿子英修罗在十岁生日那天前来寻找父亲。英翔惊见儿子，同时听到依露逊已逝，不由悲喜交加。修罗年纪尚小，才见到父亲，本应共享天伦之乐，可英翔病情恶化，生命只有短短的一年了……

http：//wkkk.net/a/1376755/《农女斗蒸蒸日上》新书推荐271460826是艳阳成立的读书群，欢迎读者大大们的加入。羞愤自尽的纳兰明月再次睁开眼，却意外发现自己竟然回到了五年前。重生后的她发誓不会再重演过去的悲剧，挽救弟弟的生命，将贫困的家带向富庶，只是她改变命运的第一步。谁想到会遇到这个传说的逍遥王爷，还被他当做了青楼女子这是他们的开始。后来...弟弟被人设计陷害，她不得不抛弃自尊去找他......背井离乡投靠外祖，却被至亲之人污蔑陷害......意外得到京城第一才女的美誉却将她推向了重重的漩涡之中......名声被人恶意败坏名声她非但不恼，却一副很平淡的样子......这般名誉受损却还引来赐婚的圣旨让她顿感无奈.......

我的课外第一本书——震撼心灵阅读之旅经典文库，《阅读文库》编委会编。通过各种形式的故事和语言，讲述我们在成长中需要的知识。

榜样和化身！他望着蓝色海边的高贵身影，欣喜若狂地相信他已经拥抱着美本身，这一形象是上帝构思的产物，是寓于人类心灵的纯洁完美的形象，是值得尊崇的人类形象和画像……书里说，太阳使理智和记忆混乱迷失，使人的灵魂因为纯粹的快乐和执着眷恋它所照射的最美丽的物体而忘乎所以，迷失方向：是的，它只有借助于某个物体，才有可能达到更离的境界。爱神模仿数学家，为了把抽象的概念传授给迟钝的孩子，必须借助于具体的的模型：上帝也采用这种方式，为了向我们展示其伟大，利用年轻人的形体和肤色，使概念上的东西可视化，引起人们对美的反思，使我们在看到后既满怀忧伤，又燃起希望之火。

本书主要探讨汉晋时期思想学术领域庄学全面复兴的背景下，文学中的《庄子》接受状况。回答了以下问题：汉魏之际庄学复兴有何表现？复兴的原因是什么？汉晋文学以怎样的方式接受《庄子》？汉晋各时期的《庄子》接受有何特点？汉晋文学主要接受了《庄子》的哪些方面？有何表现？《庄子》强烈的生命精神及由此生发的诗性精神是汉晋士人和文学对其进行选择接受时的一个主要兴奋点。本书以此为中心，对汉晋文学与《庄子》在生命意识、理想人生境界的建构及叙述方式上的深层联系进行了专题研究。

这是一个得到冥河老祖传承，捡到至宝智慧之门的宅男，证道长生，名传诸天的故事。智慧之门，给予宿主无限灵感、无限智慧、无限知识。-------------------小水2018新书发布，请各位书友多多支持。