第2965章 祖刃！

萧逸原是二十一世纪的国际佣兵，一次英雄救美竟穿越成了萧家的练武废材。天天被人打？资质不给力？有了仇恨系统，一切都不是问题。惹我者，杀！

圣禽，魔兽，神器，国宝，仙境，秘园，此类，未被人们揭晓的事物所散发的吸引，让不少人为之向往，而“游侠”，就是探索古文明，保护稀有生物，捉拿重要嫌犯以及解决一些特殊事件的职业，三个不同性格不同背景的少年，在重重险关下通过考验，得到“游侠”职业证书后，开始了他们的冒险……

天地鸿蒙，宇宙初开。诞生第一批神魔，以及三千圣灵......人族从来不是天之骄子，从来不是食物链的最顶端，面对神族，魔族，以及大千万族。白夜，一名普通的人族，踩踏在鲜血之上，行走在尸体之旁，引领人族，最终站立在宇宙之巅。挡我道者，无论神、魔、人、妖、亦或是万族……

故事采用腾讯手游王者荣耀故事背景。王者时代，王者大陆的和平迹象刚刚显现没多久，血族始祖徐福崛起，人类面临巨大的危机。战火不断，一直持续了数十年，各国明面上统一抗敌暗地里却又各怀心思，在血族始祖徐福身死前的这段空白历史时期，到底发生了什么？王者大陆的未来道路究竟会走向何方？

吸血、控尸、修罗、剧毒、邪刀……九技加身，天地可灭!家族废物楚风遭受奸人迫害，却在临死之际，神魂遁入了一方名为“九重神狱”的奇特空间，并从中结识了一群来历神秘的绝代凶人，从此开启了一段逆天崛起的巅峰之路!“从今以后，我再也不允许任何人踩在我的头上!”——楚风!

六年前，他怀疑她肚子里的宝宝不是他的，六年后，她华丽归来，多了一对小奶包。某大奶球说：渣爹敢欺负妈咪，老二你说怎么办？小奶球口中叼着颗棒棒糖说：姐姐不是跆拳道高手么，让他尝尝你的黑带。某男一手拎起一个小家伙：别把你爹地打残了，还想不想要弟弟妹妹呀，老婆还不管管她俩。小奶球说：姐姐你看渣爹又欺负妈咪了。

江湖扛把子楼外楼出了无数武圣武尊，破虚成空的大金腿更是不少，这一代却偏偏出了个异类。武道绝世废材，亦是阵法大触。大触，你缺腿部挂件吗？

黑暗兽王苏尔，又称毁灭者苏尔，这位几十年前威名响彻地球的强大兽王收到神兽鲲鹏的命令，前往西联邦政府领地狙杀兰虎，抢夺封印鼎，带着自己的三个忠心手下，苏尔出发了。为了掌握兰虎的第一手资料，成功完成任务，苏尔先后和西联邦政府第二号人物沙祖以及新联盟的盟主独孤霸结成同盟……兰虎和风柔遭到袭击后，为了在支援的人手到来之前确保封印鼎的安全，他俩来到了雷欧家族领地中，兰虎原以为在这里能获得保护，但是没想到更大的危险正因为雷克斯的回归而出现……兽王兰虎与堕落的黑暗兽王苏尔之间的较量才刚刚开始，贪狼、鲲鹏、火鸦三大神兽之间的争斗也一触即发……

励志就是勉励自己勤奋向学，集中心思致力于某种事业。志，就是心愿所往，心之所向，是未表露出来的长远的打算。汉代班固《白虎通·谏诤》里“励志忘生，为君不避丧生”的话，讲的就是这个意思。励志是一门学问，这门学问应该从小学起，终生不辍。

泰拉星第二纪元：随着泰拉星人科技水平的不断进步与发展，对各种资源和物资的使用越来越没有节制，虽然带来了经济、文化与科技的飞速发展，但是也在泰拉星人中形成了自己无所不能的想法。就在这时，有人发现了利用自然的魔力以及元素而创造出了魔法。泰拉星人的能力进一步的提升了。人们沉浸在进步与发展的乐潮之中。

《麦肯锡：识时变驭天下，修炼新时代领导力》以修炼新时代领导力为主题，文章包括识时变驭天下：打造中国企业“领导力引擎”、知行合一、六维联动：培养国有企业运营管理领军人才、21世纪最需要磨炼两种领导力：朱晓明访谈录、传统型企业领导力亟待与时俱进：王佳芬访谈录等。作者为麦肯锡全球各分支机构的董事和顾问等。

我的课外第一本书——震撼心灵阅读之旅经典文库，《阅读文库》编委会编。通过各种形式的故事和语言，讲述我们在成长中需要的知识。

女扮男装，搞笑风，无厘头、不靠谱，为广大书民排忧解闷～就咱这智商，这颜值……喝！顶多做个怂怂的绿茶婊……努力向白莲花靠近！在此之前先自我催眠一下------我是男的我是男的我是男的！！！！！（本菌隔俩天更一章……想要多更就给我砸票票叭！叭！叭……）咳咳咳，正经介绍一下：本文是沙雕女主在系统滴鞭（诱）策（惑）下不断地变强变强变强！并不断地发现世界多么美好、林子大了什么鸟都有但是……憋丧啊啊啊！回娘胎重造不行但是咱可以返璞归真啊！

她是一只流浪的小狐狸，被他捡到，看她精灵乖巧的样子，便施法让她生出人形，“原来这就是爹爹啊，原来是这个样子。”小狐狸看着面前的人，一个劲儿的叫着爹爹，“爹爹，这是什么，为什么我没有？”小狐狸看着丫鬟眼睛掉下的大颗眼泪，摸了摸自己的，却没有，于是用那种无辜的眼神看着他爹，“爹爹，我想和张家的公子一起玩儿。”小狐狸扯了扯敕晏的衣袖，“不行，乖乖在家呆着。”爹爹大人无视小狐狸的请求。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。