第527章 启动护山大阵

天域之地，以武当尊。少年叶羽尘偶得神秘小鼎，本就天赋不弱他开启了传奇人生。神灵后裔，世代血仇，且看他拨开层层迷雾。邪道肆虐，魔人猖狂，奇事接连发生。天骄争锋，且看谁执牛耳。

武之极，镇苍宇，破天穹！东玄大地，赵帝霸世南荒宝地，钱家纵横。西原灵地，草木称仙。北寒绝地，魔主为尊。通天阁气盖人间，掌控飞升之事，修武难，成道难，破虚更难！少年赵逸尘自微末崛起，且看他如何在这大争之世，武破虚空，君临苍穹！

这是一个因远古战争浩劫而破碎的世界，剩下的残缺大陆，被世人分为五大区域，并起名苍灵大陆。少年牧天，自东苍域山脉而出……由此开启一个故事。。本书官方书友群号：530773747

天地动乱，天道化作三魂，带着他的发明天道神器极乐游戏轮回天地间，凝聚天道气运。一代术炼宗师楚霸天，一位二十一世纪玄学、古文学爱好者，轮回重生，三魂合一，成为了一代传奇，极乐术神，李天乐。炼丹，炼器，画符，控偶乐趣丰富多彩，逗天才，玩强者，戏虐苍穹。

传说，混沌大帝死去之时盘古从他的身体里爬出来，从此盘古肩负起了开天辟地的任务，然而开天辟地何等容易，因此，他边开天边停下来喘气，然而这些神秘的气息在盘古不经意的时候悄悄的凝聚……他是拯救世界的空间之主，盘古的气息凝聚成的第四空间竟能为他所用？慕容林一朝翻身，势要翻覆个天地，把所有让他不爽的人通通踩在脚下！

如果一切可以有重来的机会，你我还会做出同样的选择吗？她，本是一府千金，却因错爱一人而失了性命！！她，本是一失足少女，却也因着一次的机缘巧合，得了上天许于她的一次，重来的机会！！最后，她成了她，为她完成在这世间弥留下的所有遗憾！！！他，本是一江郎才俊，却因着纵情自我的性子，毁了自己的大好光景！！他，本是一痴情种儿，却因着所谓的大是大非，而失了自己的心爱之人……“从我意识到：我不再是我的那一刻起，我便已是明了了自己身上的‘使命’！！！今生，也注定是要负了你的！！！！”

初见时，她对他死缠烂打，纠缠不休，只为求他多看她一眼——【后门不走，前门见！】“我要告人！”某女一拍检察院的某办公室大门，“朗朗晴天，光天化日之下，工作日上班中居然敢不开门，你当我不知道检察院的上班时间吗！”门里缩着两个办事员，他们回头瞄了眼老大，“秦检察官，你表嫂又来了！”“告人要按流程走，你们告诉她，我这不开后门！”“可是她走的是前门！”再遇时，她早已退去当年的稚嫩，成为星光璀璨的成熟女人——【想要倒追，看我心情！】“你到底要拿乔到什么时候？”某男怒气冲冲的闯进休息室，手里还拿着一大束蓝色妖姬，心情烦躁。“艾小姐，那个男人又来了！”助理瑟缩着身子，怯怯的说。“叫他出去！这是他能随便进来的地方吗？”“可是他的手上有、有搜查令！”“搜查令怎么了？告诉他，秦x与狗不得入内！”本文一对一，是一对小冤家，后面就会大宠。若是亲们喜欢，就帮忙收藏一个吧！菲儿的新文《赖上二婚老婆》推荐菲儿的文文：《鬼医妈咪偸个娃》《腹黑爹地坏坏坏》《残宠悍妃》推荐好友的文文：《独占小情人》月浮游

长篇小说《大五那年我的魔兽我的兄弟》讲述了大学男生宿舍中6个男生一起打游戏的大学生活，搞怪、爆笑。WCG世界冠军、人皇SKY李晓峰推荐。《大五那年我的魔兽我的兄弟》由空城大叔编著。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

六十年前剑圣前辈羽化登仙之时，为了不让一身所学的功夫失传，便留下了一本秘籍《花月宝典》，包含了毕生所学。传闻，得到“花月宝典”就可以得到整个天下……

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

同门杀父，十年报仇。武脉传承，成就无上武神。修罗地狱，报灭门仇恨，踏天而上。今日，我必要你下地狱。

恬静校花与高冷校草，他们会发生怎么样的趣事呢？情景一：“楚沐辰，我的东西呢？”“东西？什么东西？”“我需要的资料啊！你不会忘了吧。”“好像是，你等一下，我给你拿去。”“哎！你省省吧！我自己去！”情景二：韩熙雅?：“楚沐辰，我……我喜欢你。”“对不起，我有喜欢的人。”“没关系。”“楚沐辰，连校花你都拒绝，不知道谁能入得了你的法眼。”“你！”【白落雪脸红中】实名验证以后，就不用在书评区看了

23世纪，吉他歌手姚德因心怀正义得罪黑帮，女友为救他牺牲。冲冠一怒的他和兄弟们炸毁黑帮，却因此锒铛入狱。半马星人入侵地球，星战爆发，姚德等人充军入伍，将功赎罪。多年战争，地球处于下风，危在旦夕，地球高层启动人造超人计划，姚德几人九死一生成为超人，击败半马星人，然而超人中出现独裁者，妄图统治全球！

本书作者以丰富的理论研究结合亲身实践积累，从中国传统文化的视角，以人的身体器官和四肢及其功能为喻体，按照从“头”到“脚”、从上到下的逻辑顺序来论述现代领导者应当具备的领导素养、领导方法和领导艺术。本书提出了体现领导者综合素质、领导能力和领导艺术的12个标准，既涵盖领导者能力、思维、眼光、信念、胸怀、意志、心态、品格、涵养等基本素质，也涉及观察、分析、决策、统御、用人、沟通、协调、平衡、激励等领导方法和领导艺术方面的内容，视角独特、选材新颖、语言生动，富有创意。