第102章 终极烈焰

有一片大陆，名为萨梅恩;有一种职业，名为召唤师;有一种恐怖，名为遗迹;有一种贪婪，名为《圣经》;有一次灭世之灾，名为罪孽黄昏……有一个人，能够颠覆上述的一切，他就是召神者！

楚鸣，原来是一无是处的乡野子弟，却因为融合先祖遗留灵魂，吞噬先祖之传承神通，以微弱光辉，拯救族人与危难。破灵脉，渡根骨，武动苍河大地，身渡轮回万劫，坐拥美女，鏖战天下！宿命不断，轮回不止，穷一生之力，只为葬天！欲葬天，先葬己……

小草拥着自己的双膝，道：“其实，以我的武功，并不会那么轻易受伤，当时我的受伤一半是真，一半是假，至于为什么将四颗药丸留存，其理由与你为何要保存苦叶儿的方糖。”顿了一顿，又轻声道：“也许，还不仅因为这一点……

帝落星河，万古寂灭！亘古轮回，大道沧桑！他的神通，涌动星河，惊震八荒，气凌九霄，划破苍穹！他从卑微中来，承继亘古不朽意志，拯救万古大道，冲破宿命轮回，成就无上神通！这是一个以神通修练的浩瀚世界，繁衍至极的各种神通，掌无上神通者，才能成就无上大道！

一个出生就引起天地异象的人究竟有着怎么样的前世，而他又该怎么样寻找他的前世。强者之路，充满坎坷，但强者之所以为强者就是不回头勇往直前。且看残月如何从一个弱小的人物历经种种磨难终于今生前世相逢，突破魂极，唯我独尊。我为天，天为我。

因为一场车祸，我失忆了。我不知道，我应不应该，爱上那个高大，帅气，冷酷，且脾气奇丑，老和我作对的富家子弟赵子浩……最后，我记忆渐渐复苏，明白了自己身份。

一场宫变，让种种美好皆成假象。她在绝望中死去，然而苍天却不让她就此长眠。重生之后，她决心复仇，改变命运！步步为营，机关算尽，潜逃出宫，历经周折，只为寻得那个愿与她共谋天下之人……--情节虚构，请勿模仿

系统地阐述了如何防止企业优秀员工流失的途径及方法，从多个方面详细介绍了环境留人、待遇留人、工作留人、制度留人、情感留人等方面的知识。深入剖析了企业人力资源管理的误区，提供了有针对性的解决方案；帮助广大企业管理者了解留住人才的各种途径及具体操作技巧，以便最大限度地激发员工的积极性，打造一支稳定、团结、向上的职业化的高效团队，为企业的快速健康发展提供人才支持与智力保障。

一栋居民楼道旁的狭窄小道里，一只黑色的母猫为了躲避严寒，住进了这条小道，并且在这里诞下了她的四个孩子。四只小猫有的全身雪白，有的黑白相间，跟他们身上的毛色差异一样，他们的性格也彼此不同，有的被动，有的热情，有的绝望，有的美好。在这个如同钢铁森林般的城市里，小猫们只能依靠人来避风取暖，生存其中。随着四只小猫分别被不同的人领养走，他们的命运也千差万别。经历了人世冷暖，小猫与主人之间的命运彼此交叠成无数曲折，演奏出生命舞台上的四重音。

动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新，但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的。因此，动物小说更有理由赢得读者，也更有理由追求不朽。

陆只影爱上了一个男人，这本不是什么坏事。坏就坏在她已婚，她已婚也不是什么坏事。坏就坏在这个男人是她继女白云朵深爱的男人，这其实也不是最坏的事，坏就坏在这个男人也爱上了她。她有不一样的身世，她有不一样的婚姻。她是不一样的坏女人，年长她二十四岁的丈夫爱惨了她，小她两岁的继女恨绝了她。原以为只是简单的爱，却掺杂了男人之间的阴谋与诡计，漩涡之中的陆只影仓惶逃离。那个男人费尽心思，不顾一切找到她时，她于佛前起誓，为了他，她愿意负尽天下人。她终究没有想到，最后的最后，她以为千斤重的爱，不过轻如鸿毛。

我是阿扎尔，暗夜精灵的亲王，让我带你感受气势恢宏的艾泽拉斯世界，让我带你领略波澜壮阔的战场，我会让你看清人世间的尔虞我诈，品味凄美的爱情，拥抱温暖的亲情。吾爱~艾泽拉斯。

一个山沟沟里走出的泥腿子，用了二十年成为顶级商人。有人问他成功的秘诀是什么，他说“我不是天生强者，我只是天生要强！”书友QQ群：785266472

在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激；总有一种诱惑让我们难以割舍；总有一种放弃让我们泪流满面，我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道，青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留住的青春岁月的河。

《课外实用发明指南：有趣的课外活动》的内容分为生活小发明、学习工具小发明、科技小发明和玩具游戏小发明4个版块，每个版块都分为Ⅰ和Ⅱ两部分，Ⅰ主要介绍一些由于涉及专利而不便于介绍制作步骤的获奖发明的思路、简要过程和特点，这些小发明的作者都是中小学的学生；Ⅱ主要介绍一些广泛流传的小发明的思路和详细制作方法。作者谢芾把课堂里学到的知识与课外从事的各项活动有机的结合到一起，涉猎物理、化学、地理、数学等学科，用一个个有益的小实验，小发明创造加深课本上学到的知识，以提升所学知识的印象。