正在请求数据，请稍候！同类推荐
女帝修罗
修罗：梵语asura。音译阿修罗、阿须伦、阿苏罗、阿素罗、阿素洛。意译作不端正、非善戏、非天等。为六道之一，十界之一。最初为善神，后又转为恶神之名。重生，成为凤朝国五皇女。在这个母皇娘亲疼、美人爹爹爱的朝代，凤笑天实在没有太大的志向，只想当一个“闲”王。可是，同胞皇兄被迫和亲远嫁让她的米虫梦想破灭。虽然心存善念，但是已经不知不觉向恶的边缘靠拢。直到远嫁皇兄惨死的噩耗传来，邪恶的封印被解开，她彻底沦为恶神。“既然你们拉我进来，要我陪你们玩，那咱们就玩儿大的！”杀人、屠城、灭国，所有的一切我都要你们血债血还！皇甫静夜：西良人，著名商会沧海遗珠的少爷。在女主5岁的时候就爱上她，从此一直默默地用自己的方式爱着女主。枫：凤朝人，是女主的影卫。心里只有女主一人，对女主忠心耿耿。西野葵：凤朝人，大女主3岁，9岁那年女主的一番话改变了他的命运。成为了江湖上有名的仙医之后回到女主身边。一手医术能使枯木逢春。轩辕炙炎：无国籍，年龄未知。鬼楼楼主，白金色的头发，琥珀色的眼睛。为女主付出最多，是女主暗处最强大的力量。真实的身份很耐人寻味……修斯：碧斯人，大女主4岁。原本是舞姬，被女主救下，成为女主亲兵的中队长，箭术出神入化。随女主出生入死，四处征战。立下赫赫战功。苍茫：凤朝国师，是女主名义上的师兄。双目失明，心里只有一个人的影子。是女主在朝中的左膀右臂。桃之夭夭：和渊三皇子，深受和渊女皇宠爱。因为女主的关系不得不远嫁凤朝国，第一次见到女主心就沉沦了。慕容水清：芙蓉楼花魁，才貌双全。曾经被女主拒绝之后伤心欲绝，差点染病翘掉。璇玑公子：玄机山庄庄主。江湖有“得璇玑者得天下”的传闻。身世可怜，设计引女主来到玄机山庄和他成亲。后在军事上给了女主极大的帮助。相里秋白：西良六王爷。风流儒雅，有“白衣秋郎”美称。因欺瞒女主，女主使计离间，相里秋白与皇位失之交臂并被流放。项卓尧：西良大将军之子，军事天才。爱慕女主，但因国家利益不得不和女主对峙沙场。江治（凤佳治）：女主二皇姐凤云鹤之子，其实是王妃刘氏和师兄的私生子。长大后是闻名天下的棋公子。剧情介绍：第一卷：童年穿越重生，每天吃喝玩乐，拥有闲散殿下、五好殿下等多个头衔，目标是当个闲王。可是，阴谋出现。同胞兄长被迫和亲，背后的原因真那么单纯么……“既然你们拉我进来，要我陪你们玩，那咱们就玩大的！”第二卷：理智与情感
丑颜皇后
皇帝，不嫁！这话从天凤朝柳丞相的女儿柳柳嘴里说出来。天凤朝最年轻英俊邪魅的皇上成了全天下人的笑柄。柳柳物语，虽然我长得丑，但是我也有选择的权利啊，何况我柳柳还是黑街七夜，在京城里要风得风，要雨得雨，犯得着嫁给一个皇帝吗？他，凤邪，天凤朝邪魅冷酷的皇帝，只因为那女人的一句话，让他成了天下人的笑柄，他让她丑颜为后，娶她，是为了羞辱她，她嫁他，是为了自由之身。他，凤冽，天凤朝的炎亲王，一直敬佩她，当明了自已的心意时，她已成了当朝的皇后，还是备受冷落的皇后，那么他要了她又何防？他，战云，天下正义的霸主，自从她像迷路的羔羊似的撞进他的怀里，便被牵住了一颗心，丑颜亦可倾城。他，花无幽，魔宫的大魔头，世人皆怕我，唯独她不怕，既入了我的眼，就别想逃。他，南宫月，宫中御医，惊见丑颜，却被她洒脱淡定所吸引，遗失了一颗心。他，赵玖，宫中侍卫统领，默默无言的守候着她，一只血色的蝴蝶耀了他的眼。殿前笑言，殿后欢，有谁知红颜如玉，令江湖朝廷如芒刺在背的暗皇七夜竟是当朝的皇后娘娘？片段：月上柳梢头，春梦一场，待到睁开眼，原来是那个眼高于顶的皇帝在身旁，不是嫌她丑吗？难道是大鱼大肉吃腻了，改换改换胃口，不过她柳柳向来有怨报怨，有仇报仇，即能便宜了皇上，一脚把皇帝踢出去，怒吼‘两清了’。片段：一个漂亮可爱的男孩子一脸认真的问端坐在屋子里整理帐目的女人：“娘，外面的男人说我是太子？”女人绝色天香的容颜冷冽的了翻了一记白眼：“太子能吃吗？太子能喝吗？”某小孩想了一会儿，气恼的摇头：“不能。”女人沉声的吼叫起来：“哪你拿什么养娘。”某小孩怒火万丈的一拉门，对着外面高大英俊的男人大吼：“滚，竟敢骗本小爷，”啪的一声关好门。笑笑新开的文，亲亲多支持啊。<天价皇后>笑笑的完结文：《小小逃妃震江山》《五岁宝宝是恶魔》《五龙夺凤》炎焱《霸君夜欢》胡狸《女王御狼》懒离婚《夜宠》醉舞《痴缠不休》随云飘舞《狂妃御龙》樱落《兽性契约》夏广寒《罪妾》黯香《娘亲待嫁》苹果儿《郎也消魂》满山《强宠恶妃》樱落《舞娘十夫》风间名香《帝妻》初晨《童养妃》蓝色紫色《重生—豪门酷女》
热门推荐
名作细读：微观分析个案研究
中学语文教学中的作品解读，无效的自我愚弄比比皆是。肤浅的对话、豪华的多媒体包装充斥课堂。最令人悲观的是，权威的理论与生动丰富的阅读经验长期为敌。原因在于：第一，权威理论未及与中国阅读经验结合，尚待完善；盲目迷信，生搬硬套，窒息了阅读的灵性。第二，在方法上，习惯于从表面到表面的滑行，在作品与现实的统一中团团转，缺乏揭示矛盾进入分析层次的自觉，这在根本上背离了“分析”的初衷。目前任务的迫切性在于把文化哲学的分析方法转化为“还原”、“比较”这样可操作的方法，从而把阅读的鲜活的体悟上升到理性的层次。